近日，新華社受權(quán)全文播發(fā)《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》。其中第四十三章為“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”，一起來看有關(guān)高等教育的內(nèi)容。

日前，香港中文大學校長與學生的見面會演變成被學生軟硬兼施逼其表態(tài)譴責警方，香港理工大學教師陳偉強因發(fā)表嚴懲暴徒的言論遭學生包圍并被院方暫停教職……針對這些教育亂象，香港各界嚴厲譴責，并認為要對現(xiàn)行教育進行改革，推行并加強國民教育。

陳寶生指出，“唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子”，這“五唯”是當前教育評價指揮棒方面存在的根本問題，是當前教育改革中最難啃的“硬骨頭”，但再難也要啃下來。