如果高考是高中生們的一場(chǎng)長(zhǎng)跑，那么最后的80多天，就是距離終點(diǎn)的一二百米了。最后的沖刺階段，我們要盡力拼好這三件事。快跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來(lái)看看吧。

一、拼心態(tài)

心態(tài)是決勝高考的秘密武器，最后80多天，首先拼的是心態(tài)，主要有耐心、專(zhuān)心和信心。

第一，是耐心。越到后期，越要有耐心。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握來(lái)說(shuō)，耐心是非常重要的，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)需要在大量的復(fù)習(xí)和練習(xí)的基礎(chǔ)上才能被熟練和精確地掌握。如果失去耐心，就可能會(huì)出現(xiàn)半途而廢或半生不熟的復(fù)習(xí)效果。另一方面，對(duì)錯(cuò)題的整理和復(fù)習(xí)，同樣要有足夠的耐心。如果缺乏耐心，會(huì)覺(jué)得整理錯(cuò)題太浪費(fèi)時(shí)間，還不如去多刷幾套題。于是就不愿意花時(shí)間去分析錯(cuò)題的原因、不愿意對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸類(lèi)和整合相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)，會(huì)不自覺(jué)地掉入盲目無(wú)效刷題的陷阱。

第二，是專(zhuān)心。最后80多天的復(fù)習(xí)，必須全程專(zhuān)心和專(zhuān)注。不管是在家里還是在教室里，只要你一坐下來(lái)，就知道自己要看什么，要做什么。復(fù)習(xí)的過(guò)程必須是專(zhuān)注和投入的，要盡全力排除一切外來(lái)干擾。只有專(zhuān)注于每一學(xué)科，每一節(jié)課，才能提升你的復(fù)習(xí)效率、聽(tīng)課效率。看一科、專(zhuān)一科，學(xué)一科、得一科，讓每一分鐘的學(xué)習(xí)都有收獲。

第三，是信心。信心是力量的源泉，面對(duì)高考的挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信心比黃金更寶貴。在備考的沖刺階段，保持足夠的信心，我們就得到了調(diào)動(dòng)身心系統(tǒng)的“魔法指揮棒”，擁有隨時(shí)創(chuàng)造奇跡的可能?！跋嘈抛约骸笔菍?duì)自己最高的認(rèn)可，有利于在復(fù)習(xí)過(guò)程中愈挫愈勇、愈戰(zhàn)愈勇。另外，堅(jiān)定信心，并不是盲目樂(lè)觀，而是要保持清醒的頭腦和理性的態(tài)度，學(xué)會(huì)在挫折和逆境中成長(zhǎng)進(jìn)步，讓堅(jiān)定的信心轉(zhuǎn)化為自己強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力，激勵(lì)著自己朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

二、拼效率

在最后80多天中，高三備考復(fù)習(xí)主要是二輪和三輪復(fù)習(xí)，需要通過(guò)專(zhuān)題復(fù)習(xí)和大量套題訓(xùn)練，強(qiáng)化弱項(xiàng)，查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升做題速度和技巧，因此，需要經(jīng)歷定時(shí)作業(yè)、周考、聯(lián)考、二診、三診考試的大規(guī)模密集訓(xùn)練，來(lái)提高迎戰(zhàn)高考的能力和水平。所以，在最后的復(fù)習(xí)備考階段，要想盡一切辦法提高自己的做題效率，同學(xué)們必須要明白自己做題的目的，不能為了做題而做題。

第一，多挖掘?？吹皆嚲砗?，首先思考它屬于哪種題型。這種題型有什么特點(diǎn)，考查的核心知識(shí)點(diǎn)是什么，是綜合類(lèi)還是單一型，審題時(shí)有哪些技巧，答題時(shí)有哪些基本要求，以前是否做過(guò)相似的題目。通過(guò)題型歸類(lèi)、方法歸納，知識(shí)整合和調(diào)動(dòng)，前掛后聯(lián)。努力從每一個(gè)題中都有所收獲，使每一個(gè)題目都能給自己以啟發(fā)，我的口號(hào)就是“做題時(shí)要做周扒皮，努力榨干每一道題的價(jià)值！”

