近日，教育部公布了“2021年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生基本要求”，里面有不少關(guān)于藝術(shù)生的招生內(nèi)容，江蘇招生考試網(wǎng)小編幫大家整理了出來(lái)。

　　對(duì)比2020及往年政策，今年有了這些改變！

　　變化1：積極采取線上考試方式。2020年部分高校在藝術(shù)類專業(yè)校考中，結(jié)合專業(yè)考試內(nèi)容和特點(diǎn)，試點(diǎn)了線上考試方式，取得積極成效。有關(guān)高校要認(rèn)真總結(jié)2020年試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善線上考試工作方案。

　　變化2：高校2021年延續(xù)2020年招生方式：對(duì)于2020年已按高考文化課成績(jī)錄取或使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)成績(jī)錄取的專業(yè)，鼓勵(lì)相關(guān)高校2021年繼續(xù)采取2020年招生辦法。

　　變化3：增設(shè)并合理細(xì)分省考科目：省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)要積極創(chuàng)造條件增設(shè)藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考科類，鼓勵(lì)省際間聯(lián)合組織省級(jí)統(tǒng)考，擴(kuò)大省級(jí)統(tǒng)考專業(yè)范圍。（如音樂(lè)類統(tǒng)考分設(shè)聲樂(lè)、器樂(lè)，舞蹈類統(tǒng)考分設(shè)舞種）并公布其對(duì)應(yīng)的藝術(shù)類專業(yè)范圍。省級(jí)統(tǒng)考未涵蓋的藝術(shù)類專業(yè)，高校可組織校考。

　　變化4：藝術(shù)類專業(yè)考試：采取提交作品或線上考試等方式的高校，考前要對(duì)考生設(shè)備條件、應(yīng)考環(huán)境進(jìn)行全面檢查，考中要采取“雙機(jī)位”（分別錄制考生和考試場(chǎng)景）、“防縮屏”（防止考生縮小考試屏幕查看資料）、“防編輯”（防止考生編輯原始錄制視頻）、“防對(duì)口型”（隨機(jī)加入對(duì)話程序防止考生播放錄音“對(duì)口型”）等措施，防范作弊行為。

　　變化5：省級(jí)招委應(yīng)因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績(jī)錄取控制分?jǐn)?shù)線：藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線，在未合并普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%；在合并原普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%；在僅保留一個(gè)普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%；

　　變化6：藝術(shù)類專業(yè)投檔模式：積極推進(jìn)在藝術(shù)類專業(yè)實(shí)行平行志愿投檔模式；

　　變化7：部分獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)院?？衫^續(xù)不分省校考招生：經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校（含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校）的藝術(shù)類本科專業(yè)，可繼續(xù)試點(diǎn)不編制分省分專業(yè)招生計(jì)劃、面向省級(jí)統(tǒng)考合格生源組織專業(yè)?？?、高校劃定高考文化課成績(jī)錄取控制分?jǐn)?shù)線（以下簡(jiǎn)稱自劃線）。

　　1、藝術(shù)類專業(yè)范圍

　　《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2020年版）》中“藝術(shù)學(xué)”門類下設(shè)各專業(yè)，以及《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)目錄（2015年）》中“藝術(shù)設(shè)計(jì)類”“表演藝術(shù)類”下設(shè)各專業(yè)和“民族文化類”“廣播影視類”等部分專業(yè)，統(tǒng)稱為藝術(shù)類專業(yè)。

　　藝術(shù)類本科專業(yè)不得設(shè)專業(yè)方向。對(duì)因培養(yǎng)工作需要，確需在招生考試環(huán)節(jié)加以區(qū)分的，有關(guān)高校可設(shè)立招考方向（專業(yè)后加括號(hào)注明），如舞蹈表演（民族舞方向）。

　　不得作為招考方向的情況包括：本科專業(yè)目錄中已有的專業(yè)門類、專業(yè)類、專業(yè)名稱（或變相更名）；與本專業(yè)選拔和培養(yǎng)無(wú)合理相關(guān)性的方向；改變本專業(yè)所在類別屬性的方向，如體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方向；具有管理類專業(yè)屬性的方向等。

　　省級(jí)教育行政部門要參照藝術(shù)類本科專業(yè)管理要求統(tǒng)一規(guī)范屬地高職（?？疲哟嗡囆g(shù)類專業(yè)范圍。

　　高職（專科）的招考方向原則上以相應(yīng)專業(yè)目錄中列舉的專業(yè)方向?yàn)闇?zhǔn)。

　　2、藝術(shù)類專業(yè)招生辦法

　　高校藝術(shù)類專業(yè)選拔應(yīng)重視考查考生藝術(shù)文化素養(yǎng)，著眼學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，根據(jù)考生藝術(shù)專業(yè)課成績(jī)和高考文化課成績(jī)，綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)選拔錄取。

