高三后期的三次模擬考試是高考備考的重要環(huán)節(jié)，怎么才能最大發(fā)揮其診斷學(xué)情、科學(xué)安排學(xué)習(xí)備考的功能？這篇文章相信會(huì)給您一些啟示，跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來看看吧！

一、合理定標(biāo)，重視過程

高三備考進(jìn)入模擬階段，學(xué)生的目標(biāo)和結(jié)果關(guān)注越來越強(qiáng)烈，有的貼在課桌，有的寫在黑板上，有的掛在樓道里，有的是分?jǐn)?shù)目標(biāo)，有的是大學(xué)目標(biāo)，形式多樣。這些無疑會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和狀態(tài)，畢竟青春需要燃燒，沒有鳳凰涅槃，哪有鳳舞九天？但目標(biāo)科學(xué)、合理嗎？過度的關(guān)注甚至適得其反，尤其是每次?？?，如果成績波動(dòng)，對學(xué)生影響很大。目標(biāo)激勵(lì)要科學(xué)合理、跳一跳能夠的著，有成就感。目標(biāo)要依生而定，要解決具體問題，避免大而空。要有指導(dǎo)，有具體策略，且有可行性。實(shí)現(xiàn)后有表彰、鼓勵(lì)，哪怕一根棒棒糖，一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)微笑和一個(gè)期待的眼神，當(dāng)然不否認(rèn)獎(jiǎng)狀（后期復(fù)習(xí)意義不太大）。

在設(shè)定目標(biāo)時(shí)要教會(huì)學(xué)生正確對待目標(biāo)，一味關(guān)注會(huì)產(chǎn)生“瓦倫達(dá)”效應(yīng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注備考過程。

二、排兵布陣，有序推進(jìn)

三次模擬考試和高考要做到兩個(gè)統(tǒng)籌設(shè)計(jì)。第一，橫向看，從一模開始要有考試策略清單，包括考前準(zhǔn)備、程序流程、考中策略、解題策略、應(yīng)變策略、心理調(diào)整等，每項(xiàng)要有一般要求、具體要求和突發(fā)應(yīng)急要求?？v向看，經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練，到下次?？紩r(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)、糾正、完善，把每個(gè)策略系統(tǒng)中問題逐一克服。第二個(gè)統(tǒng)籌是學(xué)科考試的整體設(shè)計(jì)。學(xué)科不同，學(xué)生不同，考試策略不同，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)案設(shè)計(jì)。經(jīng)過三次?？技叭粘５臒嵘碛?xùn)練，不斷地消滅清單上問題，找到有效應(yīng)對策略，到高考才能信心百倍，昂首挺胸，霸氣凜然。

三、打破魔咒，克服瓶頸

1、在后期學(xué)生容易產(chǎn)生時(shí)間太緊了，現(xiàn)在學(xué)晚了或就這樣了的顧慮和絕望。這是大多數(shù)學(xué)生糾結(jié)的問題，解決不了就急燥甚至焦慮。首先，要正確認(rèn)知，時(shí)間肯定是短，但并不代表最終結(jié)果，如果停留在糾結(jié)上，結(jié)果會(huì)更差。其次，要精力專注，“好鋼要用在刀刃上”，配合復(fù)習(xí)著眼于解決具體問題上，不同層次學(xué)生著眼點(diǎn)不同，要求不同，不要眉毛胡子一把抓。第三，合理預(yù)期，既不能好高騖遠(yuǎn)，也不能期望一步登天

2、模擬考試結(jié)束會(huì)產(chǎn)生“?？级ńK身。重視模擬考試是正確的，模擬考試中成績不理想，成績大幅度波動(dòng)是正常的，同學(xué)們要端正對待模擬考試的態(tài)度，克服干擾。?？际悄M，它與高考不同，它是后期備考中的重要措施，是復(fù)習(xí)中摸底、訓(xùn)練、排雷、熱身和下段復(fù)習(xí)策略調(diào)整，為最后一搏創(chuàng)造條件。要打破“定勢”思維，不要過度解讀和比較。

3、要突破瓶頸，逆勢突圍。通過三次模考，對知識、能力、心態(tài)、技巧中“瓶頸”要決心克服，當(dāng)然不同學(xué)生瓶頸不同，程度不同，但解決幾個(gè)方面中幾個(gè)關(guān)鍵就能有提高，所以?？急┞秵栴}是機(jī)遇，要珍惜而不是彷徨。

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