第二，多比較。真題卷和高質(zhì)量的模擬卷，無(wú)論是題目，還是參考答案，都有很大的學(xué)習(xí)價(jià)值。特別是真題，要比較分析試卷命題思路、考查能力、解題方法。還要經(jīng)常拿自己的答案和參考答案比較，看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符，知識(shí)選擇和參考答案是否一致。如果自己做的答案和參考答案相差甚遠(yuǎn)，一定要搞清自己錯(cuò)在哪里，是審題錯(cuò)誤還是知識(shí)理解錯(cuò)誤，是題型特點(diǎn)沒(méi)掌握還是答題方法不熟練。弄清問(wèn)題癥結(jié)在哪里，然后下功夫解決這個(gè)問(wèn)題，千萬(wàn)不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)，只滿足于知道這個(gè)題目的答案是什么，最關(guān)鍵的是要弄明白為什么和怎么辦。

第三，多總結(jié)。多關(guān)注自己在做題中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，注意從每一次的臨考狀態(tài)和應(yīng)試技巧的操練中概括出一般的規(guī)律來(lái)，總結(jié)出一些對(duì)后面答題有指導(dǎo)性?xún)r(jià)值的方法來(lái)。從心理調(diào)節(jié)到時(shí)間分配，從審題習(xí)慣到答題順序，從思維方法到答案組織，在平時(shí)做題時(shí)都要注意去觀察自己是否存在問(wèn)題，并注意在以后做題時(shí)尋找解決這些問(wèn)題的方法。

三、拼方法

最后80多天，用對(duì)復(fù)習(xí)方法，不但能提高復(fù)習(xí)效率，還能穩(wěn)固臨考心態(tài)。

第一，回歸教材有方法。

A.從題目到課本?；貧w課本要有目的，有針對(duì)性地回歸。同學(xué)們可以在每周周日上午的大塊自習(xí)時(shí)間里，把本周做過(guò)的所有錯(cuò)題集中起來(lái)，然后按照知識(shí)板塊分類(lèi)，把同一類(lèi)的題目拿出來(lái)再做一遍，對(duì)于再次做錯(cuò)的題目，要找到它的核心知識(shí)點(diǎn)，翻開(kāi)教材，把相應(yīng)章節(jié)的基本概念、公式重新復(fù)習(xí)一遍。

B.從基礎(chǔ)到題目。由于有上一步驟的準(zhǔn)備，我們看書(shū)自然就知道重點(diǎn)了，那就在經(jīng)?？嫉牡胤秸J(rèn)真看，邊看書(shū)邊體會(huì)；在經(jīng)常出題的地方認(rèn)真做，邊做題邊反思。特別是近三年的高考真題試卷，要放在隨時(shí)能看到的地方，覺(jué)得需要翻題目的時(shí)候就翻一下，邊翻邊想。

C.歸納整理成體系。在前面兩個(gè)步驟后，翻開(kāi)課本的目錄，開(kāi)始回憶每一個(gè)學(xué)科有哪些章節(jié)，每一個(gè)章節(jié)有哪些重要的考點(diǎn)，每一個(gè)考點(diǎn)有哪些重要的考法，經(jīng)常怎么樣出題，常用到的解題思路是什么，常常出錯(cuò)的地方是什么。這個(gè)過(guò)程可以是回憶的思考模式，也可以是紙質(zhì)的書(shū)寫(xiě)模式，目的是為了歸納總結(jié)知識(shí)體系，做到融會(huì)貫通。

高考六個(gè)學(xué)科，每一個(gè)學(xué)科都有大量的知識(shí)需要掌握，時(shí)間久了難免遺忘。只有滾動(dòng)式的定期回歸教材，才能鞏固記憶效果、搭建知識(shí)體系。

最后80多天，除了夯實(shí)基礎(chǔ)，回歸教材外，還需要整理錯(cuò)題，消化錯(cuò)題，榨干錯(cuò)題價(jià)值。

A.認(rèn)真觀察錯(cuò)題題目和解答過(guò)程。有計(jì)劃地定期反復(fù)研究錯(cuò)題，并仔細(xì)推敲題目和解答過(guò)程。確保自己對(duì)問(wèn)題、知識(shí)的理解把握，弄清楚錯(cuò)題出現(xiàn)的原因，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，對(duì)于我們班的孩子來(lái)說(shuō)，很多時(shí)候時(shí)候錯(cuò)題是由于對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或概念的掌握不夠深入造成的。

