新學(xué)期開始,高中生的綜合素質(zhì)評價(jià)表填寫也將啟動。不少家長后臺私信:綜合素質(zhì)評價(jià)表到底怎么填?
在此,江蘇招生考試網(wǎng)小編整理了一份綜合素質(zhì)評價(jià)表操作筆記,步驟+模板一次打包!強(qiáng)烈建議先收藏。
什么是綜合素質(zhì)評價(jià)?
綜合素質(zhì)不是一個(gè)新概念,在教育部以及省教育廳的一系列文件中,明確了綜合素質(zhì)包括思想道德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐、自我認(rèn)識和生涯規(guī)劃六個(gè)部分。
而綜合素質(zhì)評價(jià)表就是對這六個(gè)方面所做的記錄與總結(jié)評價(jià),需要考生在高中階段的對應(yīng)學(xué)期去填寫。
綜合素質(zhì)評價(jià)檔案是高校在招生和錄取時(shí)要重點(diǎn)審核和參考的一項(xiàng)資料。因此,對于各位高中生來說,填好自己的綜評檔案是一件非常重要的事情!
一、綜合素質(zhì)評價(jià)表的作用
1、強(qiáng)基計(jì)劃
強(qiáng)基計(jì)劃中,綜合素質(zhì)評價(jià)檔案是高校錄取綜合成績的一部分,具體使用辦法由各校按“一校一策”在招生簡章中公布。
該檔案一般作為面試重要參考材料,在強(qiáng)基計(jì)劃面試環(huán)節(jié)評審,評審結(jié)果影響面試成績,且會被納入校測成績核算。
【2025年東南大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生簡章】
2、綜合評價(jià)
綜合素質(zhì)評價(jià)檔案在各大高校的綜合評價(jià)招生中也有很重要的作用。
一方面對于某些高校來說,綜評檔案屬于初審必須提交的資料,會成為初審的一項(xiàng)參考標(biāo)準(zhǔn);另一方面,沒有絕對要求的情況下,一份優(yōu)秀的綜評檔案也可以成為考生的加分項(xiàng)。
【2025年南京林業(yè)大學(xué)綜合評價(jià)招生簡章】
3、其他作用
1.在春季高考中,作為提前招生錄取的重要依據(jù)。
2.在多元錄取中,充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價(jià)在招生選拔中的引導(dǎo)作用。
3.在高考招生錄取中,在考生分?jǐn)?shù)相同時(shí),綜合素質(zhì)電子檔案可作為優(yōu)先錄取和優(yōu)先安排專業(yè)的依據(jù)。
4.部分省屬高校新生入學(xué)后的第一次選拔,高中階段的綜合素質(zhì)仍然是高校參考分班的重要依據(jù)。(供參考,具體以江蘇省最新政策為準(zhǔn))。
二、綜合素質(zhì)評價(jià)檔案該如何填寫?
必填項(xiàng):社會實(shí)踐與志愿服務(wù)(5個(gè)學(xué)期)、研究性學(xué)習(xí)代表成果(2個(gè)學(xué)期)、通用技術(shù)代表作品(1個(gè)學(xué)期)、期末自我評價(jià)或小結(jié)(5個(gè)學(xué)期)。
下面是江蘇省綜合素質(zhì)電子化記錄系統(tǒng)的各大模塊,江蘇招生考試網(wǎng)小編分別列出了對應(yīng)的要求,供各位同學(xué)和家長參考。
1、個(gè)人信息
校內(nèi)外擔(dān)任職務(wù)情況(選填):包含班干部、學(xué)生社團(tuán)、校外公益組織、社會團(tuán)體任職等等情況,不管職務(wù)大小,是否重要,有的一定要寫上去。
個(gè)人獎勵信息(選填):校內(nèi)外獲得獎勵榮譽(yù)情況。建議在有時(shí)間、有精力的前提下,多去參加教育部每年發(fā)布的白名單賽事,比如五項(xiàng)學(xué)科競賽,科創(chuàng)類賽事、作文類賽事等等,多拿競賽對后續(xù)綜合評價(jià)招生有很多幫助。
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2、社團(tuán)經(jīng)歷
社團(tuán)經(jīng)歷(選填):校內(nèi)外社團(tuán)參與發(fā)起組織情況,一般以校內(nèi)為主,過去沒有可以臨時(shí)補(bǔ)充,所列社團(tuán)最好能配合研究性學(xué)習(xí)、通用技術(shù)、社會實(shí)踐、擔(dān)任職務(wù)情況并與之相互佐證。
3、社會實(shí)踐與志愿服務(wù)
社會實(shí)踐(必填):6學(xué)分,重中之重,每個(gè)學(xué)期都要認(rèn)真填寫,至少填寫1項(xiàng),最多填3項(xiàng)!
