在2025年高考錄取中,又有一批新專業(yè)悄悄火了。從薪資到就業(yè)率,這一批專業(yè)都非常受考生與家長歡迎。新一屆的高中生及家長跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來了解下吧。
★新工科專業(yè)
低空技術(shù)與工程
原因:低空經(jīng)濟(jì)納入國家戰(zhàn)略,北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)等6所高校2025年首招該專業(yè)學(xué)生。無人機(jī)物流、通航運(yùn)營等場景落地,預(yù)計2025年市場規(guī)模超2000億元。工業(yè)和信息化部計劃建設(shè)低空信息基礎(chǔ)設(shè)施,推動相關(guān)技術(shù)研發(fā)。
智能視覺工程
哈爾濱工業(yè)大學(xué)等高校設(shè)立,專注于智能視覺技術(shù)的研究與應(yīng)用,滿足人工智能、智能制造等領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的需求。
人工智能+未來機(jī)器人
AI大模型應(yīng)用場景爆發(fā),2025年全球市場規(guī)模預(yù)計達(dá)2218.7億美元。國內(nèi)AI人才缺口超500萬,算法工程師年薪普遍在20萬-70萬元。教育部數(shù)據(jù)顯示,2025年新增設(shè)AI專業(yè)的高校達(dá)127所,占雙一流高校的83%。
東南大學(xué)等高校設(shè)立,結(jié)合機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等多學(xué)科知識,培養(yǎng)未來機(jī)器人領(lǐng)域的復(fù)合型人才。
★交叉學(xué)科專業(yè)
心理學(xué)+人工智能
北京師范大學(xué)與北京航空航天大學(xué)聯(lián)合設(shè)立,培養(yǎng)既懂心理學(xué)又懂人工智能的復(fù)合型人才,滿足社會對智能化心理服務(wù)的需求。
數(shù)字戲劇
中央戲劇學(xué)院設(shè)立,將戲劇與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合,培養(yǎng)文化科技和戲劇影視深融相通、文理兼?zhèn)涞目鐚W(xué)科復(fù)合型人才。
音樂科技、游戲藝術(shù)設(shè)計、虛擬空間藝術(shù)、數(shù)字演藝設(shè)計:這些專業(yè)融合了藝術(shù)與科技知識,滿足數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對專業(yè)人才的需求。
★傳統(tǒng)工科升級方向
電氣工程及其自動化
作為工程領(lǐng)域的寬口徑專業(yè),隨著“雙碳”目標(biāo)推動能源結(jié)構(gòu)升級,該專業(yè)在新能源發(fā)電、智能電網(wǎng)建設(shè)等領(lǐng)域展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景。
機(jī)械電子工程
結(jié)合機(jī)械工程與電子技術(shù),培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計、制造與自動化控制能力的人才,滿足智能制造領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的需求。
新能源科學(xué)與工程
碳中和政策推動風(fēng)電、光伏、儲能技術(shù)發(fā)展,全國新能源裝機(jī)容量2025年將超12億千瓦。該專業(yè)畢業(yè)生可進(jìn)入寧德時代、比亞迪等頭部企業(yè),近五年4次入選綠牌專業(yè)。
車輛工程
隨著汽車產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,尤其是新能源汽車的快速發(fā)展,車輛工程專業(yè)成為新的熱門選擇。
★新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型推動數(shù)據(jù)分析需求,政務(wù)、醫(yī)療、電商等領(lǐng)域數(shù)據(jù)分析師崗位增長40%。2024屆畢業(yè)生平均月薪7856元,在非工科專業(yè)中排名第一。
集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)
針對芯片“卡脖子”問題,多所高校設(shè)立該專業(yè),培養(yǎng)具備集成電路設(shè)計、制造與應(yīng)用能力的人才。
生物醫(yī)學(xué)工程
深圳、北京等地醫(yī)療科技企業(yè)密集,醫(yī)療影像設(shè)備研發(fā)、康復(fù)機(jī)器人設(shè)計等崗位需求激增。2025年市場需求較2024年持平,但薪資中位數(shù)達(dá)1.2萬元/月。
智慧農(nóng)業(yè)
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校設(shè)立智能農(nóng)業(yè)裝備專業(yè),結(jié)合農(nóng)業(yè)與AI技術(shù),培養(yǎng)具備現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備研發(fā)與應(yīng)用能力的人才。
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