有這樣一些專業(yè)，常常出現(xiàn)在大學專業(yè)勸退榜榜單，部分專業(yè)甚至考研了也難有好的出路！它們真的有這么差勁嗎？快跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來看看有哪些專業(yè)吧！

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1、歷史學

熱愛歷史的人總是滿懷激情，覺得能夠“以史為鑒”，傳播文化光輝。但歷史學的就業(yè)前景，恐怕要讓很多人失望。除了考公務員和教師資格證，歷史學專業(yè)的畢業(yè)生很難找到其他好的就業(yè)方向，相關崗位少之又少，而且多數(shù)招聘單位更青睞有實習或相關工作經(jīng)驗的人。

歷史學屬于考研比較冷門的專業(yè)，目前市場對專門的歷史研究人才需求并不是很大，就算是讀了研究生也不好找到工作，最終不得不轉(zhuǎn)向教育、文化等其他領域。

專業(yè)介紹

歷史學是以人類過去的生活軌跡為研究對象的學科，主要研究人類發(fā)展演變的軌跡，不同時期、不同地域的社會文化生活，不同民族的發(fā)展軌跡以及先人所遺留下來的古籍、文獻、歷法、制度等，通過分析研究，為今天的社會生活所借鑒。

歷史學專業(yè)要求學生掌握歷史專業(yè)的基礎知識、基本理論和基本技能，對歷史學科前沿和發(fā)展動態(tài)有所了解，具有較寬的知識面；具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力；得到初步的科研訓練，掌握基本的科研方法，具有一定的開拓創(chuàng)造精神。

該專業(yè)已畢業(yè)人員的從業(yè)方向包括：高中教師、事業(yè)單位人員、公務員(省級機關)、小學教師、公務員(區(qū)縣級及以下機關)、考研、大學教師、助理/秘書/文員、公務員(中央國家機關)、初中教師、公務員(地市級機關)等。

2、哲學

在目前的就業(yè)市場上，哲學專業(yè)并不那么吃香。哲學專業(yè)的學生可能學會了“思辨”和“哲理”，卻往往發(fā)現(xiàn)這些技能在現(xiàn)實工作中并沒有多少實際用途。哪怕是在研究生畢業(yè)之后，哲學專業(yè)的學生在就業(yè)時依然很難找到對口的職業(yè)。一般來說，最對口的工作，那可能就是進入高校成為一名哲學專業(yè)的教師，或者是成為一名哲學研究者?？墒?，現(xiàn)在想要進入高校太難了，起點非常高。

因此，單純從哲學專業(yè)碩士畢業(yè)，想對口找工作也很能。大多數(shù)畢業(yè)生只能選擇跨行就業(yè)，做一些和哲學不相干的工作?？傊軐W畢業(yè)生面臨的就業(yè)道路，充滿了“命運的考驗”，不少人都感嘆道：“就業(yè)真的在和命運斗智斗勇”。

專業(yè)介紹

哲學是人文科學領域內(nèi)的基礎學科，是一門非常古老的學問，有“哲學乃萬學之學”的說法，它的本質(zhì)是認識和思考我們所處的世界，學哲學，就是學習智慧。

哲學專業(yè)要求學生比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義哲學、中國哲學和西方哲學的理論和歷史；具有一定的社會科學、人文科學、自然科學、思維科學的相關知識；掌握哲學學科的基本研究方法、治學方法和相應的社會調(diào)查能力；了解國內(nèi)外哲學界最重要的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；了解國內(nèi)外最重大的實踐問題和發(fā)展動態(tài)；具有分析和解決社會現(xiàn)實問題的初步能力。

該專業(yè)已畢業(yè)人員的從業(yè)方向包括：事業(yè)單位人員、公務員(中央國家機關)、公務員(省級機關)、公務員(地市級機關)、公務員(區(qū)縣級及以下機關)、編輯、高中教師、行政專員/助理、初中教師、大學教師、考研等。

3、社會學

社會學聽起來像是一個可以洞察社會、改變社會的學科，但現(xiàn)實是，社會學專業(yè)的畢業(yè)生往往找不到與自己所學專業(yè)相關的工作。企業(yè)不太需要社會學家，而政府部門的需求量又極其有限。

因此，很多人不得不選擇轉(zhuǎn)行，從事銷售、市場、甚至行政等工作，與自己學的專業(yè)幾乎沒有任何關系，找不到自己真正的價值所在。

專業(yè)介紹

社會學對社會現(xiàn)象和問題進行調(diào)查、研究、分析、解決等，研究社會中人的行為，致力于解釋社會現(xiàn)象并為社會的發(fā)展提供宏觀指導，主要培養(yǎng)為黨政機關、企事業(yè)單位、政策研究和市場調(diào)研部門培養(yǎng)從事社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃和管理、社會調(diào)查、政策研究、組織管理、行政管理等方面的專門人才。

社會學專業(yè)要求學生應掌握社會學基本理論和基礎知識，具備一定經(jīng)濟學、管理學基礎；熟悉社會統(tǒng)計分析方法，熟練運用STATA、SPSS等統(tǒng)計軟件；具有較高的英語水平；熟練使用計算機；具有組織和實施社會調(diào)查、政策研究、項目評估、社會規(guī)劃和社會治理的能力，能夠從事社會研究、社會管理和公共管理，具備使用社會學理論、社會學的調(diào)查研究方法、社會統(tǒng)計學和分析及解決社會問題的能力。

