高考志愿填報即將開始，填報志愿的重要性不言而喻，面對興趣愛好和就業(yè)發(fā)展，應(yīng)該怎么選？跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來看看！

一、如何知道哪些專業(yè)適合我？

哪些專業(yè)更適合自己？不僅一些家長不清楚，可能連孩子自己也說不上來。這兩天，教育部陽光高考平臺首次推出了“陽光志愿”信息服務(wù)系統(tǒng)，免費向考生開放使用。值得注意的是，這個系統(tǒng)里不僅有專業(yè)傾向測評，還有一個心理測評模塊，邀請了國內(nèi)權(quán)威心理專家進行研發(fā)，讓考生對自己的興趣、價值觀、學科傾向等進行評估。測評效果如何？南京市中華中學的高三考生楊智最近就測試了一下，一起來聽聽他怎么說。

南京市中華中學高三考生楊智：比較吸引人，它是比較個性化的，能得出來自己的東西，還挺有參考價值。

記者：測完之后對你的高考志愿填報有什么幫助？

南京市中華中學高三考生楊智：比如之前對所有專業(yè)可能都沒有了解，但是在心理評測過程中，對于自己的一些擅長或者是感興趣的地方有一個大概的方向，就可以基于這個去了解一些詳細的專業(yè)。

二、民間機構(gòu)給出的報考建議，應(yīng)該辯證參考

找到適合自己的專業(yè)乃至未來的職業(yè)發(fā)展，相信這對于很多在填報志愿時迷茫的學生和家長來說，解決了一大難點。而眼下，社會上有一些機構(gòu)，為家長和學生填報志愿提供咨詢服務(wù)，他們提出的建議應(yīng)該如何看待？

中國社會心理學會文化心理學專委會副主任委員朱建軍：社會上有一些機構(gòu)幫助家長和學生去選專業(yè)，它專門干這一行，就是因為我們平時很難找到一個合適的能幫我們出主意的人。但是不管怎么樣，它不會真的知道具體這個學生你自己最適合去哪個專業(yè)，所以它給的那些意見也只能作為參考。在報志愿的時候，一定要就像談戀愛一樣自己做主，其他人的意見做參考。

三、冷門？熱門？專業(yè)未來前景如何判斷？

在填報高考志愿的過程中，很多人會為所謂的“冷門專業(yè)、熱門專業(yè)”而糾結(jié)。我們也來聽聽高校招生辦的老師怎么說。

北京化工大學招生辦公室主任李慶：比如說有些人可能會講生物、化學、環(huán)境、材料是“4大天坑”，但是在我們學校，這些專業(yè)全部都是國家級的特色學科或者一流專業(yè)，如果說他片面去聽某些專業(yè)不好就棄報了學校，其實對于考生來講也是非常惋惜的。

據(jù)了解，目前，高校在人才培養(yǎng)中，普遍加強通識教育，注重厚基礎(chǔ)、寬口徑，致力于提高學生的綜合素質(zhì)和能力。同時，根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，高校均制定了學生轉(zhuǎn)專業(yè)的具體辦法，為學生入校后提供二次選擇專業(yè)的機會。

武漢大學本科生院院長吳丹：我們一些所謂的冷門專業(yè)，我們也會去探索，做一些比如說和其他專業(yè)建主輔修制、雙學位、實驗班等等復合型人才的培養(yǎng)。我們放寬轉(zhuǎn)專業(yè)的限制，把選擇權(quán)交給學生。我們鼓勵學生根據(jù)自己的興趣和特長，理性地選擇專業(yè)，相信也就能夠培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。

考得好，也要報的好！高考志愿填報是一個復雜的系統(tǒng)工作，每個細節(jié)都可能會影響錄取結(jié)果，因此考生和家長要提前了解相關(guān)政策、招錄數(shù)據(jù)、專業(yè)發(fā)展、院校辦學特色等信息，工作量還是比較復雜和龐大的。

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