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2019年高考已經(jīng)結(jié)束了,高三寶座暫時(shí)空缺,高二學(xué)子成為準(zhǔn)高三,隨時(shí)頂上。學(xué)業(yè)水平測(cè)試完了,真正的大頭也來(lái)了,距高考不足365天,要經(jīng)歷一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí),才走上前輩走過(guò)的路。眼前的一輪復(fù)習(xí)要如何把握好呢?今天,江蘇招生考試網(wǎng)小編帶大家?guī)W(xué)習(xí)下。
一般學(xué)校應(yīng)對(duì)高考,會(huì)有三輪復(fù)習(xí),第一輪復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線拉得最長(zhǎng),一般來(lái)說(shuō)是高三的第一個(gè)學(xué)期,從9月持續(xù)到來(lái)年2月左右,如果有些學(xué)校暑期補(bǔ)課,那時(shí)間會(huì)更長(zhǎng),約有小半年,這個(gè)階段主要是全面復(fù)習(xí),鞏固基礎(chǔ),高考有“8020”定律,80%都是基礎(chǔ)題,一輪復(fù)習(xí)的目的就是保住那些基礎(chǔ)分,并且為二、三輪復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備;二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間約是3-4月,這階段要求學(xué)生復(fù)習(xí)有側(cè)重點(diǎn),能查漏補(bǔ)缺,基本掌握了“做題套路”,養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣;三輪復(fù)習(xí)時(shí)就到了五月了,能及時(shí)反思錯(cuò)誤,模擬實(shí)際考試,適應(yīng)高考難度,此時(shí)時(shí)間緊張,注意時(shí)間的分配和取舍。
一輪復(fù)習(xí)有多重要?
三輪復(fù)習(xí),也可以理解為一輪打地基,二輪三輪筑閣樓。一輪復(fù)習(xí),是大多數(shù)同學(xué)從三本逆襲到一本的最好時(shí)機(jī),也是一本同學(xué)保底穩(wěn)住并向上提升沖985的重要階段。就像上面提到的,高考的“8020”定律,高考滿分750,如果保守一點(diǎn)估算,能拿下75%的基礎(chǔ)題,最終也能拿到560分,如果想要再提升,就要查漏補(bǔ)缺,嘗試難題,但這些工作的前提就是基礎(chǔ)夠扎實(shí),知識(shí)點(diǎn)夠熟練,否則也是巧婦難無(wú)米之炊。一輪全面復(fù)習(xí),幫助你把高中零碎的、早已遺忘的知識(shí)點(diǎn)都再梳理、回想一遍,有些甚至?xí)匦略賹W(xué)一遍,為二輪三輪復(fù)習(xí)的提高沖刺提供可能性。所以,高一高二覺(jué)得沒(méi)有學(xué)好的同學(xué)抓緊時(shí)間,趕緊上車(chē),基礎(chǔ)較好的同學(xué)也可以趁機(jī)提高自己的熟練度,做到游刃有余。
一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo):
掌握基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)高考題有一定概念。要熟悉課本基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),對(duì)書(shū)上的內(nèi)容知識(shí)有一個(gè)框架性的認(rèn)識(shí)以及能夠大體復(fù)述,在練習(xí)之后,能在題目條件與課本知識(shí)點(diǎn)之間建立聯(lián)系,自己能明白這種套路。還要知道高考的高頻考點(diǎn),出題的類(lèi)型,考題章節(jié)的設(shè)置,難度的設(shè)置等等。
下面這幾個(gè)雷區(qū),都是往年高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的血淚教訓(xùn),你今年千萬(wàn)別再踩雷區(qū)了!
1、覺(jué)得時(shí)間還早,不著急。
很多同學(xué)這個(gè)時(shí)候感覺(jué)高考離自己還有一段距離,于是先摸摸魚(yú),又覺(jué)得老師講的東西自己還能懂,心里也不著急,這種佛系心理要不得。
2、瘋狂刷題,急于求成。
有些同學(xué)提前慌張了,從準(zhǔn)高三變成高三,自己真的怕了,如何減少自己的焦慮?刷題吧,刷得特別猛?;A(chǔ)沒(méi)有夯實(shí),沒(méi)有思考分析,做題時(shí)就像無(wú)頭蒼蠅,亂撞卻不得要領(lǐng),也浪費(fèi)了真題。
3、過(guò)于看重分?jǐn)?shù)。
這就是本末倒置了,學(xué)得怎么樣分?jǐn)?shù)能體現(xiàn),但分?jǐn)?shù)高不代表就學(xué)得好。稍微考好就沾沾自喜或者一考差就如喪考妣都不可取,重要的是知識(shí)本身還有自己的反思總結(jié)。
4、熬夜學(xué)習(xí),感動(dòng)自己。
很多同學(xué)喜歡假裝努力,成績(jī)還是提不上去,考試也心慌慌。為了心安,還要熬夜學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直可歌可泣。但實(shí)際呢,在感動(dòng)自己的道路上越走越遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)也不會(huì)改變。一般不建議熬夜,一輪復(fù)習(xí)的節(jié)奏還是比較慢的,大多數(shù)人都能跟上,不必過(guò)度。
5、過(guò)度依賴(lài)手機(jī)。
手機(jī)功能不要太強(qiáng)大,有些同學(xué)也是出于學(xué)習(xí)目的使用手機(jī),不懂的單詞、成語(yǔ)隨時(shí)查,難題網(wǎng)上也有答案,筆記滿滿,自己思考的過(guò)程反而少了,這就喧賓奪主了。還有同學(xué)就是單純放不下手機(jī),一直想玩,自制力不夠,這是從內(nèi)心上還沒(méi)有完成高二到高三的轉(zhuǎn)變。
6、左右搖擺。
有些同學(xué)看了很多學(xué)習(xí)方法、聽(tīng)了很多故事,自己反而糾結(jié)了。比如,在跟不跟老師的節(jié)奏的問(wèn)題上,一會(huì)兒覺(jué)得老師講的慢,自己來(lái),一會(huì)兒覺(jué)得有些學(xué)不來(lái),又想聽(tīng)聽(tīng)老師的,各種模式來(lái)一下,最后用哪種模式都沒(méi)有學(xué)到知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上,可以不斷試錯(cuò),但注意與現(xiàn)有情況結(jié)合考慮,盡早制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,確定復(fù)習(xí)方案。
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