高考倒計(jì)時(shí)階段，很多考生出現(xiàn)：“越到關(guān)鍵時(shí)刻越學(xué)不進(jìn)去“、”很快就要高考了，各科成績不理想“等各種問題。

在此，江蘇招生考試網(wǎng)小編整理了歷年高考中語、數(shù)、外科目常見失分原因及對應(yīng)的復(fù)習(xí)建議，希望對大家有所幫助。

語文失分點(diǎn)

1.書寫不規(guī)范、字跡不清。

比如有的考生筆墨太濃，掃描后字跡變成小黑點(diǎn)，閱卷老師看不太清楚，影響得分。

建議：從閱卷的經(jīng)驗(yàn)來看，有這么幾點(diǎn):

①寫楷書，也就是說盡量不要連筆。

②字要寫得稍大。

③需要寫一大段文字時(shí)，寫之前要規(guī)劃好。

怎么辦？一個(gè)字，練！如果你平時(shí)字寫得丑，卷面糟糕，那就強(qiáng)迫自己慢慢寫字，一筆一劃地寫。

2.出現(xiàn)別字。

比如有學(xué)生把修辭手法“擬人”寫成了“似人”，答題關(guān)鍵字寫錯(cuò)了。

建議： 多積累！答題一定要細(xì)心！

3.閱讀題答題字?jǐn)?shù)太多，沒有步驟。

建議：考生要特別注意，語文閱讀題也要注意答題步驟，有些可以分步驟給分。答題時(shí)寫清楚要點(diǎn)就可以，字?jǐn)?shù)太長反而導(dǎo)致要點(diǎn)不突出，有些答題還有字?jǐn)?shù)限制。

比如問這句話用了什么修辭手法，考生只需要寫“比喻”二字就可以，不用寫“這句話用了比喻的修辭手法”。

4.審題不到位。

有的沒看清題就動(dòng)筆，沒注意題干中的關(guān)鍵詞句。如“正確的”、“不正確的”等限制詞。答非所問自然會失分。

建議：認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真！

5.錯(cuò)位答題。

少數(shù)考生答案“錯(cuò)位”，再用箭頭標(biāo)注，這反而可能造成兩道題全部失分。特別是高考，實(shí)行網(wǎng)上閱卷，老師只能看到掃描后對應(yīng)的答題內(nèi)容，若出現(xiàn)錯(cuò)位，兩道題都會失分。

建議：平時(shí)考試就要養(yǎng)成好的習(xí)慣！學(xué)生一定要把卷面的題號對應(yīng)好，防止答案錯(cuò)位。閱讀題注意在相應(yīng)答題區(qū)間作答。還有些考生作文忘記寫標(biāo)題，也冤枉丟分。

6.時(shí)間安排不當(dāng)，先松后緊。

總有部分學(xué)生前面做題慢悠悠，后面做題急匆匆，造成后面習(xí)題答題時(shí)間緊張，或者沒有足夠時(shí)間檢查，影響得分。

建議：一般試題賦分多少，就花相應(yīng)的時(shí)間去做題。例如作文滿分為60分，寫作文的時(shí)間最好在一小時(shí)左右。如果被前面的難題絆倒，先果斷放棄，做完其他題目再回頭攻堅(jiān)。切忌一味啃難題，白白浪費(fèi)時(shí)間。

語文：做到書寫、思路規(guī)范

一、不管是一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，還是一句話、一段話，都要做到書寫規(guī)范、思路規(guī)范。

二、做問題的發(fā)現(xiàn)者。學(xué)會從模擬試卷和練習(xí)題中發(fā)現(xiàn)短板，集中攻破。

三、做教材的掌控者。回歸教材此時(shí)特別重要，從對教材的復(fù)習(xí)中考生會有“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”的驚喜。

四、做生活的評價(jià)者。學(xué)會對生活中的現(xiàn)象和事情進(jìn)行理性思考、全面客觀的分析和評價(jià)，這也是訓(xùn)練思維最直接、最簡單的方法。

五、不要以為現(xiàn)在的水平就是自己高考的水平，堅(jiān)持到最后的人一定是最大的贏家。

六、做老師的追隨者。越是臨近高考，越要緊跟老師的步伐，老師是你備考路上最好的搭檔。

數(shù)學(xué)失分點(diǎn)

1.答題“跳步”。

一些學(xué)生數(shù)學(xué)估分比實(shí)際得分高，多是由于答題時(shí)省略了必要的步驟，導(dǎo)致得分不全。還有一些學(xué)生在考試時(shí)使用了不能直接應(yīng)用的公式，也會造成失分。

建議：解題時(shí)證明過程要書寫規(guī)范，必要的步驟一定不能省略。

2.做選擇題、填空題粗心。

數(shù)學(xué)選擇題、填空題中都有基礎(chǔ)題，但往往基礎(chǔ)題失分比較嚴(yán)重，主要是做題時(shí)認(rèn)為簡單而不認(rèn)真。

建議：學(xué)生做選擇題要講究技巧，可用排除法、特值法、邏輯分析法解答。

3.數(shù)學(xué)符號書寫不規(guī)范。

有些考生不注意數(shù)學(xué)符號的表示，有些考生圖表畫得不清晰，有些考生自己亂造數(shù)學(xué)符號。

建議：嚴(yán)格按照課本上的寫法，千萬不要自創(chuàng)各種數(shù)學(xué)符號！

4.計(jì)算出錯(cuò)。

很多解答題都是多步計(jì)算，中間步驟的計(jì)算出錯(cuò)會直接導(dǎo)致后續(xù)解答相應(yīng)出錯(cuò)，造成嚴(yán)重丟分。一句話：不是不會做，而是計(jì)算錯(cuò)！”

