二?？荚囉欣趯W(xué)校全面檢測(cè)和準(zhǔn)確把握高三學(xué)生備考狀況，科學(xué)評(píng)估復(fù)習(xí)進(jìn)度與備考質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題和不足，引導(dǎo)教師和考生及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)下一輪復(fù)習(xí)策略，進(jìn)一步增強(qiáng)沖刺階段復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性?？旄K招生考試網(wǎng)小編一起來看看二?？荚嚭笕绾我?guī)劃復(fù)習(xí)吧。

二?？荚囈懊背瞿男﹩栴}？

一輪復(fù)習(xí)效果如何

一輪復(fù)習(xí)是高三學(xué)生第一次長(zhǎng)時(shí)間、全范圍的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)間跟知識(shí)點(diǎn)跨度都很大。二?？荚囀菍?duì)一輪復(fù)習(xí)的檢測(cè)性考試，通過二?？荚嚕煌瑢哟蔚目忌纫獜闹锌吹阶约旱倪M(jìn)步，增強(qiáng)信心，也要善于總結(jié)和反思，看到自己的不足和努力方向。特別是本科臨界生，更要認(rèn)真梳理各科考試中暴露出的短板，直面問題，及時(shí)補(bǔ)齊，力爭(zhēng)整體成績(jī)的躍進(jìn)突破。

考試時(shí)間分配是否合理

二模考試日程安排與高考同步，各科目的考試順序、時(shí)長(zhǎng)，以及各科試卷結(jié)構(gòu)、題型題量也參照正式考試進(jìn)行。所以，二?？荚嚭?，考生要及時(shí)回顧考試場(chǎng)景，看看自己是否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完了題目。如果答完了并且有檢查的時(shí)間，說明考試時(shí)間安排得較為合理。如果考試結(jié)束了，還有很多題沒有做，說明考試時(shí)間分配得不合理，需要重新規(guī)劃各題組的答題時(shí)長(zhǎng)。

答題策略是否得當(dāng)

考試策略包括的內(nèi)容有很多，比如答題順序、得分原則、答題技巧等。答題是需要順序的，考生答題的時(shí)候建議遵循“先熟后生、先易后難”的順序。得分原則按照“分?jǐn)?shù)最大化”原則進(jìn)行，答題技巧要在平時(shí)做題的過程中總結(jié)歸納。二?？荚囍螅忌J(rèn)真分析每道題，總結(jié)歸納答題技巧。

基礎(chǔ)是否打牢

通過二?？荚?，考生還可以分析出自己的基礎(chǔ)是否打牢。如果基礎(chǔ)沒有打牢，在接下來的復(fù)習(xí)中要以打牢基礎(chǔ)為己任。高考的時(shí)候，穩(wěn)拿基礎(chǔ)分，難題多拿分，才能讓高考分?jǐn)?shù)最大化。

知識(shí)的誤區(qū)和漏洞在哪

二?？荚囋嚲淼暮鹆亢芨撸ㄟ^分析二?？荚嚨念}，考生能夠知道知識(shí)的誤區(qū)和漏洞在哪里。進(jìn)步的過程是不斷查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)不足的過程，把誤區(qū)解除，把漏洞彌補(bǔ)，才能不斷提高成績(jī)。

二模后做好以下規(guī)劃

二模不是最終的考試，只是一次檢測(cè)，一次練手，一次適應(yīng)。如何面對(duì)這次考試，第一次模擬考試之后該如何復(fù)習(xí)發(fā)力？二?？荚嚭?，高三學(xué)生要“摸”出哪些問題？如何解決這些問題？二模后，又要做好哪些規(guī)劃？小編帶大家來了解一下，如何利用好時(shí)間實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的突破，如何全方位做好更充分的準(zhǔn)備，如何在高考中交上一份完美的答卷～

正視成績(jī)，調(diào)整心態(tài)

要保持一顆平常心，學(xué)會(huì)正確歸因。應(yīng)該從自身努力、學(xué)習(xí)方法和考試技巧等方面進(jìn)行深入分析，找到問題的根源，有針對(duì)性地制定逆襲策略。

