距離2024年高考的日子越來越近了，快跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來看看揚州大學去年語文最高分考生的備考錦囊吧！

【1】

個人信息

姓名：李媛媛

學院：文學院

畢業(yè)中學：沭陽如東中學

高考語文成績：130分

考生寄語

李大釗先生曾說：“達于青春之大道，本其理性，加以努力，進前而勿顧后，背黑暗而向光明?！闭登啻耗耆A的你們，即將迎來高考——人生最重要的轉(zhuǎn)折點之一。到達這段旅途終點的道路并不平坦，一路充滿荊棘和擾人心智的喧囂。不妨以筆為劍，斬斷迷惘和憂思，只是向前看向前走，在塵埃落定之前放手一搏。

經(jīng)驗分享

關于語文這門學科，我個人認為是有一些學習技巧的，但是更重要的是要愿意為這門學科花心思。下面我來聊一聊我的學習心得。

第一、關于得分項，文言文和默寫是不能失分的兩個部分。它們的知識是相對固定的，主要考核考生的積累和應用，通過背誦和記憶能夠解決很大一部分問題。

第二、關于文本中的選擇題，無論是非連續(xù)文本，現(xiàn)代文閱讀還是文言文閱讀，都考核考生對文本的理解和掌握，閱讀時要跳出文本，以大局觀去掌握文章的整體內(nèi)容，理清文章的整體脈絡后，再針對選擇題每個選項的細節(jié)去找文章中的依據(jù)，要多注意一些表示范圍限制的詞語，很多選擇題往往都會將錯誤點設置在這里。

第三、關于簡答題，簡答題分布在非連續(xù)文本，現(xiàn)代文閱讀，文言文和詩歌這幾種題型中，我認為其中的關鍵點在于根據(jù)文本答題，不要執(zhí)著于模板，不然會思維固化。當然，關于這類題目也是有一些“模板”需要記住的，主要是一些關于題目的要點和答題方向，記住一些要點可以省下很多思考的時間，也可以有效避免答題的疏漏。

第四、關于作文。高考作文一般是不限制體裁的（詩歌除外）。一般來說考生會選擇議論文或是記敘文，其中議論文占比更大。在短時間內(nèi)構(gòu)思一篇切題有深意的記敘文難度很大，寫議論文是更保險的選擇。想要寫好議論文，我認為有一下幾點：一、在動筆之前要理清寫作思路，有條件的話可以先略寫一個大綱，這樣可以避免讓自己本來要表達的內(nèi)容越寫越偏，也能有效減少寫作過程中的卡頓。二、議論文中，論點、論證、論據(jù)是很重要的。要把自己的論點放在最明顯的位置，接下來是對論點的闡述和解釋，一篇作文是否深刻取決于對觀點的闡述是否深刻，在這個方面考生可以多訓練一下自己的審題能力。三、論據(jù)的積累和應用也是十分有講究的?？忌鷳摱喾e累新鮮的、小眾的素材來充當自己的論據(jù)，能讓改卷老師有耳目一新的感覺。最后，用論據(jù)論證時不能只是堆砌，還要對例子或是名言進行闡述解釋。

【2】

個人信息

姓名：徐帆

學院：文學院

畢業(yè)中學：江蘇省常州高級中學

高考語文成績：130分

考生寄語

不要被眼下促狹的井困住?？邕^高考的門檻，可以真切觸摸到更迭的四季，看過參差的天地。世界很廣闊，你的人生即將開始?！o每一個自由的靈魂

經(jīng)驗分享

我的高考成績，一半靠實力，一半靠運氣，不敢自稱學霸。只是分享一下自己在高中時的一些經(jīng)驗，如果能有些許幫助，也算榮幸之至。

語文在高考中是一門比較“玄”的科目。別的學科靠實力，靠天賦，靠刷題，但是語文靠積累，靠靈氣。我是理科生，但完美錯過學理科應具備的素質(zhì)，個人思維比較飄逸，經(jīng)常沉浸在自己的小世界里。低年級時，語文卷子對我來說不是應試的挑戰(zhàn)，而像隨意宣泄的對象，所以我年級倒一考過，年級第一也考過。

