相信很多同學(xué)都有自己的錯(cuò)題整理本,可能每次考完試也會(huì)把錯(cuò)題寫到本子上。做個(gè)錯(cuò)題的搬運(yùn)工,然后訂正,幾年下來(lái)錯(cuò)題集厚厚幾本,但是感覺(jué)極少翻看。
學(xué)霸的錯(cuò)題整理原則是,必須使錯(cuò)題整理發(fā)揮比第一遍做題更大的作用。要知道你平時(shí)做題就像是在題海中漫無(wú)目的地捕魚,而錯(cuò)題整理是精準(zhǔn)地找你想吃的那條魚。
如何更有效呢?
事實(shí)上,錯(cuò)題整理,并不是簡(jiǎn)單的抄寫過(guò)程,且每年的錯(cuò)題整理也不能固定方法?!拔艺J(rèn)為,錯(cuò)題整理在不同的學(xué)習(xí)階段要采用不同的方法。甚至到了備考后期,對(duì)于不同的學(xué)科也有不同的講究?!?/p>
1、初級(jí)階段:措施訂正,順序整理
第一個(gè)階段,就是初學(xué)階段,第一次接觸到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,知識(shí)掌握的比較薄弱,那么錯(cuò)題的整理方法就比較古老。
比如數(shù)學(xué)學(xué)科的錯(cuò)題整理,可以先把錯(cuò)題復(fù)印下來(lái)或者抄下來(lái),搬運(yùn)到本子上。
建議不要當(dāng)時(shí)就做訂正,先把錯(cuò)題剪貼或抄寫在錯(cuò)題本上,累積一周,在周末抽出一個(gè)下午整體重新做一遍。這樣可以幫助大家很好的記憶做某個(gè)類型題的方法,真正掌握一道題,而不是憑借短暫的記憶做個(gè)訂正。
物理的整理與數(shù)學(xué)比較類似。在這里重點(diǎn)提一下錯(cuò)題整理分區(qū)的問(wèn)題:
建議初學(xué)時(shí),錯(cuò)題整理的價(jià)值在于重新做,徹底掌握,按學(xué)的順序,或者做題的順序去整理就好,當(dāng)然用活頁(yè)本的話微調(diào)位置也是可以的。
生物化學(xué)學(xué)科在初學(xué)期間,可采用隨筆整理法。
就是一小條一小條整理錯(cuò)的點(diǎn),因?yàn)樯锱c化學(xué)一開(kāi)始做的題都是一些小的知識(shí)點(diǎn),以后的大考中題目不會(huì)出的像初學(xué)一樣集中地考知識(shí)點(diǎn)。所以建議分單元總結(jié)小知識(shí)點(diǎn)。
2、熟練階段:分類意識(shí),用難度標(biāo)注
第二階段,就是較為熟練掌握之后,這個(gè)時(shí)間跨度是很大的,可能是月考期末的備考階段,也可能是中高考的一輪復(fù)習(xí)。
大家可以根據(jù)自己的情況選擇。知識(shí)熟練掌握之后的錯(cuò)題整理,就不必做簡(jiǎn)單的搬運(yùn)了,而是要有分類意識(shí)的。
還拿數(shù)學(xué)舉例,這時(shí)就要有章節(jié)性了,分章節(jié)來(lái)總結(jié),而且要注意難度的上升。
因?yàn)榇中膶?dǎo)致的錯(cuò)題是不必錯(cuò)題整理的,在第一階段整理一下就好。錯(cuò)題整理的目的是對(duì)方法的熟練掌握,粗心問(wèn)題可以通過(guò)易錯(cuò)點(diǎn)的總結(jié)來(lái)解決。而且,這個(gè)階段可以采用難度的標(biāo)注,來(lái)對(duì)這個(gè)階段的錯(cuò)題作區(qū)分。
自己總結(jié)的時(shí)候可以在某個(gè)類型旁邊總結(jié)一下常用方法。當(dāng)然如果做題時(shí)遇到了比較新鮮套路之外的題,也可以自己另外總結(jié)。
物理的話就沒(méi)有必要一道一道的整理,當(dāng)然個(gè)別非常精妙的大題可以整理,小題可以抽象出這道題最關(guān)鍵的模型進(jìn)行分析。
3、按考點(diǎn)分類
第三階段,就是十分熟練掌握之后而且已經(jīng)復(fù)習(xí)多次。對(duì)應(yīng)的時(shí)間階段大概是在中高考一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行中或者結(jié)束后。
這時(shí),章節(jié)的意識(shí)應(yīng)該淡化,應(yīng)該強(qiáng)化的是題型的意識(shí),依據(jù)考點(diǎn)分類。
這個(gè)階段錯(cuò)題整理既是梳理思路和方法,又是要引導(dǎo)自己融會(huì)貫通,把知識(shí)學(xué)成一個(gè)整體。
獲益匪淺的復(fù)習(xí)筆記的整理
生物化學(xué)的復(fù)習(xí),需要老老實(shí)實(shí)記筆記,因?yàn)檫@兩個(gè)學(xué)科有一些類似于文科的知識(shí)點(diǎn)需要溫習(xí);而物理數(shù)學(xué)最重要的是思路。
