近日，國家體育總局和教育部聯(lián)合印發(fā)《關于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》（以下稱《意見》），明確提出“將體育科目納入初、高中學業(yè)水平考試范圍”。據(jù)了解到，從今年起，江蘇高三學生將要進行體育學業(yè)水平測試，合格的學生才有資格參加高考。

　　《意見》共八條，包括加強學校體育工作、完善青少年體育賽事體系、加強體育傳統(tǒng)特色學校和高校高水平運動隊建設、深化體校改革等。其中最引人關注的是“將體育科目納入初、高中學業(yè)水平考試范圍，納入中考計分科目，科學確定并逐步提高分值，啟動體育素養(yǎng)在高校招生中的使用研究”。南京市高中體育學科教學帶頭人、十三中體藝教研組組長沈鋒介紹，今年年初，江蘇省教育廳曾下發(fā)《關于普通高中藝術（音樂、美術）體育與健康、通用技術、理科實驗學業(yè)水平考試的實施意見》，其中提到，從2018年入學高中生起，高中第五學期將進行體育學業(yè)水平考試，也就是說，今年高三學生是第一屆接受考查的學生。沈老師說，學業(yè)水平考試和文化學業(yè)水平考試一樣，如果考試不合適不能參加高考?！案鱾€學校考核內容不同，分為集體項目和個人專項。比如十三中開設了籃球、足球、排球等六個體育項目，學生需要選擇一項參加個人考核。”沈老師介紹，今年高校強基計劃都有體育項目，同時，從小學到高中都有學業(yè)水平測試，用考試的杠桿保證學生體育鍛煉，考試不是最終的目的，最終的目的是通過考試在一段時間的影響，讓學生形成自主鍛煉的習慣。

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