無論表面的成績?nèi)绾尾▌樱艺J為一個真正優(yōu)秀的語文考生需要才氣支持，而非完全的刷題經(jīng)驗和應試技巧。這種才氣，來源于廣泛閱讀帶來的思維方式、審美能力、知識量的提升。我在低年級時的暑假空閑里閱讀了不少喜歡的書目，從散文、雜文、小說到論文無所拘束，給我高三的寫作積累了較多素材。正統(tǒng)的應試中，經(jīng)典著作的積累始終是第一位的。而對于高三生來說，在離高考不到一百天的日子里，短時間內(nèi)閱讀大容量名著性價比很低。我們可以通過一些特殊媒介高效率積累。以下是我的三個經(jīng)驗方式：

一、高質(zhì)量書推up主的視頻?？衫盟槠瑫r間觀看，快速了解書本情節(jié)、經(jīng)典片段、深層思想。推薦三位我在高三時遇到的幾位up主：我是黃鴨兄、蔡丹君老師、二二酸酸。

二、主流雜志。相較于經(jīng)典文學，雜志上的文章深度會減弱，但是時代性會大大突出。我在高三時買過兩本《意林》合訂，專看兩部分：時代風向標專欄（了解最新實事，總結(jié)歸納當代特點和痛點）；觀點較鮮明的文章（積累主要觀點和例證，靈活運用于各種作文中）。

三、新媒體文化作品。初中時流行古風歌曲，我因為興趣積累了一定的文化常識，也提高了行文辭藻的美感。在高中時，我接觸過一批高質(zhì)量的文化作品，不僅擴展了知識面與審美能力，更被作品所傳遞的思想所感化，深化了自己的思維體系。

有了上述積累，運用到作文里也更加得心應手。除此之外，我還經(jīng)常研究班上同學的優(yōu)秀作文，不斷解構(gòu)并轉(zhuǎn)化成我的特色。我發(fā)現(xiàn)高分作文普遍有兩種模式：

一、審美價值突出。相比于其它作文，這種作文客觀上對思想性要求較弱（但最基本的觀點和行文邏輯是必備的），對許多同學友善。這種文章的動人之處不是華麗的辭藻堆砌，而是在優(yōu)美文字背后的人文主義思想。

二、思維價值突出。思維價值并不單單指深刻的思想，新穎的觀點，一擊命中時代痛點的能力也是要求之一。而這些，我上文說的一本《意林》可以解決大部分情況?？梢?，無論是哪一種模式，杰出的作文基本都是和所謂的“模板”無太大關聯(lián)的。

以上兩點達標，說明你的語文素養(yǎng)已經(jīng)達標。在此基礎上，建議開始偶爾刷題，掌握一些應試技巧，它能保證你穩(wěn)定發(fā)揮，這也是我在高三為什么沒在出現(xiàn)成績大幅度起伏的原因。

最后的最后，無論素養(yǎng)和技巧再完備，語文無法避免有較大運氣因素。不要被一個個分數(shù)表象困住，認清你真正的水平再出發(fā)。一句百講不厭的話：考的全會，蒙的全對！高考加油！

【3】

個人信息

姓名：夏斐

學院：法學院

畢業(yè)中學：江蘇省宿遷市馬陵中學

高考語文成績：130分

考生寄語

每臨大事有靜氣。越臨近高考，我們會徘徊思索，困惑不解；會起伏波動，曲折輾轉(zhuǎn)，但請千萬讓自己平靜下來。方向在這個過程中至關重要，它不必清晰到某個地點，但至少要向上向前，當你不再給自己退路時，就知道該怎樣勇往直前了。

經(jīng)驗分享

關于語文的整體學習

高中的語文學習和初中相比，有更強的靈活性，更加考察語文素養(yǎng)。所以我們在日常學習中應該更加注重四種核心素養(yǎng)，包括語言建構(gòu)與運用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解。

其次對于語文這門語言學科而言，積累非常重要。但這不是讓我們當“知識的搬運工”，簡單地把錯題和知識點從黑板、卷子搬到了錯題本上，這樣只會讓我們在復習時陷入迷茫。我建議是在本子的不同部分分塊整理，比如分為現(xiàn)代文閱讀選擇題的常見設誤方式，經(jīng)典小說題答題模板，新穎小說題的標準答案，文言文字詞、文化常識板塊等。并且積累應該包括但不限于老師上課補充的知識、優(yōu)美句子和范文片段、考試和做題經(jīng)常出錯的知識點。

