近日,教育部舉行發(fā)布會(huì),教育部教材局介紹了普通高中課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)及教材的修訂情況。
據(jù)介紹,教育部組織專家組統(tǒng)編語(yǔ)文、歷史、思想政治三科教材,修訂其他非統(tǒng)編學(xué)科教材。在課標(biāo)方面,各學(xué)科課標(biāo)進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化教育等內(nèi)容。
其中,針對(duì)普通高中課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)及教材的修訂情況,教育部教材局對(duì)統(tǒng)編語(yǔ)文、歷史、思想政治三科教材,修訂其他非統(tǒng)編學(xué)科教材的具體情況作出介紹。
對(duì)于課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂情況,據(jù)介紹,此次修訂了語(yǔ)文等學(xué)科17個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn),新研制德語(yǔ)、法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)3個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn),共計(jì)20個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)。
在文本結(jié)構(gòu)上,主要新增了學(xué)科核心素養(yǎng)和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)兩部分內(nèi)容,同時(shí),也研制了各學(xué)科的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),明確學(xué)業(yè)質(zhì)量是對(duì)學(xué)生多方面發(fā)展?fàn)顩r的綜合衡量,改變過(guò)去單純看知識(shí)、技能掌握程度的狀況,同時(shí)幫助教師更好地把握教學(xué)要求,因材施教。
在課標(biāo)內(nèi)容方面,各學(xué)科課標(biāo)進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化教育等內(nèi)容,全面落實(shí)中央有關(guān)要求;充分反映馬克思主義中國(guó)化最新成果以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步新成就;更加關(guān)注學(xué)科內(nèi)在聯(lián)系及學(xué)科間的相互配合,克服碎片化及彼此間的脫節(jié)等現(xiàn)象。
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