2021真的是史上最難報考季？2021年之所以被稱為“史上最難的報考季”，其中一個重要因素就是由于獨立學院轉設，造成一大批“新大學”的出現。

　　在志愿填報的時候，家長和考生面對這些“新大學”，既沒有歷年數據作為參考，也不確定該不該選擇這些學校，著實增大了報考的難度。

　　特別需要注意的是，從往年情況來看，很多學校僅靠自己“好聽的新名字”，吸引了很多高分考生報考，在招生中收獲了一大批好的生源，歷年的院校投檔線也節(jié)節(jié)攀升。

　　在歷年的報考中，總會有家長把“北方工業(yè)大學”當做另一所位于北京的211院?！本┕I(yè)大學，把“東華理工大學”當做上海的“華東理工大學”或“東華大學”。而“瀘州醫(yī)學院”在連續(xù)兩年分別改名為“四川醫(yī)科大學”與“西南醫(yī)科大學”后，在各省的錄取情況也前進了數萬個位次。

　　那么在今年的志愿填報中，面對我們此前不太熟悉的新改名的高校，我們應該如何判斷是否適合自己呢，他們的分數或者說報考熱度應該如何估測呢？江蘇招生考試網小編將從以下三個方面為各位考生和家長分析。

　　1、要了解“新大學”的歷史沿革

　　首先，要想“透過現象看本質”，最直接的方式就是了解“新大學”的“前世今生”，了解它是由原先哪所院校改名而來或合并而來。如青島城市學院的前身就是青島理工大學琴島學院，煙臺理工學院的前身則是煙臺大學文經學院。

　　還有一種情況，就是多所高校合并后，設立的“新大學”。部分原先的獨立學院會以和省內高職院?！奥撘觥钡姆绞剑瓿勺陨淼霓D設工作。如南通大學杏林學院和江蘇職業(yè)工程學院兩校預計合并轉設為江蘇職業(yè)工程技術大學，河北工業(yè)大學城市學院與承德石油高等專科學校兩所高校合并轉設為河北石油職業(yè)技術大學等。

　　建議：

對于直接改名轉設的獨立學院而言，家長和考生可以直接參照原學校的歷年分數進行報考，當然，名稱的更換會給今年的投檔線帶來一點點影響，從整體來看的話變化不會太大。

　　對于合并轉設的獨立學院來說，情況稍微有些復雜，不僅要考慮合并前每所學校“各自”在考生所在省份的歷年錄取分數，還要考慮合并之后的其他變化，如是否轉成公辦院校、主要的辦學地點是原先哪所學校的校區(qū)、新的招生計劃數是否是原先兩所院校招生計劃的簡單相加等，對于一些官網沒有說清楚的信息，可能要和招辦老師做進一步溝通，了解上述的招生細節(jié)。

　　2、要確定“新大學”的身份屬性

　　所謂的身份屬性，就是這所院校是屬于“公辦”還是“民辦”。從前的獨立學院，在建立之初是“公辦民助”的性質，即實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校。因為通常是合資，因此校名常以“XX大學+XX學院”的形式出現。

　　在轉設之后，學校的新“身份屬性”將格外重要，大部分獨立學院會脫離原先“母體大學”的光環(huán)，轉設為民辦本科。但仍有少部分獨立學院由于辦學水平較高或合并因素，借轉設的機會變?yōu)槊皂樀墓k院校。

　　如中國石油大學勝利學院，轉設之后成為省屬公辦院校山東石油化工學院；而山東財經大學燕山學院則是與山東省內近年報考熱度非常高的一所專科院?！綎|職業(yè)學院合并，轉設為山東職業(yè)技術大學，既從民辦轉為公辦，又從“學院”升格為“大學”，可謂是大大提升了學校的辦學層次和招生競爭力。

　　建議：

　　在當前的大環(huán)境下，考生本科第一學歷是“公辦院?！边€是“民辦院?！保瑢ξ磥淼陌l(fā)展還是有不小的影響的。對于本科線附近的考生，可以重點關注今年轉設為“公辦”的獨立學院，在未來的幾年中，這類學校的錄取分數將呈現明顯的上漲趨勢，2021年作為一個不太為大眾所知的新機會，報考的“性價比”是很高的。

　　另外，對于轉設為民辦院校的獨立學院，考生和家長也不要輕易被學校的新名字所“迷惑”，了解院校的身份屬性，是確定志愿方案前必不可少的關鍵環(huán)節(jié)。

　　3、要關注“新大學”的新校區(qū)所在地

　　在獨立學院轉設的過程中，很多高校不但脫離了母體高校的“管控”，也可能會調整原有的校區(qū)設置，對于以合并為轉設方式的獨立學院更是如此，考生可能出現報考了“印象中”在“大城市”的學校，但錄取通知書上卻讓你前往“偏遠校區(qū)”開始新的學習生活。

　　以浙江海洋大學東?？茖W技術學院的轉設為例，今年2月，浙江省公布消息：浙江海洋大學東?？茖W技術學院將與浙江醫(yī)藥高等?？茖W校合并，成立浙江藥學院（暫定名），性質為公辦。

　　轉設之后，這所“新大學”將同時擁有三個校區(qū)，浙江海洋大學東海科學技術學院的原校區(qū)位于浙江省舟山市，而浙江醫(yī)藥高等專科學校，則有奉化和鄞州兩個位于浙江省寧波市的校區(qū)。

　　我們有理由相信，在合并轉設之后，三個校區(qū)以往的專業(yè)設置將會做出調整，進行共同招生，所以報考的時候，家長和考生一定要明確，自己所填報的專業(yè)究竟是位于哪個校區(qū)，不同校區(qū)的管理方式、師資水平是不是有明顯的差別，該校區(qū)轉設前招收的學生和新招生的學生在培養(yǎng)模式上的差異化體現在何處，這些都可能和學生未來的生涯發(fā)展息息相關。

　　建議：

　　獨立學院的改名或合并，從邏輯和程序上并不難理解，但很多的細節(jié)都需要一個“過渡時期”，而這些細節(jié)又往往和學生的學習與生活密不可分，如師資質量、校園硬件設施、本科階段的比賽與活動、未來實習就業(yè)的機會等，其中校區(qū)的地理位置是一個很關鍵的因素。

　　考生和家長在填報前研究這些“新大學”的時候，一定要注意了解轉設之后學校的教學重心（或管理重心）是否會發(fā)生校區(qū)間的遷移，新校區(qū)附近是否有和學生學習就業(yè)配套的相關設施，不要等錄取之后才發(fā)現理想與現實之間的距離。

　　人人都喜歡“確定性”帶來的安全感，害怕“不確定”背后的風險。但“不確定”的風險背后，可能會蘊藏著更多不為人知的報考機會。對于這些“新大學”，考生和家長應做到目標明確、客觀分析，不貪圖“捷徑”，才能尋找到既優(yōu)質又適合自己的新機會。

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