學習總是沒規(guī)劃，不知道應該重點學什么，怎么學。尤其對于高三生來說，時間緊學習任務重，考試多，一倆次考試失利就很影響心情，有些著急。

基本上所有人都告訴你，你要構建知識體系，查漏補缺多刷題，規(guī)范答題、保證時間；但如何做才是擺在高三生面前的“頭等大事”?，F(xiàn)在就跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來看看吧。

高三一輪復習，講全面，夯基礎

對于高三學生來說，一輪復習、二輪復習的說法很常見，但具體這兩階段有什么區(qū)別，學習的側(cè)重點在哪卻知之甚少。

現(xiàn)階段，絕大多數(shù)學生都正處于一輪復習過程中。一輪復習，強調(diào)學習的基礎性和全面性。

必須全面復習基礎知識、熟悉題型，記住考點，學習難度整體不高，就是將中學三年的知識快速學習一遍；也就是說，一輪復習，要在廣度上下功夫，其關鍵詞就是“全面、基礎、知識。”

對于一些基礎稍好的同學，現(xiàn)階段也提前進入了二輪復習；二輪復習強調(diào)專題性和針對性，針對考試涉及的考點，形成一個個的復習專題、答題技巧；同時，還要針對一輪復習的薄弱之處，查漏補缺，彌補短板。

高三二輪復習，練專題，找方法

1.薄弱點、突擊攻克

如果說，一輪復習就是對知識的地毯式追蹤，那么二輪復習就需要我們對一些重難點，進行突擊攻克，對于一輪復習中出現(xiàn)的問題，一是需要回歸教材加強學習，二是要理清知識點之間的關系，從而轉(zhuǎn)化為更強大的解題能力。

因此，二輪復習先是要快速找出自己的薄弱點并對薄弱點加強學習。

在二輪復習過程中，我們看待一類題目，不止是要看課本中基礎的原理、術語、概念，還需要我們學會將課本知識內(nèi)化為體系，并總結(jié)成解題方法。

2.小題大題逐題突破

一張試卷中，題型分檔一定是：簡單、中度、困難，前兩個檔題多、分值高，最后一檔，固然占比較少，但往往也是以壓軸大題的形式呈現(xiàn)，分值也不低。

所以面對高考，我們要始終穩(wěn)扎穩(wěn)打，保證基礎題少丟分，困難題多拿分。

對于一輪復習中的薄弱點，我們需要反復的強化，那些“你以為”的自己已經(jīng)學會的知識點，一旦疏于訓練或是“自信爆棚”，也會變得陌生，所以就更需要針對每個模塊，都有一個重難突破專練。

刷透這些專練題，把握這些題型的特點和規(guī)律，總結(jié)解題方法，考前才能高效得分。

針對一些大題，考生們看到密密麻麻的字就慌，讀完了一遍題毫無頭緒，但只要堅信：“考的都是你學過的”，就不用太過畏難，只要學會如何從題干中找到關鍵信息，就能得分。

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