想必各位家長(zhǎng)在選擇院校和專業(yè)的時(shí)候最在乎的還是未來(lái)畢業(yè)后的就業(yè)情況吧。今天小招就給各位學(xué)子和家長(zhǎng)介紹一所完全不用擔(dān)心就業(yè)的“神仙”學(xué)?!?/p>
蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(IVT)坐落于中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)——中新合作蘇州工業(yè)園區(qū)。學(xué)院成功借鑒新加坡南洋理工學(xué)院的辦學(xué)模式,形成了混合所有制、校企緊密融合、國(guó)際合作交流三大辦學(xué)特色。
學(xué)校辦學(xué)水平受到社會(huì)各界的一致好評(píng),相繼獲得“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高校”等光榮稱號(hào);被聯(lián)合國(guó)教科文組織確定為“高等工科教育和產(chǎn)業(yè)合作教席”研究基地。
快樂(lè)學(xué)習(xí)法,讓學(xué)子享受學(xué)習(xí)
IVT在平均具有5年企業(yè)工作經(jīng)歷的教師團(tuán)隊(duì)的精心設(shè)計(jì)下,采用24人小班教學(xué)、案例導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分組討論、經(jīng)驗(yàn)分享等教學(xué)方式,注重活潑自然的教學(xué)風(fēng)格,形成了利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的“做中學(xué)”“玩中學(xué)”的教學(xué)模式,并在每學(xué)期實(shí)施學(xué)期項(xiàng)目綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力、團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力以及創(chuàng)新能力。
學(xué)院重視實(shí)踐操作,建設(shè)了具有生產(chǎn)級(jí)的“教學(xué)工廠”,強(qiáng)調(diào)“先會(huì)后懂”,按企業(yè)的生產(chǎn)流程組織教學(xué),使學(xué)生在實(shí)踐能力提高的同時(shí),接受企業(yè)文化的熏陶,享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。
關(guān)注升學(xué),提供多種升學(xué)渠道
IVT與國(guó)內(nèi)外知名本科院校加強(qiáng)合作,開(kāi)通了“專接本直通車”、“海外專升本/升碩” (目前與比利時(shí)魯汶大學(xué)、英國(guó)格拉斯哥大學(xué)、英國(guó)謝菲爾德大學(xué)等全球排名前100內(nèi)的知名大學(xué)合作海外留學(xué)直通車項(xiàng)目)和“專轉(zhuǎn)本”等多種升學(xué)渠道。
目前與南京大學(xué)、南京師范大學(xué)等高校聯(lián)辦銜接學(xué)院所有專業(yè)的專接本教育,學(xué)院在籍學(xué)生選擇報(bào)考本科院校及相應(yīng)的專業(yè),通過(guò)在校內(nèi)四年的學(xué)習(xí),全部課程合格后,除了第三年授予學(xué)院專科畢業(yè)證書(shū)外,第四年還可獲得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的自學(xué)考試本科畢業(yè)證書(shū),符合條件者授予學(xué)士學(xué)位。
保障學(xué)子就業(yè)率,優(yōu)質(zhì)就業(yè)
IVT不僅關(guān)注畢業(yè)生的全員就業(yè),更強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)就業(yè)、高薪就業(yè),關(guān)注學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)和終身發(fā)展,近幾年畢業(yè)生就業(yè)率均超過(guò)98%,其中,80%以上的畢業(yè)生就職于蘇州工業(yè)園區(qū)、蘇州新區(qū)以及上海、杭州等經(jīng)濟(jì)發(fā)展核心區(qū)域,并迅速成長(zhǎng)為企業(yè)的骨干力量。
學(xué)校為保障畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,堅(jiān)持實(shí)行校企合作,建設(shè)特色專業(yè)班型,與蘇州市軌道交通集團(tuán)等多企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)。
蘇州地鐵訂單班
蘇州市軌道交通集團(tuán)有限公司聯(lián)合蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,達(dá)成戰(zhàn)略合作,共同為蘇州市軌道交通發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)人才。
參加2019年江蘇高考的考生須先掃描“IVT蘇州軌交訂單班報(bào)名”二維碼,填報(bào)擬參加蘇州軌交公司訂單培養(yǎng)意向書(shū),在收到學(xué)校確認(rèn)短信后,方可在江蘇省教育考試院網(wǎng)站填報(bào)學(xué)校志愿及相對(duì)應(yīng)的專業(yè)(院校代碼:1968),按照江蘇省普通高考錄取流程完成錄取。
“IVT校企合作班”專業(yè)及實(shí)繳學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
凡有意向就讀“IVT校企合作班”的學(xué)生,進(jìn)校后可提出申請(qǐng),自愿簽署學(xué)院、企業(yè)(單位)、個(gè)人三方培養(yǎng)協(xié)議,按照學(xué)院三年教學(xué)計(jì)劃,服從學(xué)院安排到企業(yè)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,方可享受學(xué)費(fèi)減免待遇。
注重學(xué)子持續(xù)全面發(fā)展
IVT不僅關(guān)注學(xué)生在校的成長(zhǎng),更從培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力、發(fā)展能力入手,架構(gòu)e-learning在線自主學(xué)習(xí)平臺(tái),強(qiáng)化獨(dú)具特色的軟技能和硬技能的“T”型規(guī)格人才培養(yǎng),并通過(guò)引入外資企業(yè)的5S管理制度、舉辦IVT論壇等形式,完善了綜合素質(zhì)養(yǎng)成體系,全面提升學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展、全面發(fā)展。
獎(jiǎng)助學(xué)金豐厚完善
?。?)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金:獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,獎(jiǎng)?lì)~為5000元/年;
?。?)企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金:獎(jiǎng)勵(lì)德、智、體等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,包括翔宇教育、AMD、VDL、交通銀行獎(jiǎng)學(xué)金等20余獎(jiǎng)項(xiàng),獎(jiǎng)?lì)~為1000--3000元/年;
(3)國(guó)家助學(xué)金:資助勤奮學(xué)習(xí)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,每學(xué)年2000--4000元不等;
(4)企業(yè)助學(xué)金:資助勤奮學(xué)習(xí)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,包括翔宇教育、AMD、亞德客、中國(guó)電信等獎(jiǎng)項(xiàng),獎(jiǎng)?lì)~為2000--5000元/年;
?。?)勤工助學(xué)補(bǔ)助:學(xué)院提供勤工助學(xué)崗位,幫助家庭困難學(xué)生,并增強(qiáng)他們的社會(huì)實(shí)踐能力;
?。?)特殊困難補(bǔ)助:對(duì)在校學(xué)習(xí)和生活期間遇到突發(fā)性、特殊性困難的學(xué)生,學(xué)院從愛(ài)心基金中給予一次性臨時(shí)補(bǔ)助;
?。?)生源地信用助學(xué)貸款:凡江蘇省籍家庭經(jīng)濟(jì)困難的我院在籍學(xué)生,每年可在戶口所在地(市/縣教育局學(xué)生資助中心)申請(qǐng)最高8000元/年的助學(xué)貸款。
(8)其他社會(huì)資助:“慧湖立新”助學(xué)金、黨員關(guān)愛(ài)基金助學(xué)項(xiàng)目等。
聯(lián)系招辦
地址:蘇州工業(yè)園區(qū)獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)若水路1號(hào)
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