該專業(yè)已畢業(yè)人員的從業(yè)方向包括：公務員(中央國家機關)、公務員(省級機關)、公務員(地市級機關)、公務員(區(qū)縣級及以下機關)、事業(yè)單位人員、大學教師、助理/秘書/文員、人力資源專員/助理、行政專員/助理、警察、考研等。

4、法學

對于大多數(shù)法學生來說，如果讀的不是知名985/211高校，那么畢業(yè)后進入頂級律師所，或者成為某某企業(yè)的法律顧問都非常難。

曾經(jīng)法學專業(yè)火爆熱門，高校的法學院一個接一個地開，畢業(yè)生數(shù)量快速上漲，可惜的是就業(yè)市場并沒有足夠且對口的工作崗位，近年來已經(jīng)連續(xù)上榜撤銷專業(yè)榜單。如果選擇考研，那么同樣避免不了瘋狂“內(nèi)卷”，上岸難度絲毫不低。

專業(yè)介紹

法學是關于法律的科學，是以法律、法律現(xiàn)象以及其規(guī)律性為研究內(nèi)容的科學。法律作為社會的強制性規(guī)范，其直接目的在于維持社會秩序，并通過秩序的構建與維護，實現(xiàn)社會公正。作為以法律為研究對象的法學，其核心就在對于秩序與公正的研究，是秩序與公正之學。

法學專業(yè)要求學生具有良好法學思維，掌握法學基本理論和系統(tǒng)法律專業(yè)知識；熟悉我國法律法規(guī)及有關政策，具有社會責任感和擔綱精神；了解外國的法律和法學動態(tài)；能夠獨立分析和解決實際法律問題；具有較強的文字和口頭表達能力；掌握律師實務、司法鑒定、法醫(yī)等技術知識；有較好的外語聽說讀寫能力，使學生成為既能從事立法工作和司法實務，又能從事法學教育和研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒壏蓪ｉT人才。

該專業(yè)已畢業(yè)人員的從業(yè)方向包括：公務員(中央國家機關)、公務員(省級機關)、公務員(地市級機關)、公務員(區(qū)縣級及以下機關)、考研、事業(yè)單位人員、律師助理、法務專員/助理、檢察官、律師等。

5、生物工程

光聽名字可能覺得很高大上，但生物工程的就業(yè)前景也一言難盡。由于國內(nèi)并沒有特別頂尖的生物公司，而出國留學所帶來的高額費用也不是一般的家庭所承擔得起的，因此選擇這個專業(yè)的很多同學可能一畢業(yè)就得面臨轉(zhuǎn)行。

只有去考研后，提高了自身門檻才有出路。如果想找到滿意的工作最起碼也得碩士畢業(yè)，即使是碩士畢業(yè)，工資也不是很高，這又迫使大家接著讀博，十分尷尬。

專業(yè)介紹

生物工程以生命科學、食品科學和工程學為基礎，培養(yǎng)具備從事食品科學基礎研究、食品生物高新技術創(chuàng)新、功能食品開發(fā)、食品原輔料生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品綜合利用、食品生物工程產(chǎn)業(yè)管理等方面能力的“生物技術食品工程”復合型高級專業(yè)人才。

生物工程專業(yè)要求學生掌握生物學、生化工程、化學工程等學科的基本理論和知識，掌握基因工程、酶工程、生化反應與催化工程、細胞培養(yǎng)和微生物發(fā)酵工程、生物分離工程和工程計算等方面的基本技術。

該專業(yè)已畢業(yè)人員的從業(yè)方向包括：生物工程/生物制藥、事業(yè)單位人員、公務員(中央國家機關)、公務員(省級機關)、公務員(地市級機關)、軟件工程師、考研、科研人員、銷售代表、藥品研發(fā)、公務員(區(qū)縣級及以下機關)等。

6、工商管理

工商管理的專業(yè)課程較為雜亂，很多學生容易因此迷失方向。此外，工商管理也屬于理論多于實踐的專業(yè)，難免會給人一種“紙上談兵”的感覺。如果學習不深入，最終真正獲取的知識以及技能是相當有限的。

也有人認為，工商管理沒有多少專業(yè)壁壘，也沒有什么深度。如果家里沒有企業(yè)可以管理，學了這個專業(yè)后很可能找不到對口的工作。即使找到工作，也可能因為缺乏實踐經(jīng)驗而難以勝任。

專業(yè)介紹

工商管理一般指工商企業(yè)管理，主要學習企業(yè)內(nèi)部管理的知識和技能，與管理學、經(jīng)濟學、法學等學科內(nèi)容關系密切，就業(yè)上主要面對各類工商企業(yè)、金融機構以及政府經(jīng)濟管理部門等。

工商管理專業(yè)要求學生掌握管理學、經(jīng)濟學的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識；掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作問題的基本能力；熟悉我國企業(yè)管理的有關方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

該專業(yè)已畢業(yè)人員的從業(yè)方向包括：公務員(中央國家機關)、公務員(省級機關)、公務員(地市級機關)、公務員(區(qū)縣級及以下機關)、事業(yè)單位人員、公司業(yè)務、銀行會計/柜員、會計/會計師、銷售代表、行政專員/助理、人力資源專員/助理等。

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