怎樣高效復(fù)習(xí)？考場上有什么答題技巧？今天，江蘇招生考試網(wǎng)小編整理了5個復(fù)習(xí)絕招+20個考試技巧，快來看看吧。

五個復(fù)習(xí)絕招

一、關(guān)于試卷整理

班里成績不錯的孩子，試卷總是收藏得很有條理，按順序排好，再裝到文件夾里，上課用到時一下就能找到。

而成績一般的孩子，對此很不在意，把試卷往課本里隨便一夾完事。結(jié)果用到時根本不記得放哪里了，一抖擻課本，掉出來一堆……

問題分析

試卷的整理情況，暴露出孩子的收納、整理能力。試卷收不好的孩子，書桌大都不整潔，自己的臥室也往往亂七八糟。

建議

收納整理的習(xí)慣需要從小培養(yǎng)。孩子小的時候，讓Ta自己整理玩具；上學(xué)后，讓Ta獨立整理書包、書桌；再大一點，幫Ta準備文件夾、文具袋等，養(yǎng)成把試卷、講義根據(jù)科目的類別或題型收集在一處的習(xí)慣。

二、關(guān)于錯題分析

孩子成績差的原因，并不是難題不會做，而是以前錯過的題又出錯了。試卷中很難的題目占10%~15%左右，不會做影響不大，但以前考過的那些題，有心的同學(xué)基本不會出錯，仍然出錯的話，差距就拉開了。

建議

讓孩子養(yǎng)成整理錯題本的習(xí)慣。每次考試之后，把出錯的典型題目抄到錯題本上，或者把試卷出錯的地方剪下來貼在錯題本上，再將正確的解法寫在旁邊，復(fù)習(xí)的時候多看看。

三、關(guān)于學(xué)習(xí)時長

天天“挑燈夜戰(zhàn)”的孩子學(xué)習(xí)最好嗎？不，恰恰相反，這類孩子往往付出與收獲不成正比，雖然經(jīng)常很晚才睡，但成績卻不會突飛猛進。

問題分析

在一天的學(xué)習(xí)中，最重要是上課時間段，如果聽課效率低，課下費再多時間也不好補。

很多孩子掉進了一個惡性循環(huán)：上課時不好好聽講，回家寫作業(yè)很多地方都不會，磨磨蹭蹭很晚才睡；晚上休息不好，第二天上課沒精神，聽課效率低，于是又只能熬夜去補……

建議

當(dāng)孩子經(jīng)常學(xué)習(xí)到很晚時，家長應(yīng)該跟孩子分析下，除了作業(yè)量，還有哪些問題影響了學(xué)習(xí)效率。分析到最后，往往是預(yù)習(xí)沒做好、上課走神等學(xué)習(xí)習(xí)慣上的原因。

四、關(guān)于復(fù)習(xí)方法

期末復(fù)習(xí)階段，孩子的復(fù)習(xí)方法很重要，不同的孩子要具體根據(jù)自己的特點去復(fù)習(xí)。比如：孩子學(xué)習(xí)好壞程度的不同，復(fù)習(xí)方式也要隨之變化。

建議

成績優(yōu)異的同學(xué)家長要提醒孩子，復(fù)習(xí)階段以查漏補缺為主。以保持優(yōu)勢為前提，爭取均衡提升。在復(fù)習(xí)過程中要讓孩子仔細審題，注意規(guī)范答題，在答題過程中也要注意步驟完整，書寫規(guī)范，用語正確。

成績中等的同學(xué)應(yīng)該盡全力提高薄弱的地方，同時要緊跟復(fù)習(xí)進度，不能為了提高弱勢學(xué)科而脫離老師的步伐，錯過老師講授的重點知識和解題技巧。

基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué)，在這剩下的時間內(nèi)大幅提高成績并不現(xiàn)實，所以，要力?；A(chǔ)題。此外，家長要幫助后進生克服自卑、自棄心理，以及對弱科弱項的恐懼心理。

五、關(guān)于復(fù)習(xí)“雷區(qū)”

（一）死磕偏難怪題，不重視基礎(chǔ)

考前復(fù)習(xí)時，很多孩子喜歡鉆研一些偏、難、怪題，認為這些題分值高，是拉開成績的關(guān)鍵?？煽荚嚨慕^大多數(shù)題目是基礎(chǔ)內(nèi)容，雖然分值低，但簡單更容易拿到分。

建議

1.回歸課本，串聯(lián)知識

在學(xué)習(xí)的過程中，我們對新知識的理解和領(lǐng)悟是逐漸深入的。當(dāng)完成了一個階段的學(xué)習(xí)后，重新通讀這一階段的課本，往往會有新的感悟，這就是串聯(lián)知識，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的過程。

2.整理筆記，重視基礎(chǔ)

在回歸課本時，可以結(jié)合筆記一起看，對于已經(jīng)熟練掌握的內(nèi)容，做好標(biāo)記，復(fù)習(xí)時掠過即可，著重看問題多的部分，可以大大節(jié)省時間。

（二）忽視作業(yè)，不重視課本和課堂

有的孩子不重視課本，對課本中基本概念和知識掌握不到位，有的孩子覺得快要期末了，日常留的作業(yè)便不重要了……應(yīng)該認真跟著學(xué)校老師的進度走，把課堂和課本當(dāng)做主要的復(fù)習(xí)材料。