保持好記筆記的習(xí)慣,在中高考時(shí)會(huì)發(fā)揮很大的作用,尤其是初期的錯(cuò)題整理是有很大的復(fù)習(xí)作用的。
比如,數(shù)學(xué)物理學(xué)科最基本的就是易錯(cuò)點(diǎn)的整理,在翻看錯(cuò)題集的過(guò)程中,對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)的體會(huì)可以補(bǔ)充到復(fù)習(xí)筆記里。
物理的話,也可以總結(jié)一些常有模型等。
要注意,復(fù)習(xí)筆記如果與參考書上的總結(jié)一模一樣就毫無(wú)意義了,復(fù)習(xí)筆記作為你復(fù)習(xí)的綱領(lǐng),一定要是全面的,是屬于你自己整理的。
“可以統(tǒng)籌綜合多個(gè)參考書和習(xí)題集的內(nèi)容,結(jié)合老師所講的內(nèi)容,以及要總結(jié)的小專題相關(guān)的題目模型,總結(jié)出屬于你的獨(dú)一無(wú)二的最全面的筆記?!?/p>
對(duì)于化學(xué),可以分題型整理的,比如原因類闡述的題型,先總結(jié)答題模版,然后記下幾個(gè)表述的標(biāo)準(zhǔn)答案。
而對(duì)于實(shí)驗(yàn)題問(wèn)題,先剪貼器材的作用,再找一些經(jīng)典題目和比較新的題目補(bǔ)充上去。
生物學(xué)科的答題,需要語(yǔ)言表述規(guī)范,也就是答題模版+具體題型,除此之外就是抓住一些題目中常考的背景點(diǎn),來(lái)發(fā)散總結(jié)考點(diǎn)。
語(yǔ)文復(fù)習(xí)筆記,必須總結(jié)出適合自己的模版,遇到什么樣的暗示詞就往哪個(gè)情感去想。
有了錯(cuò)題整理和復(fù)習(xí)筆記的前期工作,如何在備考時(shí)高效復(fù)習(xí)
備考的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)是建立在平時(shí)優(yōu)秀的錯(cuò)題整理和復(fù)習(xí)筆記的基礎(chǔ)上的??梢圆捎谩暗湫驮嚲?錯(cuò)題+復(fù)習(xí)筆記”的方法。
備考時(shí)還可準(zhǔn)備便利貼。
比如說(shuō)看到這道題突然想起一個(gè)知識(shí)點(diǎn),一時(shí)又想不起具體內(nèi)容,無(wú)法立刻反應(yīng)出怎么用,又不影響解眼前的這道題,就先記下來(lái)。
因?yàn)槿绻?dāng)時(shí)就去翻看這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容效率是極低的。要先記下來(lái),等快要考試的前三天開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)著筆記、課本找這個(gè)盲點(diǎn)的具體內(nèi)容。
這個(gè)盲點(diǎn),還可以是寫某一道題的時(shí)候發(fā)散思維想到的平時(shí)不太會(huì)的點(diǎn)。
這個(gè)方法經(jīng)過(guò)實(shí)踐是十分有效的,而且使用這個(gè)方法后會(huì)有這樣的體驗(yàn),你總結(jié)的點(diǎn),考試竟然都考了。
“其實(shí)并不是這么巧合,而是你本來(lái)就在那個(gè)知識(shí)上存在盲區(qū)?!?/p>
中高考的備考一定要和做題相結(jié)合,許多同學(xué)在備考的過(guò)程中一味看看看缺少寫寫寫,這是不對(duì)的。
注意,做錯(cuò)了題心態(tài)不要崩。其次,回歸課本也是一種高效的備考方式。不過(guò)初期備考時(shí),在期末考試前回歸一下就可以了,閑暇時(shí)也可以翻翻課本的思考題想一想。而且到了備考重要的階段,老師都會(huì)提倡回歸課本的。
總而言之,錯(cuò)題整理高效備考,是一個(gè)由薄變厚再由厚變薄的過(guò)程,需要大家在實(shí)踐中多體會(huì)?!板e(cuò)題整理是很多的,復(fù)習(xí)筆記就會(huì)少很多,但大考前攜帶的應(yīng)該是與盲點(diǎn)對(duì)應(yīng)的知識(shí)整理,那就更加少了,卻更加精華,個(gè)個(gè)都是你的雷區(qū)?!?/p>
學(xué)習(xí)或模仿不是目的,正確的方法是由別人的經(jīng)驗(yàn)之談吸取營(yíng)養(yǎng),完善自己的復(fù)習(xí)備考策略,能以一個(gè)完美的知識(shí)體系,迎接大考。祝大家早日找到適合自己的學(xué)習(xí)方法與技巧!
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