填報志愿時,在眾多喧嘩的討論中,我們到底該如何判斷和看待熱門專業(yè)呢?快來和小編一起看看2020年的熱門專業(yè)分析吧。
一、熱門專業(yè)的特點
熱門專業(yè)是指備受考生和社會關注的專業(yè),隨著時代的發(fā)展,每年的熱門專業(yè)有所不同,總的來看,熱門專業(yè)具有以下特點:
1、開設院校多。
比如工學和文學的很多專業(yè)在超過50%的本科院校都有開設,幾乎成為了每所學校必備的專業(yè)。
2、招生數(shù)量大。
我國有超過20個本科專業(yè)每年的招生數(shù)量超過十萬,比如土木工程專業(yè),一直是各大高校招生的重點專業(yè)。
3、社會關注度高。
比如近幾年的大數(shù)據(jù)專業(yè)和人工智能專業(yè)。
4、未來發(fā)展前景好。
某些專業(yè)由于畢業(yè)生的就業(yè)情況良好而進入熱門專業(yè)名單,比如經濟學專業(yè)和計算機專業(yè)。
二、熱門專業(yè)形成的原因
關于熱門專業(yè)形成的原因,我們分為內因和外因來講。內因包括:1.符合職業(yè)價值傾向。2.信息不對稱導致盲目選擇。3.盲目追隨高考狀元。外因包括:1.產業(yè)需求。2.戰(zhàn)略需求。
內因一是某些專業(yè)符合學生的職業(yè)價值傾向。職業(yè)價值觀包括成就感、審美追求、財富、健康、挑戰(zhàn)性等。以金融學為例,對商業(yè)和財富感興趣的同學更傾向于選它,而選擇醫(yī)學的同學則更關注健康,生命安全在他的價值觀中是很重要的因素。
內因二信息不對稱導致的盲目。這里包括三種情況,第一種情況某些信息源為了博取關注和流量會鼓吹和散布不客觀的信息,誤導學生和家長。第二種情況是滯后的信息可能導致了熱門專業(yè),比如外國語類專業(yè),很多人還認為學英語是最佳選擇,實際上在“一帶一路”背景下,小語種人才需求更大。第三種是被不充足的行業(yè)信息誤導,比如有人聽說我國會計專業(yè)人才需求大就給孩子選擇會計專業(yè),但實際情況是我國會計基層從業(yè)者已經飽和。
內因三是盲目追隨高考狀元。很多人會這樣想,高考狀元選擇的范圍這么廣,但他們都選了某些專業(yè),那說明這幾個專業(yè)有很大的價值,但事實上,這種盲目跟隨高考狀元的做法加劇了專業(yè)的兩極分化,使強者更強弱者更弱。
總的來看,我們會發(fā)現(xiàn),由內因產生的熱門專業(yè)更多是一種想當然的結果,是一種偽熱門。
我們再來看一下外因。
外因一是產業(yè)需求,隨著社會的發(fā)展,第三產業(yè)的人才需求劇增。前些年發(fā)展比較迅速的有交通運輸、計算機服務、金融、醫(yī)療等。近些年又有一些新的產業(yè)出現(xiàn),比如人工智能、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、商務英語等。
外因二是戰(zhàn)略需求,以人工智能專業(yè)為例,從2015年7月開始,人工智能專業(yè)被寫入《國務院關于積極推進“互聯(lián)網+”行動的指導意見》,2016年人工智能一詞又被寫入“十三五”規(guī)劃綱要,后來逐步受到各大高校的重視,開設的學校和招生的人數(shù)越來越多,成為熱門專業(yè)。
在總結了上述的熱門專業(yè)形成原因后,我們今天重點分析一下新基建相關專業(yè)和生環(huán)化材四類專業(yè)。
三、“新基建”相關專業(yè)
“新基建”是今年備受矚目的熱詞,它是新型基礎設施建設的簡稱。2020年4月20日,國家發(fā)改委正式官宣了新基建的范圍,主要包括信息基礎設施、融合基礎設施、創(chuàng)新基礎設施。
新基建對于我國未來發(fā)展有重要意義,首先它可以拉動經濟,在中國傳統(tǒng)的基礎設施建設比較扎實的情況之下,帶來新的經濟增長動力,第二,可以優(yōu)化工業(yè)結構,中國邁入后工業(yè)化時代,經濟發(fā)展已由要素驅動,投資驅動轉向創(chuàng)新驅動,新基建有利于中國工業(yè)結構不斷優(yōu)化。