建議

1.督促孩子按時保質(zhì)保量完成作業(yè)。作業(yè)和復(fù)習(xí)要兩頭抓，分清主次。

2.帶孩子時常溫習(xí)課本概念，抽查孩子對于課本內(nèi)容的記憶程度。不要過分讓孩子依賴課外輔導(dǎo)，自己做的知識梳理才是記憶最穩(wěn)固的。

（三）復(fù)習(xí)期間光學(xué)習(xí)不"演習(xí)"，心理素質(zhì)差

很多孩子按計劃努力復(fù)習(xí)，但越臨近考試越緊張，吃不好飯、睡不好覺，最后導(dǎo)致考試的時候發(fā)揮失常，遺憾不已。

考試不僅僅是對知識掌握的考驗，更是對心理素質(zhì)和考試策略的考驗，沒有一個好的心理素質(zhì)，關(guān)鍵時刻就會掉鏈子。

建議

1.在復(fù)習(xí)的過程中，要經(jīng)常進行演習(xí)考試，可以拿一個知識點的習(xí)題進行，也可以拿一次作業(yè)、一個單元、一個專題進行考試演習(xí)，限定具體時間，家長監(jiān)督檢查，或者讓孩子檢查。這樣做，每一次都是鍛煉，對孩子的考試心理、做題技巧會有很大提升。

2.復(fù)習(xí)中預(yù)先摸清題型設(shè)置，看好題目難度從易到難找到適合孩子合理的解題方式。有時候按順序答題并不能百分之百讓孩子發(fā)揮實力，遇到難題鼓勵孩子不要氣餒。

走進考場，如何減少失誤、提高答題正確率呢？

20個考試技巧，快來查收！

1.選擇題做完就填答題卡

這時填答題卡心態(tài)比較平靜，不會因為擔(dān)心時間不夠而出現(xiàn)涂寫錯位的情況。

2.考前看相關(guān)資料轉(zhuǎn)換思維

考前看復(fù)習(xí)資料，是為了讓大腦提前進入狀態(tài)。

3.遇事都往好處想

讓自己有一個平和的心態(tài)答題，一場考試中把會的都做對就是超常發(fā)揮了。

4.別看他人的做題速度

考場上左顧右盼，觀察別人做題進度，會給自己增加壓力。

5.作文可從試卷中找靈感

寫作文沒有靈感，可以翻看前面的閱讀或選擇題，需要的只是一個突破口。

6.答題要冷靜，巧用考前5分鐘

發(fā)卷后，瀏覽一下試卷結(jié)構(gòu)、試題分布、難易程度等，初步制定出本試卷的答題計劃和答題順序：先易后難，先熟后生，做好規(guī)劃，才不會把難度較大的先做而浪費時間和精力。

7.保持平常心

做題時不要著急，按照讀題審題、形成思路、規(guī)劃答題、反思檢查這四個步驟，按部就班對待每一道試題。

8.時間分配不要“頭重腳輕”

考試時間要合理分配，不要“頭重腳輕”或“頭輕腳重”。題目爭取一遍做對，不要寄很大希望于檢查，因為時間不會很充裕。

9.看著眼熟的題更要留心

熟題當(dāng)作生題做，生題按程序做，繃緊這根弦，能避免低級錯誤的出現(xiàn)。

10.做題質(zhì)量比數(shù)量更重要

考場上做題不要糾結(jié)，把會做的題全做對，質(zhì)量比數(shù)量更重要。

11.薄弱環(huán)節(jié)放最后

要先做簡單的試題，耗時少，準確率高，后面才會越做越有信心。

12.打草稿要排序

打草稿規(guī)范認真一些，在檢查時就節(jié)省精力與時間，也容易檢查出自己的錯誤，最好是逆向檢查法，這樣發(fā)現(xiàn)問題的機會更大。

13.弱項考題不放棄

弱項考題一開始做不出，可在題前做下記號，檢查時再思考，也許那時就豁然開朗了。

14.檢查時別輕易改答案

做完試卷后，由于體力已耗大半，腦子有點累，這時做題的效率和準確度急劇下降。

15.讓自己睡個好覺

休息好是人精力充沛的保障，任何考試都不要影響休息，躺在床上閉目養(yǎng)神，也是休息。

16.答題不要總看時間

一場考試最多看兩次表：一是做完選擇題后，合理分配一下第二卷的答題順序與思路；二是考試結(jié)束還有15分鐘，以便做出試題的取舍與檢查安排。

17.少留意監(jiān)考老師

監(jiān)考老師是為大家服務(wù)的、維持秩序的，看老師不要緊，跟老師微笑一下，你自然就不會緊張了。

18.吃穿用盡量不換新

適合自己的才是最好的，順手的工具做事效率最高。

19.考前有提醒，考中有準備

考前做套模擬題，感受做套卷的氛圍、流程，修正做套卷的策略，弄清整場考試的時間安排及自己遇到各種情況時要做出的合理反應(yīng)，做到心里有數(shù)。

20.懂得放棄

學(xué)會放棄也是一種精神，此題的放棄是為了其他題目的收獲。

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