高考是我們?nèi)松幸?jīng)歷的一個(gè)重要場(chǎng)合，這場(chǎng)考試也會(huì)直接關(guān)系到我們未來(lái)的發(fā)展走向。好的大學(xué)能夠給我們提供一個(gè)更好的平臺(tái)，能夠讓我們連接到更多優(yōu)秀資源，大學(xué)畢業(yè)后的起跑線也會(huì)比較高，那么，究竟什么是好大學(xué)呢？

　　目前來(lái)看，原有的985和211大學(xué)名稱被取消，取而代之的是一流學(xué)科建設(shè)高校和一流大學(xué)建設(shè)高校，但其實(shí)絕大多數(shù)人心里對(duì)一所大學(xué)好壞的界定標(biāo)準(zhǔn)依舊還是是否985、211大學(xué)。

　　全國(guó)985和211大學(xué)加起來(lái)就100來(lái)所，假設(shè)每所學(xué)校每年能夠招收1000名學(xué)生，那么這100多所學(xué)校每年招收的新生數(shù)量可能也只占全國(guó)高考總?cè)藬?shù)的一小部分，而能夠考上985、211大學(xué)的學(xué)生基本都是學(xué)霸級(jí)人物。

　　大多數(shù)人讀大學(xué)的最終目的是學(xué)有所成，能夠靠一定的專業(yè)技能在社會(huì)上立足，但是“學(xué)歷”無(wú)形中又是另外一種門(mén)檻了。大多數(shù)企業(yè)更愿意招收畢業(yè)于985和211大學(xué)的學(xué)生，甚至有一些企業(yè)將學(xué)歷定為了硬性條件，不論是家長(zhǎng)老師，都希望自己的學(xué)生或孩子能夠盡最大的努力考上一個(gè)好大學(xué)。

　　當(dāng)然，這里并不是說(shuō)學(xué)歷就意味著一切，學(xué)歷能夠在一定程度反應(yīng)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力以及其他方面，當(dāng)然，工作能力還是最主要的因素。

　　那么，高考各科需要考多少分才能夠考上211大學(xué)呢？

　　考上211，高考各科要多少分？

　　這里我們以全國(guó)卷的地區(qū)為例，高考滿分是750分。雖然不同省份的一本分?jǐn)?shù)線各不相同，但總體差距并不是很大。想要進(jìn)入211大學(xué)讀書(shū)，分?jǐn)?shù)線差不多在560分左右。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)可能只能去一所排名在中下的211大學(xué)，但總體上是符合標(biāo)準(zhǔn)的。如果想要去985大學(xué)讀書(shū)的話，那么對(duì)于分?jǐn)?shù)的要求就更為嚴(yán)格，可能需要600分左右。

　　也就是說(shuō)，假如語(yǔ)數(shù)英三門(mén)科目成績(jī)?cè)?20分的話，那么綜合科目的分?jǐn)?shù)至少要達(dá)到200分以上才能考上211大學(xué)。眾所周知，綜合科目想要得高分是非常不容易的，200分以上已經(jīng)屬于高分了。所以如果綜合科目不是特別強(qiáng)的學(xué)生，在接下來(lái)的一段時(shí)間中，除了要補(bǔ)足這方面的短板之外，盡量讓自己的拿手科目多得一些分。比如有一些同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)特別好，可以盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，數(shù)學(xué)這門(mén)科目，如果真的學(xué)得特別好的話，在高考中是能夠獲得140分以上成績(jī)的。

　　那么在接下來(lái)的時(shí)間里，高三考生們又有哪些需要值得注意的地方呢？

　　高考生需要注意些什么？

　　一、調(diào)整好心態(tài)

　　調(diào)整心態(tài)——這一點(diǎn)甚至比取得一個(gè)好成績(jī)更重要?，F(xiàn)如今，高三考生壓力是特別大的，有的學(xué)校更是三天一小考，七天一大考，學(xué)校這樣做的初衷是盡量讓學(xué)生熟悉考試環(huán)境，為了鍛煉學(xué)生的心態(tài)。

　　但還是有一些學(xué)生過(guò)于看重模擬考試的成績(jī)，這類同學(xué)如果在一次模擬考試中，成績(jī)不是特別理想的話，就會(huì)因此備受打擊，從而影響到接下來(lái)的考試。

　　模擬考試存在的意義主要是為了讓我們找到自己知識(shí)體系中的缺陷，及時(shí)補(bǔ)足。所以平時(shí)模擬考試考得差，等于在告訴我們：我們還有很多需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，我們應(yīng)該做的是及時(shí)查缺補(bǔ)漏，從中收獲更多知識(shí)點(diǎn)才行。

　　高考本就是綜合實(shí)力的考核，不僅僅要考核同學(xué)們的成績(jī)，也要考核同學(xué)們的心理素質(zhì)。有些同學(xué)其實(shí)掌握的知識(shí)基礎(chǔ)很扎實(shí)，但是因?yàn)樽约旱男睦硭刭|(zhì)太差，所以每到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子，也就是我們常說(shuō)的“失常發(fā)揮”的那一類人。

　　二、構(gòu)建整體的知識(shí)體系

　　本學(xué)期結(jié)束，一輪復(fù)習(xí)也告一段落了，接下來(lái)就是二輪復(fù)習(xí)階段了。大多數(shù)同學(xué)可能會(huì)著重復(fù)習(xí)重難點(diǎn)，但小車(chē)提醒大家，千萬(wàn)不要忘記構(gòu)架高中三年以來(lái)學(xué)習(xí)的所有知識(shí)體系，一定要爭(zhēng)取形成一個(gè)思維導(dǎo)圖，方便自己快速地理解和記憶。

　　高考試卷上考察的都是綜合知識(shí)點(diǎn)，一道題目的背后可能會(huì)涉及到多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，跨越了幾本書(shū)。所以在復(fù)習(xí)前，我們一定要訓(xùn)練自己這樣的能力和習(xí)慣：拿到一道題目之后，能夠大體定位這道題目隱藏的全部知識(shí)點(diǎn)。尤其是文科生，更應(yīng)該訓(xùn)練這種能力，文綜的大題分值很高，要爭(zhēng)取做到不漏寫(xiě)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　三、制定階段性目標(biāo)分?jǐn)?shù)和目標(biāo)院校

　　大家給自己定的目標(biāo)院校一定要合理，但是切不可過(guò)于心急、幻想著一步登天。階段性地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，給自己鼓足自信，穩(wěn)扎穩(wěn)打。當(dāng)然，如果我們有去985院校的能力，那么一定要全力沖擊?，F(xiàn)在多付出的努力，是為了將來(lái)更好的生活。未來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在這么努力的自己。

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