跟著國家政策的導向,與新基建相關的專業(yè)也受到了重視,成為新時代的熱門專業(yè)。新基建的七大領域:5g基站建設、特高壓、城際高速鐵路和城市軌道交通、新能源汽車充電樁、大數(shù)據(jù)中心、人工智能和工業(yè)互聯(lián)網。
我們分別來看一下它們的相關專業(yè)。大數(shù)據(jù)中心、5g基建、人工智能,這三個領域主要涉及兩大類專業(yè),一是電子信息類,二是計算機科學與技術類。這兩個專業(yè)大類下,又有很多細分的專業(yè),還包括一些新增的專業(yè),比如電子信息類下,新增了人工智能專業(yè)。計算機科學與技術大類下,新增了數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術,還有一些熱門專業(yè)比如網絡空間安全專業(yè)、新媒體技術專業(yè)、電影制作保密技術專業(yè)等等,還有廣受熱議的虛擬現(xiàn)實技術和區(qū)塊鏈技術專業(yè)。
特高壓相關專業(yè):電氣工程及其自動化大類包括智能電網信息工程、光源與照明、電氣工程與智能控制專業(yè),還新增了電機電器智能化和電纜工程兩大專業(yè),大家可以關注一下。
最后,城際高速鐵路和城際軌道交通和新能源汽車充電樁這兩個新基建的領域涉及到的專業(yè)比較多,也有一些往年的工科熱門專業(yè),如自動化、交通運輸類、能源與動力工程、機械類,在這四個大類下,又分了很多的專業(yè),還新增了一些專業(yè)。自動化類新增了機器人工程、郵政工程、核電技術與控制、智能裝備與系統(tǒng)、工業(yè)智能等專業(yè)。交通運輸類新增了軌道交通、電氣與控制、郵輪工程與管理等專業(yè)。機械類新增了智能制造工程、智能車輛工程、仿生科學與工程、新能源汽車工程等特設專業(yè)。
在投資方面,新基建占全部基建比重的百分之7到12%,保守預計,2020年規(guī)模超過10000億,其中軌道交通、5g和數(shù)據(jù)中心的投資規(guī)模較大,分別為5000億,3000億和1000億。特高壓、人工智能、充電樁、工業(yè)互聯(lián)網的投資規(guī)模也接近600億,350億,100億和100億。
總的來說,盡管當前新基建相比傳統(tǒng)基建的總體規(guī)模要小,但長期來看,新基建代表了我國未來的發(fā)展方向,不僅增長空間廣闊,而且對傳統(tǒng)的基建也會有更大的幫助,未來幾年如果同學們對理工科感興趣,具備學習這些專業(yè)的基本素養(yǎng),不妨選擇這些專業(yè),朝著國家重大戰(zhàn)略和民生需求的行業(yè)進行鉆研,就業(yè)前景比較樂觀。
四、生環(huán)化材四類專業(yè)解讀
生環(huán)化材是指分布在理科和工科兩個大門類中的生物類、環(huán)境類、化學類、材料類專業(yè),包括生物科學、生物技術、化學、應用化學、生物工程、化學工程與工藝、制藥工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學、材料科學與工程等專業(yè)。
我們之所以把生環(huán)化材四類專業(yè)單獨列出來講,是因為這四類專業(yè)是曾經的熱門專業(yè),但是近些年,它們爭議很大。他們的負面評價主要集中在以下幾個方面:
首先,畢業(yè)起薪低,薪資提升空間小。應用化學專業(yè)的大部分畢業(yè)生去了工廠,月薪3k-5k,材料相關專業(yè)的畢業(yè)生也是薪資較低,基本等于素質較高的工人,多數(shù)本科畢業(yè)生轉行。
