距離2025高考僅剩53天！所有高三生基本都沉浸在最后的沖刺階段，經(jīng)過一輪復習，大家已經(jīng)基本完成了課本知識的內(nèi)化，初步搭建起了知識體系，基礎(chǔ)題已經(jīng)不在話下，但也面臨著高考前的最后一道難關(guān)——完善自己的知識體系、讓我們能應付所有題目。

要想達到這一點，我們需要拋棄傳統(tǒng)的學習模式，站在更高的上帝視角，以宏觀思維指導自己的復習節(jié)奏，江蘇招生考試網(wǎng)小編給大家匯總整理了高中九科二輪復習要點，全篇干貨，趕快看看吧！

語文

1、多做歷年高考中的閱讀題

閱讀理解雖然在高考試卷中占比重不大，但它的題型較為固定，考察模式也較為簡單，所以多做一些，這塊分數(shù)還是能夠穩(wěn)拿的，建議大家將近五六年高考原題進行梳理，分類整合出每種問題的分析角度、作答要點，并能夠熟練的遷移運用。

2、注重課本中文言文、古詩的知識積累，加強名句默寫練習

文言文閱讀是一種能力，沖刺階段，我們要把課本中的文言文注釋再認真背一背、記一記，重點實詞意義的理解、典故的含義、特殊句式的辨析、基本的文化常識積累，這些知識能力都是會在高考試題中體現(xiàn)的。對課本中這些內(nèi)容越熟悉，在考試中遇到相關(guān)內(nèi)容自己反應的就越迅速越準確。

對課本中學過的古詩，要熟悉詩句內(nèi)容、情感、藝術(shù)手法，高考詩歌鑒賞中比較閱讀也是?？嫉念}型，涉及到考綱中的詩歌時，是要憑借自己對原詩的記憶來答題的，所以，這段時間，要對課本中的詩歌再加深印象。

3、加強審題和列提綱的練習，提升快速構(gòu)文的能力

臨近高考，寫作水平很難在短時間有大的提升，但審題準確、結(jié)構(gòu)清晰還是會讓作文水平有個穩(wěn)定的發(fā)揮。建議考生，為了提高效率，可以多加強一些作文審題和寫提綱的練習。每天用10分鐘的時間積累一些寫作素材，多關(guān)注一些時代感強的材料。

對于不同類型的材料作文，建議考生不必死記各種所謂的“類別差異”，考場上牢牢記住“審清材料+審清寫作要求”，“分析寫作情境”，如果做到了這一點，就把握了考場作文的要義。

4、考前作業(yè)不太認真，主觀題采用簡答方式

考前時間緊迫，語文主觀題作業(yè)可以采用只答關(guān)鍵詞的方法，具體分析可以省略。特別提醒，在回答關(guān)鍵詞時，要盡可能的多例舉答題的高頻詞語，正確使用術(shù)語，只有關(guān)鍵詞語豐富了，答對題目的機率就提升了，所以，看似簡答，但分析能力和思維訓練反而是加強了。

數(shù)學

1、明確知識網(wǎng)絡(luò)和高考重點，進一步熟練常用數(shù)學方法

數(shù)學考試成功的秘訣不是把每次考試的難題全部做對，而是在所有基本題和中檔題上做得滴水不漏。高手之間的較量在于細節(jié)，只有梳理知識形成網(wǎng)絡(luò)，對數(shù)學基本知識有深刻理解和領(lǐng)會時，才能成功。

2、積累并回顧經(jīng)典真題，整理反思錯題

練習經(jīng)典題和高考真題怎么強調(diào)都不過分，但是除了真題以外，教科書里的習題也可以看一下，課后的實習作業(yè)和研究性課題也可以思考一下，這些被我們忽略的東西，都埋藏著考察的重點。

此外，重新梳理積累的錯題，看題時要思考解題思路是怎么形成的，原先的錯誤如何避免。對于做錯的問題，要分析這些題考察了哪些知識及用法，對于這個用法是否已經(jīng)掌握，將其完善到自己的知識體系中。

3、注意加強應試技巧的訓練

考試是以卷面為唯一依據(jù)的，這就要求考生在考試中不但要會，而且要對且全、全而規(guī)范。尤其是要注意準確使用數(shù)學語言，要做到符號準確，邏輯嚴密，更要重視計算的準確和數(shù)據(jù)的處理，高考時一個小錯誤，很有可能讓你錯失去到理想大學的機會。

沖刺階段，我們會有很多模擬考試，不要因為成績不理想而亂了方寸，也不因成績好而沾沾自喜。將每次考試看成機會，看成挑戰(zhàn)，就能放松。沉著鎮(zhèn)靜、適度緊張才能充分發(fā)揮自己的水平，考出理想成績。

