知乎上有這樣一個(gè)問(wèn)答：那些不自律的孩子，長(zhǎng)大后都怎么樣了？有個(gè)高贊的回答戳痛了無(wú)數(shù)人：

　　成為不了自己想成為的人，更不要談夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)了。只會(huì)被迫的生活，而不是每天以一個(gè)好的狀態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)。

　　現(xiàn)實(shí)就是如此，你有多努力，就有多特殊。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是改變命運(yùn)的唯一途徑，努力讀書(shū)，是為了更接近夢(mèng)想。

　　一、自制力決定你的成績(jī)

　　其實(shí)上學(xué)時(shí)的黑馬并不多見(jiàn)，畢竟真正能做到逆天改命的人總是少數(shù)。初中時(shí)班里有一個(gè)同學(xué)做到了，他是真正意義上的學(xué)渣變學(xué)霸。

　　初一時(shí)他是個(gè)不折不扣的學(xué)渣，語(yǔ)數(shù)英三門(mén)主課，除了數(shù)學(xué)能及格，其他兩門(mén)在我印象中就沒(méi)有及格過(guò)，更別提其它科了，只能用慘不忍睹來(lái)形容。

　　但初三時(shí)，他卻成了進(jìn)步最快的黑馬，第二次?？嫉某煽?jī)竟然超過(guò)了我的學(xué)霸同桌，進(jìn)入了班級(jí)前三，打破了我們班前三輪流做的“鐵三角”局面。

　　老師讓他給我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他就說(shuō)了：自己想通了，不學(xué)習(xí)沒(méi)出路，然后就是自律加堅(jiān)持。

　　現(xiàn)在想來(lái)，逆襲的答案很簡(jiǎn)單，人人都知道，但做到的人總是寥寥。據(jù)心理學(xué)研究表明：一個(gè)人能否成功，自制力的影響是智力的2倍還多。

　　二、你不是迷茫，你是自制力不強(qiáng)

　　經(jīng)常聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)自己很迷茫。

　　但在目標(biāo)清晰的初三，你所有的迷茫，都是因?yàn)閼小械门?，懶得上進(jìn)，所以，在別人不斷提升的同時(shí)，你卻覺(jué)得自己的成績(jī)一次不如一次。

　　懶其實(shí)分兩種：一種是行動(dòng)上，一種是思維上。

　　第一種幾乎是無(wú)可救藥，因?yàn)檎l(shuí)也救不了自暴自棄的人，如果你懶著去做，那就代表，不是你不忙，而是你壓根就不想忙。

　　我們常常聽(tīng)：好記性不如爛筆頭，其實(shí)講的就是不要懶。

　　我想重點(diǎn)說(shuō)第二種?？吹皆S多人每天忙得焦頭爛額，成果甚微，那你要注意，是不是你的學(xué)習(xí)方式要改變呢，你的學(xué)習(xí)效率不高呢？是不是你應(yīng)該思考一下，勤思考，不要懶得思考，那更可怕，埋頭就干也要時(shí)刻總結(jié)。

　　別人發(fā)奮圖強(qiáng)，你在偷懶；別人努力向上，你在放縱。于是，差距就出來(lái)了，一點(diǎn)點(diǎn)的出來(lái)了。

　　你以為自己的迷茫，所有人都一樣，于是你理所應(yīng)當(dāng)?shù)耐祽?，而且認(rèn)為別人是自討苦吃，干嘛活得如此累？你還天真的以為你得了便宜。

　　三、不想努力，就想想這三個(gè)人

　　不是沒(méi)有想過(guò)改變，但每一次下定決心后的熱血，都持續(xù)不到三天，很快就會(huì)陷入計(jì)劃失敗→自責(zé)→重新計(jì)劃→計(jì)劃失敗的惡性循環(huán)。

　　“就這樣吧，我不想努力了”、“我再怎么努力也就這樣了吧！還不如趁早放棄”……

　　是不是經(jīng)常會(huì)有這樣不想努力的想法出現(xiàn)在腦海，這時(shí)你應(yīng)該想想這三個(gè)人。

　　想想父母：讀書(shū)很苦很累，你的父母其實(shí)都知道：你也一直用自己小小的肩膀扛起自己的重任。多少個(gè)夜里，你伏案窗前；寒冬的早晨，騎著自行車(chē)去上學(xué)，小臉被吹得通紅。為了取得好的成績(jī)，你付出了很多很多，也承受了很多壓力。

　　但是我想跟你說(shuō)，其實(shí)父母比你更加不易。

　　他們?cè)跐M地泥濘里討生活，就為了家人能有更好的生活。父母并沒(méi)有因?yàn)殄X(qián)難掙就不掙了，你也不能因?yàn)榕μy就放棄了。想想家人，再難，也要咬牙堅(jiān)持。

　　想想同齡人：

　　吳軍博士在演講中曾說(shuō)：經(jīng)常有家長(zhǎng)和我抱怨孩子太辛苦。我告訴他，孩子是辛苦的，因?yàn)橄蛏系耐ǖ捞耍逃膊粫?huì)是輕松的，只會(huì)更辛苦。要知道，向上的路注定是艱難的，而向下的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)，不辛苦就會(huì)面臨階層下滑，但我們依然選擇相信：學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。你想成為怎樣的人，就要付出怎樣的努力。

　　想想自己：

　　相信你一定聽(tīng)過(guò)這樣一段話：20歲的貪玩，造就了30歲的無(wú)奈，30歲的無(wú)奈，導(dǎo)致了40歲的無(wú)為，40歲的無(wú)為，奠定了50歲的失敗，50歲的失敗。釀造了一輩子的碌碌無(wú)為！

　　該奮斗的年齡，不要選擇了安逸，不是每個(gè)人都能成為自己想要的樣子，但我們都可以努力，成為自己想要的樣子。

　　沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)，你所受過(guò)的苦，吃過(guò)的虧，擔(dān)過(guò)的責(zé)，扛過(guò)的罪，忍過(guò)的痛，終將變成光，照亮你前行的路。

　　寫(xiě)在最后：

　　沒(méi)有人能隨隨便便成功，學(xué)霸也不是一天練成的。優(yōu)秀的人都懂得嚴(yán)于律己，學(xué)會(huì)延遲滿足。

　　學(xué)習(xí)的道路上不要試圖尋找捷徑，要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。

　　注：本文內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，由江蘇招生考試網(wǎng)團(tuán)隊(duì)（微信公眾號(hào)：jszkwx）綜合整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員刪除。