以培養(yǎng)知識與能力并重的應(yīng)用型人才為目標(biāo),注重學(xué)生實(shí)踐精神和工作能力的培養(yǎng),按“多能”的要求實(shí)施技能培養(yǎng)。加強(qiáng)職業(yè)道德教育、專業(yè)理想教育、立崗創(chuàng)業(yè)教育、事業(yè)成功教育和心理健康教育。結(jié)合國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),因材施教,密切校企合作,對學(xué)生進(jìn)行“項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”教學(xué)。傳授“新學(xué)即筋用”的實(shí)用技能,提升學(xué)生的實(shí)際操作能力。特色委培專業(yè)學(xué)生在入學(xué)時(shí)簽訂《就業(yè)協(xié)議書》。保障合格學(xué)生實(shí)訓(xùn)就業(yè),依托多年形成的實(shí)訓(xùn)與就業(yè)渠道優(yōu)勢,對取得學(xué)歷和技能證書的畢業(yè)生推薦就業(yè)。把打造學(xué)歷、技能。就業(yè)站式服務(wù)體系作為戰(zhàn)略目標(biāo),積極整合學(xué)校及社會資源,密切聯(lián)系用人單位,探索校企合作定向人才培養(yǎng)模式,打造就業(yè)直通車。
在南京郵電大學(xué)鎖金村校區(qū)開展全日制學(xué)習(xí),校區(qū)周邊環(huán)境優(yōu)美,西臨玄武湖,南依紫金山,交通便捷。校園內(nèi)配有商務(wù)專用機(jī)實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)場館、食堂等,并共享南京郵電大學(xué)各校區(qū)的公共教育資源,圖書館、先進(jìn)的各類實(shí)驗(yàn)室等。
充分發(fā)揮高校規(guī)范化管理優(yōu)勢,具有完善的學(xué)生管理機(jī)構(gòu)和健全的規(guī)章制度,入學(xué)后的學(xué)生統(tǒng)編制自考助學(xué)專業(yè)全日制教育班,配備專職班主任進(jìn)行日常管理,建立學(xué)生社團(tuán)和黨團(tuán)組織,為學(xué)生提供廣闊的鍛煉空間,開展各類優(yōu)秀學(xué)生的評選,組織豐富校園活動。
學(xué)生入學(xué)報(bào)到后統(tǒng)一報(bào)上級教育廳行政主管部門審核注冊自考學(xué)籍,前兩年??贫?,后兩年本科段。依托南京郵電大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,按專業(yè)制定相應(yīng)的教育教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案并進(jìn)行全日制教育、教學(xué)和管理,全面提升學(xué)生素質(zhì)。在教學(xué)過程中,主要由本校教師集體備課,統(tǒng)一教學(xué)大綱,在掌握基本知識的同時(shí),對重點(diǎn)難點(diǎn)知識強(qiáng)化輔導(dǎo),注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高課程考試通過率。