4、找到自己的復習節(jié)奏，不要隨大流

考前一百天，每個考生知識梳理的順序和練習的選擇上應該針對自己薄弱項目來進行，有的放矢。平時考試120分以上的同學可練一些難題，90—120分間的同學在概念、方法、計算上下些功夫，90分以下的同學更要重視基礎(chǔ)。

英語

1、多輸入地道英語，培養(yǎng)語感

我們都明白語感對于英語試題的重要性，大量的聽讀可以幫助學生增強語言知識的積累，加強對英語表達的敏感度，語感也會隨之增強。接觸和熟記各類文章可以有效地幫助學生加深理解和鞏固所學的語法知識，牢記常用詞匯、句型及固定表達法，語言的輸入有很多種形式：看報刊新聞，聽時事要點、名人演講，讀背時文美文、教材課文……

2、完成詞匯、語法的查漏補缺

詞匯和語法是英語學科的基礎(chǔ)，近兩年高考對詞匯量的要求明顯提高，在復習考綱要求的3500詞匯過程中，學生們不僅要準確記憶高頻詞匯的意思，更要熟練掌握核心詞匯的用法。尤其注意詞形轉(zhuǎn)換，動詞短語，介詞搭配，不規(guī)則動詞變化，同近義詞辨析，一詞多義，常用句型等基礎(chǔ)知識。

對于易忘和易混淆的瑣碎知識點，可以用背默的形式將它們系統(tǒng)歸納到筆記本上，每天進行反復記憶，直到高考，而最后一個月對于語法的復習，則在于對核心語法知識的系統(tǒng)掌握，如：復合句，時態(tài)語態(tài)及非謂語動詞等?？梢劳袣v年高考題中出現(xiàn)的語法知識點，對知識脈絡(luò)再次進行梳理，查漏補缺，看是否真正掌握，不可多做偏題怪題。

3、針對性訓練閱讀理解題目

閱讀理解和完形填空占據(jù)了英語試卷的半壁江山，所以，提升閱讀理解題目技巧應該占據(jù)我們復習的重要部分，建議從三個方面做起：

首先，閱讀一些詞匯使用地道、語篇結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容有深度且不同題材的語篇，話題可涉及自然科學、人文科技、生物或廣告類。如，新近做的閱讀或完型試題，或是時文美文等，以保持對語言的敏銳感。

其次，每周保證練習3-4套高考閱讀真題限時訓練，增加做題感覺。完型可通過專項訓練來提高，一次性連續(xù)做3--4篇，在做題過程中一定要通讀文章，領(lǐng)會大意，瞻前顧后，通過上下文語境的暗示來選擇答案。切不可受到漢語思維習慣的影響，將每個空都依據(jù)漢語意思進行選擇。

第三，習題完成之后的總結(jié)歸納也尤為重要。要根據(jù)正確答案的思路來調(diào)整自己，設(shè)法從命題人角度去深度理解試題，找出“題點”，做到知己知彼。同時，將文章中使用地道的詞句，及涉及熟詞新意、常錯搭配等句子摘抄下來，反復記憶。

4、練習多種文體的寫作，積累幾套模板

近幾年高考均采用了應用文的形式，所以一定要多練習寫作，積累幾套模板，比如：書信類、通知類、說明介紹類、活動安排類等。練習中注意書寫規(guī)范，卷面美觀，條理清晰，語言流暢。平時可以按話題多背范文，甚至可以改寫范文，多積累話題詞匯和句型。在備考過程中，還可加大閱讀與中國特色文化有關(guān)的文章，這是近幾年的命題大趨勢。

物理

1、把握高考命題脈絡(luò)，有選擇性的做題

高考物理的考察主要以力學和電學的主要概念和規(guī)律為主，命題模式突出對物理現(xiàn)象、物理事實、物理過程的分析；突出物理實驗在物理學科中的作用；突出物理知識在現(xiàn)代科技中的應用；突出對考生分析與綜合能力的考查。

明確這一點后，大家在練習時就要做到有的放矢，看看自己在哪些方面比較弱勢，是選擇題、實驗題、計算題還是選做題，在有限的時間復習中，要挑選導向性好、難度適中的綜合卷進行考前適應性訓練。

不宜選擇大量的難題、偏題和怪題進行練習，也不宜無目的地練習，建議考生認真、規(guī)范、定時做幾套完整的高考真題或仿真題，找到高考的感覺，抓住高考命題的特點，特別要重視做完卷之后的總結(jié)反思，找準薄弱環(huán)節(jié)，對易出錯的地方要分析原因，減少高考時的失誤。

