高中三年的學習中，每個人每一天都在為高考做準備，但是往往在刻苦努力的背后，不是每個人都能得到應有的回報，這就是為什么很多人會在高考落榜。

其實并不是他們學習不努力，也不是智商影響學習效果，最重要的原因，就是他們的學習方式有誤。

高中的學習方法，和初中、小學相差很大。?

在此，江蘇招生考試網小編就把高中最忌諱的幾種學習方式分享給大家，如果你也踩了雷，一定要抓緊改正！

1、學習時主次不分，隨性而為。?

“不論是自習時，還是回家做作業(yè)時，都是從書包里翻出什么就寫什么，沒有計劃，沒有主次，想到什么就做什么。”

這是不少高中生課后的常態(tài)，也是導致大家成績難以提高的主要原因。

高一要學習九科，高二和高三要學習六科，每一科每一天的任務都很重，這就需要同學們思考自身的狀況，想清楚現(xiàn)階段對自己來說什么才是最重要的，合理地選擇學習的內容，把握核心。

2、學習只動腦子和耳朵，不動手

高中三年，每一科的知識點有多少不用我多強調，大家都知道。

在如此多內容的情況下，我們的腦容量很大可能是不夠用的，這就需要課上的筆記、課后的總結。即使你能保證課上聽得清清楚楚明明白白，也沒有辦法確保第二天都能有印象，更不用說以后的期中、期末以及高考前能否記得。

對此，同學們應該養(yǎng)成記錄、積累以及總結的習慣，這可以幫助大家在考試前不至于手忙腳亂，在高考總復習時也不會手足無措。

3、學習時不能獨立思考

有一部分同學對老師和課本過于依賴，這樣就會造成“翻開書什么都會，合上書大腦一片空白”的情況。

同學們在做題時應該養(yǎng)成獨立思考的習慣，不能一有問題就退縮求助，老師、同學、參考書以及參考答案都是輔助，在考場上能發(fā)揮作用的只有你自己。

所以大家應該在平時就多鉆研，減少依賴外界的力量，這樣不僅能把知識點和題型吃透，也能保證錯不重犯。

4、對錯題不屑一顧

整理錯題是高中經常強調的一個問題，大部分學生確實會準備，但都是表面功夫，不能發(fā)揮錯題本應有的作用。

我們在整理錯題時，不能只是把問題和答案抄上去就萬事大吉，還應該總結出對應的題型以及出錯的原因，并且在以后經常翻看，這樣才能真正減少知識漏洞，而不是像滾雪球一樣越滾越大。

其實以上這幾種學習方式在高中很常見，短時間內可能你會覺得沒有什么影響，但是到了高三總復習以及高考前夕，這種危害就會突然暴露出來，讓人猝不及防。

因此，希望同學們都能對以上問題有則改之，無則加勉。

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