　　高校藝術(shù)類專業(yè)招生辦法應(yīng)簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂、體現(xiàn)公平。同一高校同一專業(yè)（包括下設(shè)各招考方向）應(yīng)采用同一種錄取辦法。

　　高校應(yīng)合理安排藝術(shù)類專業(yè)分省分專業(yè)招生計(jì)劃。凡設(shè)立招考方向的專業(yè)，高校還應(yīng)公布各招考方向的招生計(jì)劃。

　　鼓勵(lì)高校藝術(shù)學(xué)理論類、戲劇影視文學(xué)等專業(yè)不組織專業(yè)考試，商省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)安排在普通類專業(yè)相應(yīng)批次錄取并執(zhí)行相應(yīng)批次錄取規(guī)則。

　　對(duì)于2020年已按高考文化課成績(jī)錄取或使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)成績(jī)錄取的專業(yè)，鼓勵(lì)相關(guān)高校2021年繼續(xù)采取2020年招生辦法。

　　3、藝術(shù)類專業(yè)考試

　　藝術(shù)類專業(yè)考試分為省級(jí)統(tǒng)考和?？?。省級(jí)統(tǒng)考已涵蓋的專業(yè)，高校一般應(yīng)直接使用統(tǒng)考成績(jī)作為考生的專業(yè)考試成績(jī)。

　　確有必要進(jìn)行補(bǔ)充考核的藝術(shù)類本科專業(yè)，高校應(yīng)面向省級(jí)統(tǒng)考合格生源組織?？?，并須將考試工作方案報(bào)學(xué)校所在地省級(jí)教育行政部門審定。省級(jí)統(tǒng)考未涵蓋的藝術(shù)類專業(yè)，高?？山M織?？肌?/p>

　　省級(jí)統(tǒng)考由省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)獨(dú)立或聯(lián)合組織，?？加烧猩盒＝M織。各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)積極創(chuàng)造條件增設(shè)音樂(lè)類、舞蹈類、戲劇與影視學(xué)類及表演、播音與主持藝術(shù)、書法學(xué)等專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考。

　　聯(lián)合組織省級(jí)統(tǒng)考的省份，可協(xié)商合作命題或委托一省命題、分省組織測(cè)試、分省采集考試信息、聯(lián)合閱卷（評(píng)價(jià)）或委托一省閱卷（評(píng)價(jià)）。

　　對(duì)于本地生源極少的專業(yè)（美術(shù)學(xué)類和設(shè)計(jì)學(xué)類除外），鼓勵(lì)采取聯(lián)合組織省級(jí)統(tǒng)考的方式，報(bào)相關(guān)省級(jí)招委同意后向社會(huì)和高校公布。

　　省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)以教育部發(fā)布的專業(yè)目錄為指導(dǎo)，考慮高校人才選拔需求，合理細(xì)分統(tǒng)考科類（如音樂(lè)類統(tǒng)考分設(shè)聲樂(lè)、器樂(lè)，舞蹈類統(tǒng)考分設(shè)舞種）并公布其對(duì)應(yīng)的藝術(shù)類專業(yè)范圍。

　　推進(jìn)省級(jí)統(tǒng)考的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，探索和建立公平、科學(xué)、合理、有效的測(cè)試方式和評(píng)價(jià)機(jī)制，切實(shí)提高統(tǒng)考質(zhì)量，嚴(yán)格控制合格生源規(guī)模和比例，積極探索在合格線上進(jìn)一步細(xì)化分檔。

　　統(tǒng)考成績(jī)發(fā)布后，省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)須在本單位官方網(wǎng)站發(fā)布各科類考試科目、成績(jī)分布等統(tǒng)計(jì)信息，滿足不同層次、類別高校選拔需求。省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)不得在藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考中組織非藝術(shù)類專業(yè)考試。

　　高校應(yīng)在藝術(shù)類專業(yè)招生辦法中明確告知考生須參加所在地省級(jí)統(tǒng)考的科類。若高校對(duì)省級(jí)統(tǒng)考科類所對(duì)應(yīng)的藝術(shù)類專業(yè)范圍持有不同意見(jiàn)，應(yīng)主動(dòng)與有關(guān)省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)溝通，經(jīng)雙方協(xié)商一致后向社會(huì)公布。

　　對(duì)于美術(shù)學(xué)類和設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)，除經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校（含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校）外，高校不再組織?？?。

　　高校藝術(shù)類專業(yè)校考原則上在學(xué)校所在地組織，確有必要在異地設(shè)立考點(diǎn)的，須經(jīng)考點(diǎn)所在地省級(jí)教育行政部門同意，且校外考點(diǎn)數(shù)量最多不得超過(guò)5個(gè)。