建議：計(jì)算時(shí)認(rèn)真細(xì)心。

5.答題不規(guī)范。

把一堆數(shù)學(xué)式子和數(shù)學(xué)符號寫在試卷上。此外，給出的結(jié)果不規(guī)范也易失分。比如答案是一個(gè)計(jì)算出來的具體數(shù)字，但考生只是給出了中間一步還沒有算完的式子等等。

建議：答題時(shí)把解答的思維過程展示給評卷老師即可。

6.答非所選。

填空題同樣是“無謂失分”較多的。一些考生做填空題時(shí)答非所選，即答題卡所選擇的題目與實(shí)際做的題目不一致，但評卷時(shí)是根據(jù)所選題目進(jìn)行評判的，當(dāng)然不給分。

數(shù)學(xué)：別再摳難題，回歸基礎(chǔ)

面對數(shù)學(xué)這個(gè)難啃的硬骨頭：

一、要有一個(gè)良好的心態(tài)。

二、繼續(xù)完善知識體系。更多地是做題、做模擬題。對于做錯(cuò)的題，要分析這些題考察了哪些知識，對于這類題型是否已經(jīng)掌握，并將其完善到自己的知識體系中。

三、逐漸回歸到基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能的練習(xí)上。

四、細(xì)節(jié)是提分的考前有效手段之一。一定要從細(xì)節(jié)入手，比如說表達(dá)形式：集合、定義域、值域、單調(diào)區(qū)間；比如范圍中的端點(diǎn)值；直線與圓錐曲線位置關(guān)系的直線斜率存在與否的計(jì)算等。

五、要有計(jì)劃地將錯(cuò)題再做一遍，想一下當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的原因。如果繼續(xù)出錯(cuò)，做好標(biāo)記，過段時(shí)間再做，直到做對為止。

六、考前堅(jiān)持掐點(diǎn)做模擬題。檢驗(yàn)自己知識的掌握，鍛煉計(jì)算，調(diào)整考試心態(tài)。

英語失分點(diǎn)

1.書寫潦草，英文字母看不清。

一些考生字跡潦草、卷面不整潔、答題時(shí)超出邊界、或?qū)憰姹磉_(dá)時(shí)答題區(qū)間不對等情況，都影響分?jǐn)?shù)。

建議：多練習(xí)，認(rèn)真寫！

2.聽力沒聽清而糾結(jié)。

有些考生在拿到卷子后，沒有及時(shí)把聽力部分瀏覽一遍，導(dǎo)致開始幾題沒聽清而糾結(jié)，影響后面的答題。

建議：當(dāng)聽不清楚時(shí)，應(yīng)快速勾出答案，不要糾結(jié)太久，趕緊進(jìn)入答下一題的狀態(tài)。

3.書面表達(dá)開頭結(jié)尾差，有涂改痕跡。

建議：在時(shí)間比較充足的情況下先打草稿，最起碼要打腹稿，特別注意書寫清晰和卷面整潔。開頭、結(jié)尾要寫好，可多用一些有把握的高級句子，給閱卷老師留下好的印象。

4.語法結(jié)構(gòu)太單一。

在閱卷中還發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生僅僅對某一個(gè)或幾個(gè)語法現(xiàn)象記憶深刻，導(dǎo)致在寫書面表達(dá)時(shí)，大部分題目都使用的是某一種語法結(jié)構(gòu)，這樣顯然與考試要求違背。

英語：反復(fù)演練歷年高考真題

一、緊跟老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，不要漫無目的地單打獨(dú)斗，這是復(fù)習(xí)大忌。有效利用在校時(shí)間找老師指點(diǎn)，解決在家無法解決的困惑。

二、高考英語試題考查比較全面，偏、難、怪題出現(xiàn)的幾率很小，可以反復(fù)演練歷年高考真題，熟悉高考的思路。

三、每天復(fù)習(xí)很重要，保持良好的“應(yīng)試”感覺。

四、不要盲目地做題，有效把握各個(gè)題型的特點(diǎn)和答題技巧，達(dá)到事半功倍的效果。

(一)閱讀理解，一定要從文章的角度出發(fā)，切莫夾雜過多的個(gè)人觀點(diǎn)。

(二)完形填空，同樣要注重上下文，注意全文的情節(jié)和邏輯線索。

(三)寫作，雖然只有100詞左右，也要把握文章的基調(diào)，確定正確的人稱、時(shí)態(tài)；選用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞銜接，使文章結(jié)構(gòu)清晰、完整；同時(shí)注意長短句結(jié)合，避免重復(fù)使用相同詞語、句式。另外，卷面要整潔，盡量避免勾抹，避免犯低級錯(cuò)誤。

五、區(qū)別對待考綱中的3500詞，過好單詞關(guān)。再大批量地死記硬背所有單詞，收效甚微。所以，要精準(zhǔn)地把握高頻詞和短語的含義，對于涉及到詞形變化的詞要準(zhǔn)確掌握各個(gè)詞性的拼寫，特殊變化的動(dòng)詞的過去式和過去分詞形式也要掌握。

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