1月30日，教育部官網(wǎng)發(fā)布了教育部部長陳寶生在在2019年全國教育工作會議上的講話。陳寶生說，要把教育評價改革作為“最硬的一仗”來推進。
   
    陳寶生指出，“唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子”，這“五唯”是當前教育評價指揮棒方面存在的根本問題，是當前教育改革中最難啃的“硬骨頭”，但再難也要啃下來?！拔逦ā眴栴}解決了，才能從根本上扭轉(zhuǎn)功利化傾向、從根本上祛除浮躁之弊，還教育清靜、清爽、清新之風。
   
    陳寶生說，40年前，恢復高考成為中國改革的先導，今年要把評價改革作為龍頭，發(fā)出進一步深化教育改革的先聲。要在破除“五唯”問題上打一場硬仗，拿出實招硬招新招。針對基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育不同領(lǐng)域，大、中、小學不同學段，各級各類教師不同職業(yè)要求，顯性、隱性評價不同方式，全面梳理、分析、評估教育評價的現(xiàn)狀、問題與原因，分層分類研究提出改革的思路舉措。
   
    陳寶生強調(diào)，要以立促破、破立結(jié)合，從教育規(guī)律和人才成長規(guī)律出發(fā)，在“唯”與“不唯”之間找到平衡，拿出整體設(shè)計，把教育評價改革的大邏輯理出來，搞清楚從哪里突破、規(guī)則是什么、路徑是什么。要抓住考試評價等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深化高考、中考改革，形成更加全面的考試、更加綜合的評價、更加公平的選拔，發(fā)揮教育評價改革領(lǐng)頭雁作用。
   
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