　　高校應(yīng)加強(qiáng)校內(nèi)外考點(diǎn)管理，確保校內(nèi)外考點(diǎn)的組考工作標(biāo)準(zhǔn)一致、程序一致、監(jiān)管一致。

　　采取提交作品或線上考試等方式的高校，考前要對(duì)考生設(shè)備條件、應(yīng)考環(huán)境進(jìn)行全面檢查，考中要采取“雙機(jī)位”（分別錄制考生和考試場(chǎng)景）、“防縮屏”（防止考生縮小考試屏幕查看資料）、“防編輯”（防止考生編輯原始錄制視頻）、“防對(duì)口型”（隨機(jī)加入對(duì)話程序防止考生播放錄音“對(duì)口型”）等措施，防范作弊行為。

　　高校應(yīng)嚴(yán)格控制?？己细褡C發(fā)放數(shù)量，原則上不超過(guò)去年比例，各專業(yè)校考合格人數(shù)不得超過(guò)該專業(yè)上一年度錄取人數(shù)的4倍。

　　4、藝術(shù)類專業(yè)高考文化課成績(jī)錄取要求

　　省級(jí)招委應(yīng)因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績(jī)錄取控制分?jǐn)?shù)線。

　　其中，藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線，在未合并普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%；在合并原普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%；在僅保留一個(gè)普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%；舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求。

　　適度提高藝術(shù)學(xué)理論類、戲劇與影視學(xué)類（不含表演）等有關(guān)本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線，不得低于普通類專業(yè)所在批次控制分?jǐn)?shù)線，設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行。

　　藝術(shù)類高職（?？疲I(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線不得低于本?。▍^(qū)、市）普通高職（?？疲╀浫】刂品?jǐn)?shù)線的70%。錄取期間，各省（區(qū)、市）和高校不得為了完成招生計(jì)劃而降低初次劃定的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。

　　5、藝術(shù)類專業(yè)投檔模式

　　藝術(shù)類專業(yè)錄取工作安排在各?。▍^(qū)、市）相應(yīng)普通本科、高職（?？疲┡伍_(kāi)始前進(jìn)行。

　　鼓勵(lì)各?。▍^(qū)、市）積極推進(jìn)在藝術(shù)類專業(yè)實(shí)行平行志愿投檔模式，增加高校和考生的雙向選擇機(jī)會(huì)，提高考生志愿匹配率和滿意度，更好地滿足高校藝術(shù)人才選拔需求。

　　6、部分獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)院校招生工作要求

　　按照遵循藝術(shù)教育規(guī)律、嚴(yán)格規(guī)范管理的原則，經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校（含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校）的藝術(shù)類本科專業(yè)，可繼續(xù)試點(diǎn)不編制分省分專業(yè)招生計(jì)劃、面向省級(jí)統(tǒng)考合格生源組織專業(yè)?？?、高校劃定高考文化課成績(jī)錄取控制分?jǐn)?shù)線（以下簡(jiǎn)稱自劃線）。

　　上述高校要認(rèn)真研究各?。▍^(qū)、市）藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作方案，科學(xué)制訂本校考試工作方案和招生辦法。

　　高校要詳細(xì)、準(zhǔn)確告知考生應(yīng)知須知的內(nèi)容及工作事項(xiàng)，如不編制分省招生計(jì)劃的藝術(shù)類專業(yè)，須逐省明確考生參加專業(yè)課省級(jí)統(tǒng)考科類、參加?？嫉馁Y格要求、錄取規(guī)則、專業(yè)合格線、自劃線劃定辦法等。

　　對(duì)于實(shí)行高考綜合改革省份，高校要單獨(dú)明確相關(guān)要求；錄取時(shí)應(yīng)在本校網(wǎng)站公布高考文化課成績(jī)自劃線，自劃線原則上不得低于生源省份藝術(shù)類同科類本科專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線，藝術(shù)學(xué)理論類、戲劇學(xué)、戲劇影視文學(xué)、電影學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演、播音與主持藝術(shù)及設(shè)計(jì)學(xué)類等專業(yè)應(yīng)提高要求，舞蹈表演、表演（戲曲方向）專業(yè)可適當(dāng)降低要求。

　　7、可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位的非藝術(shù)類專業(yè)招生辦法

　　非藝術(shù)類專業(yè)不得執(zhí)行藝術(shù)類專業(yè)招生辦法。對(duì)于可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位的藝術(shù)教育、服裝設(shè)計(jì)與工程、風(fēng)景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4個(gè)非藝術(shù)類本科專業(yè)，須編制分省分專業(yè)計(jì)劃，安排在普通專業(yè)批次錄取。

