大家在選擇專業(yè)的時(shí)候,了解專業(yè)在大學(xué)中的相對(duì)實(shí)力,或者了解一個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)是非常重要的。那么該如何判斷大學(xué)專業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)呢?跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編來通過這5個(gè)方法來判斷吧。
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1、結(jié)合大學(xué)冠名中的關(guān)鍵字
從一所大學(xué)的名稱我們可以了解一個(gè)大學(xué)本身的特色專業(yè)。
但是,近幾年許多大學(xué)進(jìn)行了合并、更名。對(duì)于這些學(xué)校,我們需要弄清該大學(xué)的前身,以前的“出身”便是保留下來的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。
比如燕山大學(xué),其前身是東北重型機(jī)械學(xué)院,因此該大學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)便成為了國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,機(jī)械類專業(yè)就是該大學(xué)的名牌重點(diǎn)專業(yè)。
對(duì)于更名、合并的大學(xué)一般可以分為以下幾種:
①特色關(guān)鍵詞沒有變化;比如原青島海洋大學(xué)改名為中國(guó)海洋大學(xué)。
②同一類型大學(xué)合并在一起;如中國(guó)紡織大學(xué)與上海紡織??茖W(xué)校合并后,更名為“東華大學(xué)”,其強(qiáng)勢(shì)專業(yè)仍然是紡織工程和服裝設(shè)計(jì)。
③由幾所不同性質(zhì)的院校合并而成;其優(yōu)勢(shì)專業(yè)應(yīng)該是兩者相加。如長(zhǎng)安大學(xué)是由西安公路交通大學(xué)、西安工程學(xué)院、西北建筑工程學(xué)院合并組建而成,因此該大學(xué)的特色專業(yè)是交通和建筑類專業(yè)。
④其他;如果學(xué)校背景比較復(fù)雜,只能從合并過來的學(xué)校的特色專業(yè)進(jìn)行調(diào)查。
2、博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)
博士點(diǎn),也可稱為博士學(xué)位授權(quán)(二級(jí))學(xué)科、專業(yè)點(diǎn)。
高校在招收博士生或者碩士生時(shí),是按照一級(jí)或二級(jí)學(xué)科代碼進(jìn)行招生的,所以:
一級(jí),二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)就是我們平時(shí)所說的博士點(diǎn)
一級(jí)、二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)就是我們平時(shí)所說的碩士點(diǎn)
對(duì)于同一一級(jí)學(xué)科專業(yè),一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)強(qiáng)于一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。有一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的一級(jí)學(xué)科強(qiáng)于沒有一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的一級(jí)學(xué)科。一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)代表一級(jí)學(xué)科的最高水平。這些都可以在學(xué)校官網(wǎng)上查到的,可以查看對(duì)比一下。
3、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科
國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)對(duì)一些單位的學(xué)術(shù)水平、科研成果、師資力量、在國(guó)內(nèi)外的地位和聲譽(yù)突出的學(xué)科,評(píng)定為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。因此,高校重點(diǎn)學(xué)科的多少,直接反映這個(gè)學(xué)校在全國(guó)高校的學(xué)術(shù)地位、科研水平及培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量。
國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的重要補(bǔ)充,是教育部在國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科評(píng)選的基礎(chǔ)上,從申報(bào)學(xué)科中再擇優(yōu)確定一批水平較高的學(xué)科作為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的培育對(duì)象,予以重點(diǎn)扶持。
目前,我國(guó)共有286個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,677個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,217個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科。
4、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)
特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè),在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色。
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會(huì)影響,是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是"人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新"的專業(yè)。國(guó)家級(jí)特色專業(yè)則表明高校的此專業(yè)在國(guó)內(nèi)具有特色,在全國(guó)都具有優(yōu)越性。
5、一流本科專業(yè)(雙萬計(jì)劃)
“雙萬計(jì)劃”意為教育部計(jì)劃在2019~2021年建設(shè)10000個(gè)左右國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)點(diǎn)和10000個(gè)左右省級(jí)一流本科專業(yè)點(diǎn)。
其中,國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)的認(rèn)定注重創(chuàng)新性、示范引領(lǐng)性和推廣性,能夠入選其中的專業(yè),是各高校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)和重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)。
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