分題型來看

一、選擇題

首先我覺得不必太過焦慮，如果你覺得選項讓你非常糾結(jié)，不必非得嘗試去理解，要有的放矢，要找到最明顯的錯誤，而不要逐字逐句斟酌，否則將浪費很多時間。建議總結(jié)高考選擇題各選項的設錯點，體會一些較為常見的設錯思路，一定不要過度思考，切記一切從文本出發(fā)，尊重原文的邏輯，在文本中找到依據(jù)，雖然支持批判性思考，但也要盡量尊重答案，培養(yǎng)正向思維。

二、應用文

（1）格式清晰?？偸前芽偨Y(jié)、概括的話放在最前面，而后分點作答。這一點應當反復練習。

（2）有模板。平時要從高質(zhì)量模擬題、高考題答案中獲得答題語言，分模塊整理總結(jié)，融入自己的思考，最終形成有體系、有框架、有邏輯的可用資源。

（3）盡量全面，廣撒網(wǎng)。在對答案不確定的時候，廣撒網(wǎng)確實能踩到更多的點，不過“廣撒網(wǎng)”寫出的點應該從原文提煉、歸納，忠實于文本，而不是空想。

（4）合理安排書寫空間，盡可能使自己書寫工整且將關鍵詞寫在顯眼位置，方便閱卷老師批閱。

三、文言文

文言文苦澀難懂，所以不免有學生感到乏味無趣，進而眼高手低喪失對語文的興趣。所以在此我想強調(diào)一下打牢文言文基礎對語文學習的重要性。若想要學好文言文，我的建議就是回歸課本、重視課堂，“萬變不離其宗”。注意提高提高古文的閱讀速度，每次試卷上的出現(xiàn)文言文選段都要保證能理解大致意思，對重點詞語與句式進行整理歸納，尤其是專門的翻譯題部分。所有簡答題，得分點一定要清楚。

四、關于作文

現(xiàn)階段高中作文還是以議論文為主，最重要的是要審對題，依據(jù)題目要求確立好最佳立意。一旦跑題，寫得再好也是“二類文”，所以我建議寧愿多花點時間去審題，也不要草率動筆。個人認為最好的文章自己的觀點與邏輯最重要，在考場上，結(jié)合自己的想法去解讀材料，拒絕千篇一律。在平時也要注意訓練論證思路，可以多看時政熱點新聞，隨手寫自己的觀點和理解，抓住每一次思維訓練的機會。比起閱讀更直接的是背誦事例與例句，但是要注重材料的新鮮度。

五、技巧方面

刷題。其實語文也是可以刷題的，而且可以讓成績在短時間有所提升，具體實踐如下：快速閱讀完成卷面選擇題，簡答題心里想好后直接看答案并背部分答案，摸索試題與答案之間的邏輯。這樣的做題模式在于訓練思維的活躍性與積累。語文需要每天練習，保持手感，保持對題目中的“坑”的警惕性，否則單靠考前突擊幾篇閱讀想取得高分是很難的。

在此，我建議可以根據(jù)自己的薄弱板塊，分類分時進行小訓，提高對各類題目的敏感度。

王國維先生說，做大學問需有三重境界，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路”，此第一境也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境也；“眾里尋她千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處”，此第三境也。我相信，只要同學們肯下功夫、用心學習語文，六月份的成功一定屬于你們！

相信看完這篇的高考學子們，已經(jīng)接收到學霸們的經(jīng)驗秘籍。六月驕陽正好風過林梢，青春年少祝高考圓夢！

2024年江蘇高考倒計時43天！高三學生已經(jīng)經(jīng)歷了多次?？?，是時候根據(jù)每次的?？汲煽兗皠澗€情況，來定位大學及專業(yè)。大家可以使用[志愿通智能填報系統(tǒng)]，輸入孩子的分數(shù)，一鍵篩選定位“沖穩(wěn)保”的學校！

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