要保持積極心態(tài)，相信自己的潛力，堅(jiān)持到最后。要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，遇到困難和挫折時(shí)，及時(shí)尋求幫助和支持，保持良好的心態(tài)和狀態(tài)。

對(duì)新的東西要保持接納的狀態(tài)，不要害怕變化，要擁抱變化，尋找變化中不變的東西，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，繼續(xù)奮斗。

調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏和方法

考生要適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)方法，在課堂上緊跟老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，尋找更加有效的復(fù)習(xí)策略，抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn)，認(rèn)真梳理自己的知識(shí)漏洞，制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，關(guān)注基礎(chǔ)但易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，通過反復(fù)練習(xí)和鞏固，確保在高考中不再失分。

規(guī)范答題，保證時(shí)間

考生要注意對(duì)做題時(shí)間的訓(xùn)練，做每一套試卷都要以高考的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不要在一道題上耗費(fèi)太多時(shí)間，做到“平時(shí)如高考，高考如平時(shí)”，提升考試的適應(yīng)度。在各科答題過程中，都要有意識(shí)地設(shè)定若干個(gè)符合自己答題習(xí)慣的“對(duì)時(shí)”點(diǎn)，在后續(xù)的模擬中，不斷調(diào)適，力求把考試時(shí)間用足用好，達(dá)到最優(yōu)化。

考生要注意使用規(guī)范的專業(yè)學(xué)科術(shù)語答題。很多題一看都會(huì)，但是分?jǐn)?shù)就是拿不全，其中很大的原因是知識(shí)點(diǎn)掌握準(zhǔn)確了，但表達(dá)得不準(zhǔn)確、不到位，不會(huì)用科學(xué)的語言描述問題。

肯定自己的強(qiáng)項(xiàng)，重視自己的弱項(xiàng)

考生要對(duì)自己這一階段的學(xué)習(xí)做出肯定，要對(duì)自我的努力有認(rèn)同感，激勵(lì)自己再接再厲；同時(shí)也要看到自己的弱項(xiàng)和不足，避免下一次考試出現(xiàn)同樣的問題。

高考是按總分錄取，這就要求每一位考生不能有明顯短板，每一科都要抓基礎(chǔ)，有針對(duì)性地抓基礎(chǔ)的變式訓(xùn)練。考生應(yīng)根據(jù)自身情況針對(duì)性地調(diào)整策略，在關(guān)注知識(shí)和技能目標(biāo)的同時(shí)，關(guān)注學(xué)習(xí)的過程、方法、情感、態(tài)度及價(jià)值觀，精確備考，有效突破。

新高考實(shí)行“四選二”科目等級(jí)賦分轉(zhuǎn)換制。再選科目（即考生在化學(xué)、生物、政治、地理4科中選考的2科）賦分后，可有效解決不同選科組合無法直接比較的問題，避免了不同科目之間因試題內(nèi)容、形式、難度、考查角度等原因?qū)е碌某煽?jī)差異，是當(dāng)前新高考制度框架下科學(xué)有效的計(jì)分方法。其公正地適用于所有考生，且不會(huì)改變同一科目?jī)?nèi)考生成績(jī)排名順序。但是，賦分轉(zhuǎn)換后，分?jǐn)?shù)差距縮小。對(duì)于一些本科臨界生來說，加強(qiáng)對(duì)再選科目的復(fù)習(xí)投入，努力爭(zhēng)取提檔升級(jí)，相對(duì)而言更容易提高總成績(jī)。

2024年江蘇高考倒計(jì)時(shí)49天！高三學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了多次模考，是時(shí)候根據(jù)每次的模考成績(jī)及劃線情況，來定位大學(xué)及專業(yè)。大家可以使用[志愿通智能填報(bào)系統(tǒng)]，輸入孩子的分?jǐn)?shù)，一鍵篩選定位“沖穩(wěn)保”的學(xué)校！

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