很多同學(xué)都在抱怨自己學(xué)習(xí)效率低下，即使再怎么想學(xué)好，可知識背不下，上課注意力不集中，看書做題就開始犯愁。今天，我們就來聊聊關(guān)于學(xué)習(xí)效率的問題。在學(xué)習(xí)中，不僅要學(xué)會(huì)用力，還要避免用蠻力，才能事半功倍。
對這門學(xué)科沒有天賦、沒有興趣、沒有基礎(chǔ)，都有可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)因遲遲無法得到正向反饋而產(chǎn)生倦怠心理。但本篇文章，小編想介紹另一個(gè)常見原因：延遲滿足能力不足。學(xué)習(xí)這件事，本就不是一個(gè)今日努力明日就有收獲的事情。
對于成績還不夠優(yōu)秀的學(xué)生而言，在高考面前，需要面對的是千瘡百孔的知識網(wǎng)絡(luò)，原本就捉襟見肘手忙腳亂找不到提升的方式，更談不上成長曲線暫時(shí)停頓而不上升了。而進(jìn)入瓶頸期，是很多學(xué)習(xí)中上等的學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的常見情況。
一般來說，高考成績突出的分為兩種學(xué)生：一種是平時(shí)成績就十分優(yōu)異，家長和老師都不會(huì)擔(dān)心，所以學(xué)生本身也非常有信心，高考時(shí)胸有成竹，考出好成績也不讓人意外。
最近，有同學(xué)在問：“老師，現(xiàn)在距離2022年高考還有不到70天了，想努力，還來得及嗎？我的目標(biāo)不高，只要能夠考上一所二本大學(xué)就很滿足了”。答案是肯定的，想努力，什么時(shí)候都不晚，70天足夠了！
距高考只剩2個(gè)多月時(shí)間。有些考生似乎已經(jīng)陷入了緊張、焦慮的狀態(tài)，甚至開始懷疑自己，感覺自己的自信心正在一步步瓦解。作為過來人，特別理解大家現(xiàn)在的感受。今天分享給大家的是有效自我管理的三要點(diǎn)，希望幫助同學(xué)們快速走出迷茫，在剩下的時(shí)間里自信、高效地備戰(zhàn)高考。
學(xué)校的科目對每個(gè)人來說都很難，即使你理解老師教的內(nèi)容，你還要有能力完成作業(yè)，還要花時(shí)間消化、學(xué)習(xí)。即使是那些一直在拿高分的學(xué)生也有痛苦的時(shí)候。你想知道他們是如何保持領(lǐng)先的嗎？一起來看看！
在孩子的學(xué)習(xí)道路上，智商只起到一小部分作用，剩下的大部分則是由下文中的5個(gè)關(guān)鍵詞決定的。同一個(gè)班，同樣的老師教，為何孩子的發(fā)展如此不同？其實(shí)，在孩子成長過程中，以下這5個(gè)關(guān)鍵詞起了決定性的作用！
解題是學(xué)習(xí)的重要過程，通過解題能鞏固所學(xué)的知識、活化知識。檢驗(yàn)學(xué)生水平的唯一方式就是通過考試，也就是通過做題來衡量學(xué)生的水平。那么，怎樣才能擁有解題能力呢?
高三了，背單詞到嗓子冒煙、做題到頭昏腦漲、聽課到意識迷離時(shí)，你有沒有突然停下來想過：我現(xiàn)在在干嘛？我為什么要在這里?如果有，一定要認(rèn)真看看下面的內(nèi)容！家長看完請轉(zhuǎn)給孩子，很重要！
只要有學(xué)生的地方，必定會(huì)分出所謂的好與差。但在我們的眼里，好學(xué)生和差學(xué)生真正的差距不在學(xué)習(xí)時(shí)間長短、智商高低。
每次考試結(jié)束后，總聽說有同學(xué)超常發(fā)揮，成為黑馬，一騎絕塵。但也有很多同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)很刻苦很努力，可一到考試考出的成績都不理想。到底是哪里出了問題呢？怎樣才能再次避免出現(xiàn)這種情況呢？今天就來聽小編講一講！
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學(xué)校里有這么一群人，他們在學(xué)習(xí)上用的時(shí)間不多，甚至有些還調(diào)皮搗蛋，打球玩游戲，但成績就是很牛！以至于“學(xué)霸”一詞已不足以形容他們了，只能用“學(xué)神”來形容。他們的存在往往讓許多學(xué)生汗顏，有同學(xué)會(huì)把這個(gè)差距歸咎于智商差異，其實(shí)不然。
