江蘇第二師范學(xué)院是一所以教師教育為主體、以培養(yǎng)小學(xué)和學(xué)前師資為重點(diǎn)的省屬普通本科學(xué)校。其前身江蘇教育學(xué)院始建于1952年，是建國(guó)初期江蘇省17所公辦本科學(xué)校之一。1959年，學(xué)校在全國(guó)省級(jí)教育學(xué)院中率先舉辦普通本科教育。學(xué)校在“文革”期間停辦，1978年復(fù)辦。2013年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科學(xué)校并更名為江蘇第二師范學(xué)院。

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革創(chuàng)新為己任，準(zhǔn)確把握大勢(shì)，科學(xué)判斷形勢(shì)，順應(yīng)發(fā)展趨勢(shì)，逐步形成了“職前職后融通、教育科研引領(lǐng)、實(shí)踐取向鮮明”的辦學(xué)特色。

學(xué)校是國(guó)家級(jí)卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目承擔(dān)高校、國(guó)家級(jí)中小學(xué)骨干教師和骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)基地、教育部中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)航班培訓(xùn)基地和江蘇省唯一的教師教育改革實(shí)驗(yàn)基地。江蘇省教師培訓(xùn)中心、教育行政干部培訓(xùn)中心、教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心等均為學(xué)校掛設(shè)機(jī)構(gòu)。一個(gè)以“四基地五中心一智庫(kù)”為核心架構(gòu)、互為依托、功能完備的教師教育管理服務(wù)體系，正助力學(xué)校在江蘇教師教育改革創(chuàng)新進(jìn)程中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

1.物理（2021年）

2.歷史（2021年）

1.物理（理科）

2.歷史（文科）

相信看到這里后，2022年江蘇省的高三同學(xué)已經(jīng)知道自己要考進(jìn)江蘇省前多少名才能讀江蘇第二師范學(xué)院。不過(guò)吳老師也要提醒大家：參考學(xué)校三年位次，只是進(jìn)入學(xué)校的門(mén)檻。如果你想被江蘇第二師范學(xué)院里的目標(biāo)專(zhuān)業(yè)給錄取，那么則需要參考該校該專(zhuān)業(yè)近三年的錄取位次才行！

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1、高考分?jǐn)?shù)較高，一心想沖名校但自己又沒(méi)有把握的考生；

2、邊緣考生，即分?jǐn)?shù)剛過(guò)線，希望被較高一級(jí)院校錄取的考生；

3、分?jǐn)?shù)不上不下，全省處同等水平的考生人數(shù)眾多，面臨競(jìng)爭(zhēng)壓力難以把握勝算概率的考生；

4、既想上好學(xué)校又想進(jìn)好專(zhuān)業(yè)，面臨院校與專(zhuān)業(yè)的兩難抉擇的考生；

5、對(duì)院校和專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)不清，了解不夠，尤其對(duì)招生錄取規(guī)則難以把握的考生；

6、家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間和精力準(zhǔn)備孩子的報(bào)考事宜，對(duì)志愿填報(bào)學(xué)習(xí)不夠、準(zhǔn)備不充分，感到茫然或困難重重的考生。

如果對(duì)于孩子擇校定位有困難

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