B.理清思路和解題方法?；仡欁约航忸}時(shí)的思路和方法。思考自己是否采用了正確的解題思路，是否運(yùn)用了適當(dāng)?shù)慕忸}方法。比較自己的方法與標(biāo)準(zhǔn)答案或老師的方法，找出不同之處。

C.整理錯(cuò)誤類(lèi)型和高頻錯(cuò)誤。有目的地分析自己的錯(cuò)誤類(lèi)型和常見(jiàn)錯(cuò)誤，比如，遺忘知識(shí)點(diǎn)的錯(cuò)誤、計(jì)算錯(cuò)誤，知識(shí)體系不健全、漏寫(xiě)關(guān)鍵步驟、錯(cuò)用公式、對(duì)概念理解不當(dāng)?shù)仍斐傻腻e(cuò)誤。記錄自己容易犯的錯(cuò)誤類(lèi)型，以便在后續(xù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)中避免類(lèi)似錯(cuò)誤。利用錯(cuò)題總結(jié)作為學(xué)習(xí)筆記，方便復(fù)習(xí)和溫故知新。

第三，操練應(yīng)試技巧有方法。

所有的努力最終都是為了氣定神閑、胸有成竹地步入高考考場(chǎng)。只有利用最后80多天的各種考試，不斷操練和掌握應(yīng)試技巧，才能在高考考場(chǎng)中閑庭信步、如魚(yú)得水。

A.先易后難?？紙?chǎng)上，拿到試卷后先瀏覽整份試卷，把試題進(jìn)行大致分類(lèi)：有把握、比較有把握、不太有把握，然后大致分配一下時(shí)間。按先易后難的順序做題，既節(jié)省時(shí)間又增加信心?？紙?chǎng)上同學(xué)們的腦袋就像機(jī)器，需要預(yù)熱，一開(kāi)始就遇到難題時(shí)，難免出現(xiàn)大腦短路，心慌氣短，這個(gè)時(shí)候就需要先冷靜下來(lái)，從簡(jiǎn)單的題目做起，然后再回過(guò)頭仔細(xì)分析，你的大腦就能正常運(yùn)轉(zhuǎn)了。

B.審題認(rèn)真。審題時(shí)要認(rèn)真閱讀題干的所有內(nèi)容，看清所有條件，抓住關(guān)鍵信息，找準(zhǔn)設(shè)問(wèn)指向。在經(jīng)過(guò)大規(guī)模試題訓(xùn)練后，同學(xué)們會(huì)在做題時(shí)產(chǎn)生似曾相識(shí)的感覺(jué)，如不仔細(xì)審題就會(huì)舊題舊做，按舊題的思路答題。高考答題時(shí)要嚴(yán)守一個(gè)底線思維，那就是舊題新做，就算遇到再熟悉的題目，也要把題目認(rèn)真審?fù)?，找到這道新題與舊題的異同。

C.規(guī)范答題，書(shū)寫(xiě)工整。這是關(guān)鍵的一步，考場(chǎng)上，選擇題填涂規(guī)范，主觀題作答規(guī)范，按照題目要求，分層次有步驟作答。除了心態(tài)，書(shū)寫(xiě)也是最容易導(dǎo)致非智力失分的因素。特別是文字類(lèi)科目，答題書(shū)寫(xiě)量很大，有時(shí)字跡潦草不清，如果涉及到得分點(diǎn)，就會(huì)因此而丟分。

D.相信第一感覺(jué)?？荚嚂r(shí)間只剩最后五分鐘時(shí)，盡量不要再做題，要檢查選擇題填涂是否與卷面一致，原來(lái)不確定和沒(méi)做的題是否有思路，對(duì)于語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治等文字類(lèi)學(xué)科的拿不準(zhǔn)的答案，就相信第一感覺(jué)。沒(méi)有十足的把握，不要輕易改動(dòng)。

學(xué)習(xí)這件事情，與其他事情一樣，也是需要練習(xí)的。而學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是：重復(fù)、重復(fù)、極致重復(fù)。直到熟能生巧，形成肌肉記憶。最后80多天拼好“穩(wěn)住心態(tài)、提高效率、掌握方法”這三件事，同樣需要重復(fù)，重復(fù)，極致重復(fù)，直到你們熟練掌握。

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