新學(xué)期對高三的學(xué)生如此重要，高三的學(xué)子如何在即將開學(xué)的時候做好應(yīng)對，方能扎扎實實地度過這一學(xué)期呢？高三學(xué)生須砍好這“三板斧”，方能充實地度過你的高三第一學(xué)期，并為第二學(xué)期打下一個堅實的基礎(chǔ)。這“三板斧”是什么呢？快跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來看看吧。

為助力新一屆高考生和家長及時了解最新的高考資訊、綜評、強(qiáng)基等升學(xué)途徑、志愿干貨、學(xué)習(xí)技巧、復(fù)習(xí)資料、各地?？荚嚲淼刃畔?，我們給大家建立了【招考網(wǎng)】江蘇高考交流群。

歡迎添加蘇小招微信（sxz028），發(fā)送：高考年份（如：2025高考），即可邀請您進(jìn)群學(xué)習(xí)交流！

第一板斧：要有個吃苦的心理準(zhǔn)備

凡是熟悉高三學(xué)生生活的人都知道，高三學(xué)生的學(xué)習(xí)是十分辛苦的。早上5點半就要起床，6點半趕到學(xué)校，6點40左右就上早自習(xí)，接下來就是一節(jié)挨著一節(jié)的課，晚上還有兩個小時的晚自習(xí)。

晚自習(xí)下了，差不多已經(jīng)10點了?；氐郊依?，再自學(xué)1個小時，睡覺時不是11點多，就是12點多，有些學(xué)習(xí)十分用功的學(xué)生，甚至還要學(xué)到凌晨1點多才睡。

在這個過程中，你所能擁有的自由活動的時間——如果連吃飯的時間也算上——大概只有2個多小時。而且，就這兩個多小時，對于一些學(xué)習(xí)十分勤奮的學(xué)生來說，他們也不放棄，也要用來學(xué)習(xí)上。

這就是高三學(xué)生的一天生活。面對高三學(xué)生的這種學(xué)習(xí)生活，你在走進(jìn)高三的時候，如果沒有一個充足的心理準(zhǔn)備，要么很難適應(yīng)，要么就會在這種緊張的快節(jié)奏的生活中被淘汰。

第二板斧：要整理好高中三年的必修教材

高三的學(xué)習(xí)，雖然各科都有各科的復(fù)習(xí)資料，但是換一個角度看，高三的學(xué)習(xí)其實就是對高一高二學(xué)過的內(nèi)容的一個系統(tǒng)性、強(qiáng)化性、拓展性的總復(fù)習(xí)。

所以，到了高三，在展開高考復(fù)習(xí)的過程中，考生千萬不要丟開高一高二學(xué)過的必修教材。

在復(fù)習(xí)過程中，考生只有緊扣高一高二學(xué)過的教材，并以教材為核心，構(gòu)建自己的知識體系、能力體系，你才有可能在高考復(fù)習(xí)中取得勝利。

那種只依靠復(fù)習(xí)資料，而把教材純粹撇開的學(xué)習(xí)方式，是永遠(yuǎn)不可能取得優(yōu)秀的成績的。

第三板斧：要明確你上高三的目的

對于高三的學(xué)生來講，上高三的目的是什么？

我想大部分學(xué)生多多少少是有所認(rèn)識的，但還只是停留在很感性的階段，很膚淺。上高三的目的是什么？

筆者以為有四個：①考上一所好大學(xué)，②為自己未來的人生打下一個堅實的基礎(chǔ)，③為自己為父母贏得一個美好的明天，④為祖國的發(fā)展崛起貢獻(xiàn)一份自己的力量。

這四個目的是層層遞進(jìn)、相互聯(lián)系的。第一個目的達(dá)不到，接下來的三個目的就是空話。只抱著第一個目的上高三，你的認(rèn)識還很膚淺、很幼稚；在第一個目的基礎(chǔ)上，有了第二個目的，你上高三的目的可以說逐漸清晰了起來，但還很渺小；在第一個、第二個目的的基礎(chǔ)上，再產(chǎn)生出了第三個目的，這說明你是一個很有家庭責(zé)任感的人，懂得孝道的人，可是，如果一個人上大學(xué)的目的只止步于此，那么，從某種意義上說，你還是一個格局很小的人。

行文至此，不妨假設(shè)一下，如果每個高三的學(xué)生都把上高三的目的定格在第三層意義上，那么，請問，我們生活于其中的這個國家誰來建設(shè)？因此，對于每一個即將走進(jìn)高三的學(xué)生來講，只有你上高三的目的上升到第四個層面的時候，你的眼界才能廣大，你的胸懷才能開闊，你學(xué)習(xí)的動力才會永不枯竭。在這種境界中，拿下高考實在是一件很容易的事情，高考復(fù)習(xí)的苦就不再是苦，而是一種拼搏進(jìn)取的樂趣。

常言道：良好的開頭是成功的一半。所以，對于每一個即將踏上高考征程的考生來講，倘若在即將開學(xué)的這段日子里，能夠醒悟，能夠清醒地認(rèn)識到馬上就要到來的高三對自己未來的意義，從而認(rèn)真砍好自己的“三板斧”，那么，即將到來的高考復(fù)習(xí)必將是一次雖然艱辛但又充滿了歡樂的學(xué)習(xí)之旅。

注：本文內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)，由江蘇招生考試網(wǎng)團(tuán)隊（微信公眾號：jszkwx）排版編輯，如有侵權(quán)，請及時聯(lián)系管理員刪除。