政策宣講類(到農(nóng)村或城市社區(qū)開展送科技知識下鄉(xiāng),文化知識宣講活動或者是法律咨詢等活動);
義工型(例如,參加幫助孤寡老人、社會福利、救助兒童等等的無償活動)、調(diào)查型(例如,調(diào)查家鄉(xiāng)、家庭、個(gè)人的問題。具體的例子如:壓歲錢的花法,調(diào)查后寫個(gè)感想和感受);
掛職鍛煉類(各類崗位實(shí)習(xí),如假期專業(yè)實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)等。暑期兼職工作,例如課外創(chuàng)業(yè)活動);
體驗(yàn)教育類(參觀,如實(shí)地參觀考察企業(yè)、博物館、軍營等,切實(shí)體會,整體感知;重溫革命時(shí)期英雄人物的愛國事跡,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,樹立愛國主義精神,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀)等;
填寫內(nèi)容需包括活動名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、活動內(nèi)容、收獲與感悟、佐證材料;活動填寫的要點(diǎn)包括:精心設(shè)計(jì)的活動、學(xué)生深度參與、實(shí)踐體驗(yàn)、及時(shí)保存照片、方案、文字等過程性材料、及時(shí)總結(jié)收獲與感悟,最好能寫篇調(diào)查報(bào)告。
社區(qū)服務(wù)(必填):2學(xué)分。包括參加社會公益勞動、志愿服務(wù)等,例如參加幫助孤寡老人、社會福利、救助兒童等等的無償活動;為保證各項(xiàng)賽事正常進(jìn)行、環(huán)境保護(hù)等活動做志愿者。
4、研究性學(xué)習(xí)
研究性學(xué)習(xí)成果(高一下高二上必填):15學(xué)分。
極為重要,高中階段至少兩個(gè),考察內(nèi)容是學(xué)生修習(xí)研究性學(xué)習(xí)課程的情況和代表成果,有些學(xué)校會組織相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新成果方面的課題,孩子自己選,可以獨(dú)立完成,也可以小組協(xié)作完成。
包含:課題選擇、擬題、研究目的、研究假設(shè)、研究方法、活動內(nèi)容、形式、過程、活動記錄摘要、研究報(bào)告、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。
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5、通用技術(shù)代表作品
通用技術(shù)代表作品(高一下必填):2學(xué)分,也很重要。
高中階段至少一個(gè),高一下必填,高二上選填,考察的是學(xué)生的動手實(shí)踐能力,設(shè)計(jì)過程:發(fā)現(xiàn)問題→明確問題→制定設(shè)計(jì)方案→制作模型→測試評估及優(yōu)化→編寫產(chǎn)品說明書,內(nèi)容是學(xué)習(xí)通用技術(shù)課程的情況和代表作品,包含設(shè)計(jì)方案、作品展示、使用說明書和成果簡介等等。
6、審美與藝術(shù)
審美與藝術(shù)代表作品(選填):6學(xué)分。
主要考查學(xué)生對藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力,內(nèi)容可以寫學(xué)生在音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現(xiàn)出來的興趣愛好以及代表作品,以及參加藝術(shù)活動的經(jīng)歷和獲獎情況。
比如彈鋼琴、彈琵琶、拉二胡、喜歡唱歌跳舞、喜歡畫畫,愛好表演,擅長書法等等,都是藝術(shù)素養(yǎng)的考察方面。這一塊對有意參加高校高水平藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)尤為重要。
7、科技創(chuàng)新與專利
科技創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動表現(xiàn)獲獎經(jīng)歷:主要寫參加校內(nèi)外科技創(chuàng)新活動的經(jīng)歷和榮譽(yù)。這個(gè)還是考察學(xué)生的創(chuàng)新和動手實(shí)踐能力。
專利:此項(xiàng)難度比較高。專利主要是具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、實(shí)用性的特點(diǎn)。在我國,專利分為發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)三種類型。有興趣的同學(xué),平時(shí)多留意身邊的細(xì)節(jié),多動腦,多查閱相關(guān)資料。
8、學(xué)科特長
學(xué)科特長與表現(xiàn):只有五項(xiàng)學(xué)科競賽(數(shù)學(xué)、物理、信息學(xué)、化學(xué)、生物五門學(xué)科)和教育部公布的白名單競賽(可去教育部查看)獲獎可填寫。
具體學(xué)科由班主任填寫共74個(gè)學(xué)分,其中:語數(shù)外各10學(xué)分;政治8學(xué)分;物地生史化信息各6學(xué)分。
考察學(xué)生各門課程基礎(chǔ)知識、基本技能掌握情況以及運(yùn)用知識解決問題的能力等,重點(diǎn)是學(xué)生每學(xué)期各學(xué)科必修、選擇性必修和選修課程修習(xí)情況及表現(xiàn)(此處不包括音體美、通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)),學(xué)業(yè)水平考試成績,學(xué)科特長及獲獎等情況,重點(diǎn)是具有優(yōu)勢的學(xué)科學(xué)習(xí)情況。
9、體育特長
體育競賽獲獎與運(yùn)動特長(選填):11學(xué)分。主要考察學(xué)生的生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、心理素質(zhì)等。
比如學(xué)生特別喜歡打羽毛球,在學(xué)校、省市組織的羽毛球比賽中積極參與并且獲獎,都可以作為體育競賽獲獎與運(yùn)動特長項(xiàng)目評價(jià)記錄。所以同學(xué)們多去參加學(xué)校運(yùn)動會。不但鍛煉身體還能為自己加分。
其他特長與表現(xiàn):包含特長說明,獲獎情況和佐證材料。如有些學(xué)生以第一作者發(fā)表論文等都可以寫在里面。
10、期末自我評價(jià)或小結(jié)
期末自我評價(jià)或小結(jié):每學(xué)期必填,非常重要,主要從思想、生活、學(xué)習(xí)等方面寫。
它的本質(zhì)是在總結(jié)這學(xué)期期間的收獲,以及對未來的展望。在還沒有分科之前,要說一些自己對于分科的考慮,要提一些自己以后的發(fā)展方向以及自身定位。
隨著江蘇高考改革越來越深入,綜合素質(zhì)評價(jià)表作為其中重要的組成部分,十分重要。尤其對于那些希望報(bào)考特殊類型招生的考生來說,大家應(yīng)該認(rèn)真對待。
此外,我們也提供整套綜合素質(zhì)評價(jià)表內(nèi)容包往期某同學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)表服務(wù)包。
示例:
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