2、總結(jié)解題思想方法，熟悉典型的物理模型

解物理題的實質(zhì)就是將實際問題轉(zhuǎn)化為理想化的模型，然后應用物理、數(shù)學知識求解，考前一個月內(nèi)一定要把等效法(如等效電路、等效電源、等效內(nèi)阻)、對稱法、補償法、圖像法、解析法、極限法、特殊值法、微元法、放大法等解題方法都復習一遍。

熟悉典型的物理模型及由此得出的二級結(jié)論，使用時可以大大節(jié)約時間同時還可以快速打開思路，主要有：繩與桿模型、彈簧模型、滑輪模型、斜面物塊模型、等時圓模型、類單擺模型、類平拋模型、簡諧運動模型（對稱性）、等效電源模型、帶電粒子在勻強電場、磁場中運動模型、導體棒或線框在磁場中的運動模型等。

3、養(yǎng)成良好的審題習慣，規(guī)范解題步驟

養(yǎng)成良好的審題習慣，做到一邊讀題一邊畫圖（情景圖、受力圖或v-t圖），牢記三種觀點：運動和力觀點、能量觀點、動量觀點，之后針對不同階段選擇對應的規(guī)律列方程求解。列方程時要做到：一是明確對誰、在什么過程（或什么狀態(tài)）、用到什么規(guī)律。

二是要根據(jù)公式和已知量符號、未知量符號列出與原始規(guī)律公式相對應的具體形式，而不是移項變形后的公式；三是要依次求解或聯(lián)立求解，而不要寫連等式或綜合式子，否則會“一招不慎滿盤皆輸”，要做到會做的題得滿分，難題盡量得分。

化學

1、看教材，選做課后題

很多同學都覺得課本內(nèi)容淺，實則不然，很多高考試題就是直接摘抄課本中的一段文字，這就有不少同學不會做，但看書要有技巧，建議大家通過做題發(fā)現(xiàn)漏洞時查閱課本，有計劃地把教材過一遍，重點看課本中的實驗、小知識卡片、有價值的課后題。如果仔細看一遍教材，會發(fā)現(xiàn)有不少曾經(jīng)見過的高考題，甚至有些課后題也不是那么容易就能做出來的。

2、明確高考試題特征，做到心不慌

每一年的高考題，化學試卷中四道大題都會有讓同學們感到陌生的內(nèi)容，這就極不利于發(fā)揮水平，但事實上，高考的難中易比例一直是5：3：2，很多同學在考前一個月應該重視中等及以下難度的題目，而不是去鉆研壓軸題，壓軸題應該是拔尖學生的菜。

生物

1、回歸課本和錯題反思相結(jié)合

生物的主干基礎(chǔ)知識一直是高考考查的重點，所以做好基礎(chǔ)題，拿足基礎(chǔ)分，是保證和爭取生物高分的基礎(chǔ)。建議同學們按計劃參照課本目錄默寫每一章節(jié)的知識網(wǎng)絡(luò)，找到遺漏點。

結(jié)合錯題反思進一步查找遺漏點，完善跨章節(jié)的橫向知識連接點、完善知識網(wǎng)絡(luò)；通過錯題反思，找到知識點和高考理綜生物四項能力的結(jié)合點，提高運用知識解決問題的能力；熟記課本核心概念、原理等關(guān)鍵詞、結(jié)論性語句，力爭基礎(chǔ)分不丟分，打好基礎(chǔ)分保衛(wèi)戰(zhàn)！

2、加強限時訓練和理綜模擬訓練

關(guān)于做題建議同學們抓住三個關(guān)鍵詞：限時、審題、思路。限時是全真模擬高考的保證，限時才能兼顧解題的速度和準確性。

審題要畫出試題卷關(guān)鍵詞句，重要已知條件，避免遺漏；要審清題意，力戒思維定式錯誤解讀；審清命題人命題意圖，運用哪一部分生物學知識和原理解決什么問題。每一次訓練都要做反思和總結(jié)，找準失分原因，才能對癥下藥根本性解決問題。

政治

1、以考綱為抓手，再次夯實基礎(chǔ)知識

我們都知道，政治是一門需要高強度記憶的科目，所以我們平時都在進行大量背誦，但是到了現(xiàn)在，高強度背誦的效果已經(jīng)不會太好，畢竟人腦是有疲勞期的。

這里建議大家以考綱為抓手，再次查找知識點里掌握的不到位的、思考的不深入的地方，尤其要注意考綱里列出而課本里并未詳講的內(nèi)容，這些內(nèi)容有的是課本知識的跨單元整合，有的則是黨和國家新的方針政策。既要準確記憶學科術(shù)語，用詞規(guī)范，又要掌握新的背景、措施、目的和說法。

2、規(guī)范練習，提高應試技巧

在二輪復習中，我們已經(jīng)掌握了很多應試技巧，剩余幾十天里需要做的就是提高執(zhí)行力，把既定的應試策略不折不扣的運用到高考考場上，常用技巧有以下幾個：

