強(qiáng)基計(jì)劃作為高考特招的主要途徑之一，增加考生進(jìn)入名校的錄取成功率，受到了廣大家長及考生的特別關(guān)注。

　　對(duì)于剛接觸強(qiáng)基計(jì)劃的考生和家長來說，可能一頭霧水。強(qiáng)基計(jì)劃升學(xué)寶收集整理了相關(guān)信息，一起來看。

　　強(qiáng)基計(jì)劃的來歷

　　教育部印發(fā)的《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見》，自2020年起在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)，也稱強(qiáng)基計(jì)劃。自此，自主招生正式取消，強(qiáng)基計(jì)劃啟動(dòng)！

　　強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。

　　由有關(guān)高校結(jié)合自身辦學(xué)特色，合理安排招生專業(yè)。要突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。建立學(xué)科專業(yè)的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，根據(jù)新形勢(shì)要求和招生情況，適時(shí)調(diào)整強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)。

　　參加強(qiáng)基計(jì)劃的作用

　　強(qiáng)基計(jì)劃非常適合基礎(chǔ)學(xué)科突出、家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的優(yōu)秀考生報(bào)考，這類學(xué)生如果單靠高考成績(jī)也許無法考上這36所國家最高層次的大學(xué)，強(qiáng)基計(jì)劃給予這類考生優(yōu)惠同時(shí)，建設(shè)國家的基礎(chǔ)學(xué)科，達(dá)到雙贏。

　　同時(shí)強(qiáng)基計(jì)劃定位在基礎(chǔ)學(xué)科，重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)，且兼有本碩博連讀培養(yǎng)模式，這對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科感興趣的考生或是想走科研路線的考生來說是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。

　　強(qiáng)基計(jì)劃院校及專業(yè)

　　試點(diǎn)高校名單：

　　北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、國防科技大學(xué)。

　　重點(diǎn)招生專業(yè)：

　　強(qiáng)基計(jì)劃重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。此外還有部分高校在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、工程力學(xué)、核工程與核技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、種子科學(xué)與工程、動(dòng)物科學(xué)等專業(yè)進(jìn)行招生。

　　強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名和入圍條件

　　從近兩年強(qiáng)基計(jì)劃招生政策來看，強(qiáng)基計(jì)劃主要招收兩類學(xué)生：

　　第一類：高考成績(jī)優(yōu)異的考生；

　　第二類：相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。該類考生須在全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽全國決賽中獲得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)（以下簡(jiǎn)稱五大聯(lián)賽）二等獎(jiǎng)及以上。

　　一般而言，第一類考生高考成績(jī)需要同時(shí)達(dá)到當(dāng)?shù)匾槐究刂凭€和強(qiáng)基計(jì)劃入圍分?jǐn)?shù)線，后者由高校按一定的入圍比例劃定;

　　第二類考生要入圍自己報(bào)考的高校，只需滿足高考成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)匾槐究刂凭€。

　　注：入圍不等于錄取，決定考生最后錄取結(jié)果的綜合成績(jī)由高考成績(jī)和校測(cè)成績(jī)共同構(gòu)成，強(qiáng)基計(jì)劃的綜合成績(jī)中，高考成績(jī)占比85%，校測(cè)成績(jī)占比15%。

　　多所學(xué)校招辦負(fù)責(zé)人表示，拿到校測(cè)“入場(chǎng)券”后，高校將重點(diǎn)考查考生在具體學(xué)科的水平與潛力，而不是泛化的綜合素質(zhì)，對(duì)破格入圍考生進(jìn)行單獨(dú)的學(xué)科特長考核。

　　強(qiáng)基計(jì)劃招生流程

　　3月底前，高校公布招生簡(jiǎn)章；

　　4月，考生網(wǎng)上報(bào)名；

　　6月，考生參加統(tǒng)一高考；

　　6月25日前，各?。▍^(qū)、市）提供高考成績(jī)；

　　6月26日前，高校確定參加考核的考生名單；

　　7月4日前，高校組織考核；

　　7月5日前，高校根據(jù)考生的高考成績(jī)、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等折合成綜合成績(jī)，擇優(yōu)錄取。

　　強(qiáng)基計(jì)劃的培養(yǎng)模式是什么？

　　強(qiáng)基計(jì)劃不僅聚焦拔尖人才的選拔，更注重人才的培養(yǎng)。

　　按照“一校一策”的原則，各試點(diǎn)高校招生簡(jiǎn)章中都重點(diǎn)介紹了對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃所招收學(xué)生的獨(dú)特培養(yǎng)方式：?jiǎn)为?dú)編班、“小班化”培養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)科交叉與通識(shí)教育、配備一流的師資和教學(xué)條件、實(shí)施導(dǎo)師制、暢通人才成長的通道……

　　例如，清華大學(xué)新成立了日新、致理、探微、行健、未央五大書院，專門負(fù)責(zé)強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生入校后的人才培養(yǎng)和學(xué)生管理。

　　北京師范大學(xué)在前期探索“一制三化”(導(dǎo)師制、小班化、國際化、個(gè)性化)等有效培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上，針對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)施“基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)科交叉、科教融合、本研銜接動(dòng)態(tài)進(jìn)出”四位一體拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

　　中國農(nóng)業(yè)大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)行本碩博銜接培養(yǎng)，采用“3+5”培養(yǎng)模式，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于8年;實(shí)施“一體兩制三化”協(xié)同育人，即以強(qiáng)基計(jì)劃為載體，實(shí)施學(xué)分制、導(dǎo)師制，探索小班化、專業(yè)課中推進(jìn)本碩博授課混合化教學(xué)、國際化育人機(jī)制。

　　大連理工大學(xué)招辦主任吳迪介紹，學(xué)校設(shè)立人才培養(yǎng)特區(qū)，實(shí)施個(gè)性化培養(yǎng)，對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃專業(yè)實(shí)施“一班一策略、一人一方案、一生一導(dǎo)師”舉措，為每名學(xué)生建立成長檔案，全程導(dǎo)航，精心培養(yǎng)，優(yōu)化本碩博銜接，培養(yǎng)高精尖創(chuàng)新人才。

　　注：本文內(nèi)容來源陽光高考網(wǎng)、各校簡(jiǎn)章，由江蘇招生考試網(wǎng)團(tuán)隊(duì)（微信公眾號(hào)：jszkwx）綜合整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員刪除。