“羊毛月吐槽大學生找不到工作”“蘿卜快跑無人駕駛震驚外國友人”“視頻無痕換臉”……
在就業(yè)率比較低的當下社會,AI技術在一定程度上擠壓著大學生的就業(yè)空間。
對于我們普通人來說,AI技術可以在工作、生活的方方面面給予我們便利,但同時也會對社會的各個行業(yè)造成巨大的沖擊,很多職業(yè),甚至是很多行業(yè)都面臨著被AI取代的風險。雖然對于備戰(zhàn)高考的同學們來說,就業(yè)并不是馬上要面臨的事情。但卻與同學們填志愿息息相關,如果選不好專業(yè),4年后很可能畢業(yè)即失業(yè)。在此,江蘇招生考試網(wǎng)小編就為大家盤點一些未來很有可能被人工智能取代的相關專業(yè)。
那么,直入主題,哪些專業(yè)被AI取代的風險較大?簡單點說,那些重復性高,結構化技術壁壘低、低人際交流的崗位所對應的專業(yè)。接下來我們就舉幾個例子。
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一、語言類專業(yè)
語言類專業(yè)的學生通常從事文本分析、語言翻譯等方面的工作。隨著機器翻譯和自然語言處理技術的發(fā)展,一些簡單的翻譯和文本分析工作可能會被自動化,雖然對語言和文化背景細微差異的理解仍然需要人的專業(yè)知識,但涉及簡單文本翻譯的初級翻譯工作特別容易受自動翻譯的影響,這可能會對語言學專業(yè)的學生就業(yè)產(chǎn)生影響。
二、藝術設計和美工類專業(yè)
人工智能在設計和創(chuàng)作方面已經(jīng)展現(xiàn)出一定的能力,例如生成藝術作品、設計廣告等。雖然目前人工智能在設計領域還只是輔助工具,但未來可能會逐漸取代一些初級的設計和美工工作。
三、傳播學類專業(yè)
傳播學專業(yè)的學生通常從事媒體傳播、公關等方面的工作。隨著社交媒體和自動化新聞寫作技術的發(fā)展,一些簡單的新聞報道和社交媒體管理等工作可能會被自動化,這可能會對傳播學專業(yè)的學生就業(yè)產(chǎn)生影響。
四、統(tǒng)計學類專業(yè)
統(tǒng)計學專業(yè)的學生通常從事數(shù)據(jù)分析和預測方面的工作。隨著大數(shù)據(jù)和機器學習技術的發(fā)展,一些簡單的數(shù)據(jù)分析和預測工作可能會被自動化,這可能會對統(tǒng)計學專業(yè)的學生就業(yè)產(chǎn)生影響。
五、物流管理類專業(yè)
物流管理類專業(yè)在幾年前確實是大有作為的一類大學專業(yè),因為電商平臺開始崛起、大熱起來,開始了百家爭鳴的局勢,電商可以帶動起來的第一位也是物流管理行業(yè),所以物流管理類專業(yè)在前些年算是大火了一把的大學專業(yè)。而現(xiàn)在,電商趨于更加智能化,包括其附屬物流管理,也會跟著走向智能化。物流管理類專業(yè)的社會地位可以說已經(jīng)被人工智能成功地撼動了。
六、社會學類專業(yè)
社會學專業(yè)的學生通常從事社會調(diào)查、數(shù)據(jù)研究等方面的工作。隨著大數(shù)據(jù)和人工智能技術的發(fā)展,一些簡單的社會調(diào)查和研究工作可能會被自動化,這可能會對這兩個專業(yè)的學生就業(yè)產(chǎn)生影響。
七、財務會計類和部分金融專業(yè)
財務類專業(yè)是首當其沖被人工智能取代的,財務類行業(yè)的基礎崗位,更多的工作是制作報表啊,這些比較重復的,但是呢要求高精度的工作,這些都是AI的強項,它比你快比你準,還不需要吃飯睡覺漲工資。
目前高階財務人員的助理工作,大部分都可以被人工智能擔任,對新人非常不友好。這樣的行業(yè),我們要謹慎用青春年華去拼一個資質(zhì)了。
八、人力資源類專業(yè)
人力資源專業(yè)是一個應用型特別強的專業(yè),因為現(xiàn)代社會的公司制度,催生了相應的崗位需求,這些工作目前已經(jīng)確定的被人工智能大范圍的取代。作為一個專業(yè)壁壘低、從業(yè)壁壘低,而且已經(jīng)被大規(guī)模取代的專業(yè),大家一定要謹慎報考。
此外,客戶服務類隨著AI聊天機器人和虛擬助手的出現(xiàn),客戶服務行業(yè)正在經(jīng)歷一場重大變革。這些技術可以非常高效地處理客戶咨詢、下單和售前售后問題,提供全天候服務和即時響應。雖然人類的同理心和解決復雜問題的能力仍然很有價值,但許多基礎的客服角色正面臨風險。AI可以應對大量咨詢,提供個性化幫助,甚至處理投訴,它在重塑傳統(tǒng)客服角色,減少對大型呼叫中心團隊的需求。
文章的最后,需要強調(diào)的是,人工智能作為未來科技發(fā)展的趨勢,它對我們?nèi)祟惖挠绊懖粫且粫r的,但我們也不需要過度反應。雖然人工智能在某些領域可能會影響就業(yè)市場,但人類的創(chuàng)造力、智慧和情感是不可替代的。在未來的發(fā)展中,人工智能和人類將更可能相互協(xié)作,共同創(chuàng)造更美好的未來。因此,建議學生們在選擇專業(yè)時,既要考慮未來的就業(yè)前景,也要結合自己的興趣和優(yōu)勢,選擇適合自己的專業(yè)。
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