第二,市場需求小,畢業(yè)生數(shù)量供大于求。生物科學崗位飽和,大部分人本科畢業(yè)做了初高中生物教師;環(huán)境科學本科的課程泛而不精,但導致的結果就是科科都懂,科科都不深入,難以找到合適的工作;材料科學與工程專業(yè)本科畢業(yè)絕大部分是進入制造業(yè)的生產制造工廠,從事工藝崗位,工作環(huán)境差。
第三,研究型崗位技術要求和學歷要求高。材料專業(yè)本科生和研究生崗位較少,博士有科研崗位,工資要比碩士高,但對于絕大多數(shù)人來說,一個以博士學位為起點的專業(yè),并不是理想專業(yè)。
第四,科研方向和產業(yè)需求脫節(jié),碩博就業(yè)依然困難。材料科學的本科教育與實踐脫離過于嚴重。一個人如果想要從事材料學相關工作,碩士不夠必須是博士;環(huán)境科學專業(yè)有人抱怨為論文而科研,碩博畢業(yè)生仍然難以解決實際問題。
第五,部分專業(yè)危險系數(shù)高,對身體有損傷。材料專業(yè)畢業(yè)生的工作環(huán)境惡劣,多在工廠。化學專業(yè)本科生畢業(yè)可去化肥農藥廠,但對身體有毒害;研究生畢業(yè)有機化學和制藥化學前景算是好的,但塑料橡膠合成,藥物中間體合成工作中毒性也很大。
說了這些專業(yè)的缺點,但并不意味著這幾個專業(yè)就一定沒有出路,最重要的是看是否適合自己。我們知道,21世紀是生物的世紀,高分子材料研究屬于高精尖的專業(yè),環(huán)境類專業(yè)一定程度上說就是踐行環(huán)境保護,這些專業(yè)都是未來的發(fā)展方向。如果同學們興趣在這里,并且全面思考了多種因素,如這些專業(yè)未來的工作性質是不是符合自己的生涯規(guī)劃,這個專業(yè)的課程是不是自己的興趣所在,家人朋友有沒有相關從業(yè)背景等,如果有留學計劃家庭能否支持等。希望考生綜合考慮各因素后理性做出選擇。
五、如何看待熱門專業(yè)?
找到熱門專業(yè)還不夠,我們需要正確的看待熱門專業(yè)。這里有四個原則供大家參考。
原則一全面分析專業(yè)對應的行業(yè)發(fā)展。有些熱門專業(yè)對應的行業(yè)是周期性行業(yè),比如汽車、鋼鐵、房地產、石油化工等,我們以建筑學為例,2008年以前是建筑學專業(yè)的黃金時期,它的分數(shù)線與金融學旗鼓相當,學生畢業(yè)后可以選擇設計院、事務所、房地產公司或者去創(chuàng)業(yè),從2008年到2014年,建筑學專業(yè)還是一個上升發(fā)展的專業(yè),但是從2014年以后,建筑行業(yè)進入下行周期,15-16年畢業(yè)生讀研為主,17-18年畢業(yè)生主要是讀研、出國或轉行,就業(yè)率整體下降。
原則二是要學會分辨熱門專業(yè)中的馬太效應。這個我們在前面講過,有些同學和家長在填報志愿時發(fā)現(xiàn)某些專業(yè)的錄取分數(shù)線比較高,或者高考狀元選擇了某專業(yè),想當然認為這是就是“熱門專業(yè)”,實則是馬太效應的表現(xiàn)。連續(xù)幾年的高錄取分數(shù)線與高考狀元的青睞,讓越來越多無知的家長和學生盲目追隨,以至于在就業(yè)時競爭壓力加大。
原則三是深入調查就業(yè)情況。有些專業(yè)是報考熱門但是對應的就業(yè)情況并不如人意。比如2019年麥可思《中國本科生就業(yè)報告》顯示,美術、法學、音樂表演、化學,這些專業(yè)在報考時非常熱門,但就業(yè)并不理想。已經被選為紅牌警告專業(yè)。
原則四是追求個性發(fā)展。也就是說選專業(yè)要選擇適合自己的,而不能盲目追求熱門。每個同學的人生理想、興趣愛好、家庭背景不同,相應在專業(yè)選擇上也應該有區(qū)別。同學們要全面認識自我,然后在優(yōu)勢擅長的領域選專業(yè),這樣才會在工作中更有創(chuàng)造力,長遠來看,無論對個人還是整個民族都有很大的益處。
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