中考之后，許多同學搖身變成了高中生。接下來的三年里，同學們踏入了一個全新的戰(zhàn)場，要圍繞高考而努力。

當環(huán)境轉變了，老師和同學變得陌生了，學習的難度提升了等等。大家都需要經歷一個漫長的適應過程。

只有適應了高中的新環(huán)境，同學們方能快速站穩(wěn)腳跟，穩(wěn)固高中階段的學習成績。那么，如何快速適應呢？跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來看看吧。

升入高一后，這5個“思維習慣”，決定你的適應能力！

1、從“被動”到“主動”

初中的時候，許多學生習慣了被動學習。老師講什么，他們聽什么，同學們很少主動去思考。

可從高一開始，這個習慣要改變了。因為知識點的數(shù)量增加了，學習難度提升了，被動的學習會讓大家跟不上節(jié)奏。

如果你想快速適應，想穩(wěn)固成績！那么同學們，就要有主動學習的意識，這樣才能把握住課堂，完成各種學習任務。

遇到問題多問幾個為什么，主動去查找資料、請教老師和同學，這樣才能把知識學扎實。

2、從“單一”到“多元”

初中階段，知識點很基礎，出題也比較直接。

高中的學習不一樣。同學們會發(fā)現(xiàn)，出題的角度更多了，往往需要大家從多個角度去思考。

尤其是數(shù)學這門學科。在初中階段，解一道數(shù)學題，可能用一種固定的解題模式就能搞定。

但是高中階段，想學好數(shù)學？同學們就要發(fā)散思維，從多個角度尋求解題的方法。

如果思維習慣不改變，大家還是用單一的思維模式去做題，遇到稍微復雜點的題目就卡殼了。

對于高一的新生來說，大家要意識到這點。并且在學習中，打破單一思維的局限，培養(yǎng)多元思維，這樣在面對各種難題時才能游刃有余。

3、從“硬背”到“理解”

走進高中的校園，同學們會在學習中，發(fā)現(xiàn)知識點明顯增加。在這種情況下，死記硬背是不行了。

如果同學們，還使用初中階段的簡單理解，然后死記硬背的話，將很難跟上學習節(jié)奏。

比如，歷史學科。在初中三年里，大家學習歷史，只要記住重要的歷史事件和時間節(jié)點。

但從高一開始，歷史就要求理解了。理解歷史事件的背景、原因和影響，形成一個完整的歷史脈絡。如果還是死記，考試的時候遇到分析題就傻眼了。

做聰明的高中生，要學會理解記憶，把知識點串聯(lián)起來，形成一個知識體系。這樣的話，記憶會更牢固，運用起來也更靈活。

4、從“粗心”到“嚴謹”

很多初中生，會有粗心的習慣。但作為高中生，若想順利提升成績，則需要變得更加嚴謹了。

比如，同學們做化學實驗。如果還粗心的話，一個小失誤，都可能導致實驗失敗。甚至，引發(fā)危險。

在學習化學方程式的時候，大家若是寫錯一個化學式或者配平錯誤，答案就全錯了。

少寫一個系數(shù)，整道題都得不到分。所以同學們，一定要細致起來。拿到試卷的時候，要用心審題；解答的時候，避免粗心大意。

最后，還要留時間去堅持。嚴謹?shù)乃季S習慣，會讓同學們避免丟分的情況，有效提升自己的總成績。

5、從“孤立”到“合作”

當學習難度提升了，同學們還閉門造車，可能會浪費大量的時間。

作為高中生要知道：高中階段的學習，不再是單打獨斗，而要學會與同學合作交流，共同進步。

比如，大家可以參加學習小組，和同學一起分享經驗，做到相互啟發(fā)。

有的高中生擅長語文，有的學生數(shù)學學得好，在相互分享中，同學們能夠取長補短。

在討論中，加深對知識點的理解。如果你想快速適應高中的學習生活，從高一開始，就積極參與合作學習，和同學一起探討問題，爭取共同成長吧。

俗話說得好：“播種一種習慣，贏得一份成功?！?/p>

走進高中的校園后，同學們不妨養(yǎng)成以上5個思維習慣，從而快速適應新環(huán)境。期待這些觀點，能幫助到大家。加油吧！高中生們。

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