時間控制：一分鐘一道選擇題，七分鐘一道主觀題，遇到攔路虎絕不戀戰(zhàn)，把自己能拿到的分數(shù)全部拿到手。

客觀題精準度控制：準確排除知識性錯誤、邏輯性錯誤。

主觀題角度控制：井式、鏈條式、廣角式答題思路要根據(jù)材料與設(shè)問準確定位。

記??！復習中的反復訓練就是為了讓我們坐在考場上所做出的任何一個動作都是理性的。

歷史

1、回歸課本，認真研讀三本必修教材

高考歷史試題主要側(cè)重學科能力的考查，雖然很少直接考教材上的內(nèi)容，但是以教材上的基礎(chǔ)知識為載體的，基本的史實和主干知識不清楚，就很難對高考中的所謂新材料，即我們不知道的歷史現(xiàn)象和歷史問題進行準確的分析和解讀，也就很難得到理想的分數(shù)。

在制定計劃時，要根據(jù)教材的總頁數(shù)確定每天看的頁數(shù)。看課本，第一要面面俱到，教材的文字、插圖、注釋，前言、目錄、中外歷史大事年表等都要看；第二當然要重點看，側(cè)重背目錄、本課要旨和中外歷史大事年表，也即教材的核心內(nèi)容、歷史的基本線索和階段特征。對于高考中長效熱點的章節(jié)要重點看，高考不經(jīng)?？嫉恼鹿?jié)不必花費更多時間，甚至要果斷舍棄。

2、認真研讀高考試題，把握高考試題特點

與其大量做題，不如抽出時間認真研究往年的試題，社會上流傳的復習題往往粗制濫造，不得要領(lǐng)，不分良莠的抓著就做，最容易產(chǎn)生誤導。往年的試題是精雕細磨的產(chǎn)物，它反映了對考試內(nèi)容的深思熟慮、對設(shè)問和答案的準確拿捏、對學生水平的客觀判斷。研究這些試題，就如同和試題的制作者對話。

建議同學們最好橫向的比較近3至5年的高考試題，看看這道試題考查的考點、命題思路、試題特點等。對于主觀題，最好還要結(jié)合評分細則，仔細地研究一下答題的思路和語言的不同表述等。一定要搞清楚是知識性的錯誤，還是思維性的錯誤，前者要通過看教材記清楚史實，后者要根據(jù)參考答案細則，理清試題考查意圖和答題思路，總結(jié)類似試題的答題套路。

3、認真對待學校組織的高考模擬考試

最后幾十天的模擬試題訓練過程中，一定要把控好時間的分配，在疑難棘手的問題上，切記不可戀戰(zhàn)，果斷放棄，或者暫時選擇一個相對正確的選項，繼續(xù)進行下一道試題的解答，爭取會做的必須做完，保證得分效能最大化。

地理

1、研讀考題，提升復習備考效率

通過研究近三年高考真題，熟知高考試題特點，明確高考所考查知識與能力的廣度和深度，領(lǐng)悟命題主旨與理念，體會并整理每一個考點在高考中“曾出現(xiàn)的”和“可能出現(xiàn)的”考查方式及應對策略，同時還要認真分析、研讀試題答案，從分析設(shè)問入手，找出設(shè)問中的核心問題、限定詞、行為動詞。

由核心問題和限定詞，確定答題方向，篩選知識體系中與之有關(guān)的有效答案，領(lǐng)會答案所蘊含的分析方法與解題思路。其次再根據(jù)設(shè)問中的行為動詞和分值大小，思考答案的詳略。例如：指出、說明、分析、對比、闡述等行為動詞要求不同，對同一問題的表達深度就會有很大差異，答案的詳略自然就有所不同了。

最后還要關(guān)注高考試題答案的表達方式和分值的設(shè)定，爭取做到方向明確，思路清晰，語言規(guī)范、簡練，切忌答案越多越好。

2、限時訓練，及時查缺補漏

文綜類的科目，最重要的就是把握時間，所以限時訓練應該是大家這段時間要做的，采取單科小套和文綜大套穿插進行的方式，每一次練習都要有時間意識，根據(jù)題量多少先預設(shè)做題時間，一旦開始做題就要全身心投入，排除一切干擾因素，提高效率和質(zhì)量。

訓練之后的答案訂正和反思至關(guān)重要。選擇題所反映出的知識漏洞要有針對性的及時回歸文本進行復習強化。針對綜合題答不全，得不了滿分的現(xiàn)象則要從思維方向的正確性和思維體系的全面性兩方面進行分析和完善。練是發(fā)現(xiàn)問題的過程，訂正和反思才是解決問題、提升能力的重要環(huán)節(jié)。

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