　　高校若對(duì)考生有藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)要求，須提前明確告知考生應(yīng)參加的專業(yè)考試科類及錄取要求（凡省級(jí)統(tǒng)考涵蓋的專業(yè)，學(xué)校不得組織校考），高考文化課成績(jī)要求不得低于本校非藝術(shù)類專業(yè)所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，其中允許開(kāi)展藝術(shù)類專業(yè)單獨(dú)考試招生的高校，不得低于生源省份普通本科批次或普通本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。對(duì)于高考綜合改革省份，按當(dāng)?shù)仄胀▽I(yè)錄取有關(guān)政策執(zhí)行。

　　8、其他

　　相關(guān)高職（?？疲┧囆g(shù)類專業(yè)，由各?。▍^(qū)、市）參照上述要求制訂辦法。藝術(shù)類專業(yè)錄取的學(xué)生，入學(xué)后不得轉(zhuǎn)入非藝術(shù)類專業(yè)。

　　在教育部發(fā)布的這則基本內(nèi)容里面，明確要求要逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績(jī)錄取控制分?jǐn)?shù)線！

　　今年又是比較特殊的一年，第一次使用全國(guó)卷，藝考競(jìng)爭(zhēng)加劇，文化線提高，各校不斷取消校考。藝考生想上一所好大學(xué)，提高文化分已經(jīng)迫在眉睫！

　　學(xué)海教育藝術(shù)生文化課沖刺學(xué)校，是專業(yè)從事藝術(shù)生高考文化課沖刺輔導(dǎo)的教育培訓(xùn)學(xué)校,擁有優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)和功能齊備的教學(xué)校區(qū)，是教育局審批的具有中華人民共和國(guó)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　學(xué)海教育藝術(shù)生文化課沖刺學(xué)校，連續(xù)三年高考人均大幅度提升，連續(xù)三年成績(jī)優(yōu)異，贏得良好的口碑。

　　管理團(tuán)隊(duì)，長(zhǎng)期從事高中教學(xué)與管理，熟諳封閉性教學(xué)與管理的流程和規(guī)律，嚴(yán)格甄選教師和管理人員，親自授課并參與管理。

　　★招生對(duì)象：2021屆通過(guò)江蘇省統(tǒng)考或拿到藝術(shù)類?？己细褡C的藝術(shù)類應(yīng)屆生及復(fù)讀生。

　　★招生計(jì)劃：6個(gè)精品小班（每班15人）

　　★教學(xué)模式：分層教學(xué)，提優(yōu)補(bǔ)差；日清周結(jié)，周練月考。首席教師主授課。

　　★提優(yōu)補(bǔ)差：每周三、周五下午第四節(jié)課分學(xué)科提優(yōu)補(bǔ)差，提優(yōu)補(bǔ)差由學(xué)校根據(jù)學(xué)情統(tǒng)一安排，學(xué)科老師遵照?qǐng)?zhí)行。

　　★開(kāi)班時(shí)間：年前統(tǒng)考班---2020年12月7日至2021年2月5日；

　　★年后集訓(xùn)班：2021年2月18至6月5日。

　　學(xué)海教育藝術(shù)生文化課沖刺學(xué)校的特色優(yōu)勢(shì)

　　1.15人小班；

　　2.分層次教學(xué)；

　　3.課后答疑輔導(dǎo)；

　　4.周周測(cè)，月月考；

　　5.注重心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷；

　　6.成績(jī)提高幅度大；

　　★開(kāi)設(shè)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)、日語(yǔ)）及6門選修課程。

　　學(xué)海教育藝術(shù)生文化課沖刺學(xué)校的特色教學(xué)模式

　　1.超小班化教學(xué)：實(shí)行名副其實(shí)的小班化教學(xué)，每個(gè)班15人，確確實(shí)實(shí)精耕細(xì)作，為成績(jī)提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2.精細(xì)分層教學(xué)：在小班的基礎(chǔ)上繼續(xù)分層教學(xué)，這樣盡可能切合學(xué)生實(shí)際，增大學(xué)習(xí)效果。

　　3.精準(zhǔn)提優(yōu)補(bǔ)差：提優(yōu)補(bǔ)差制度化，課外輔導(dǎo)個(gè)性化：每周三和周五各抽出一節(jié)課用來(lái)進(jìn)行提優(yōu)和補(bǔ)差，以滿足不同基礎(chǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求；課外輔導(dǎo)按學(xué)科和時(shí)間段把每個(gè)學(xué)生安排到位，避免學(xué)生排隊(duì)等候浪費(fèi)時(shí)間或者部分學(xué)生因偷懶而不問(wèn)問(wèn)題。

　　4.心系學(xué)生廢寢忘食：老師心系學(xué)生、廢寢忘食、竭盡全力輔導(dǎo)學(xué)生。

　　學(xué)海藝術(shù)生文化課報(bào)名開(kāi)始！

　　報(bào)名咨詢電話：025-86982230

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