5月18日,南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)客們在第二屆中英STEAM國際創(chuàng)新大賽江蘇選拔賽中喜獲一等獎(jiǎng)。6月2日,學(xué)院創(chuàng)客們在第二屆全國大學(xué)生創(chuàng)新體驗(yàn)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。6月30日,學(xué)院創(chuàng)客們在2019中美青年創(chuàng)客大賽南京賽區(qū)獲得前五,并獲得北京決賽的入場券。7月5日,學(xué)院創(chuàng)客們在第二屆海峽兩岸青年學(xué)生機(jī)器人擂臺爭霸賽中獲得大學(xué)組冠軍。
羅馬并非一日建成。這份出色的答卷背后,是南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院多年來堅(jiān)定實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的人才培養(yǎng)之路。
成為機(jī)電創(chuàng)客,開啟創(chuàng)新人生
2015年南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院率先建成國內(nèi)首家“創(chuàng)客校園”,大力發(fā)展創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制造于一體的“藍(lán)島創(chuàng)客空間”,并于同年十二月被評為江蘇省高職院校內(nèi)首家省級眾創(chuàng)空間??臻g建設(shè)以“創(chuàng)新、實(shí)踐、分享、成長”為宗旨,以全院資源為依托,以科技創(chuàng)新活動為載體,聚集創(chuàng)客人才、成就創(chuàng)意靈感、分享創(chuàng)新成果,重點(diǎn)瞄準(zhǔn)智能制造、3D打印等前沿技術(shù),深入開展關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)客教育理論研究。
全院上下大力開展創(chuàng)客活動、開發(fā)創(chuàng)客項(xiàng)目、分享創(chuàng)新成果,積極探索創(chuàng)客教育與職業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)新模式,系統(tǒng)設(shè)計(jì)了面向職業(yè)教育的“54333”的創(chuàng)客教育體系。
自2017年10月,學(xué)院成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”,并組建了首期“雙創(chuàng)教育試點(diǎn)班”。目前,學(xué)院已成功開展了兩期“雙創(chuàng)班”。第二期雙創(chuàng)班結(jié)業(yè)儀式上,雙創(chuàng)班優(yōu)秀學(xué)員代表金丹瑤分享了她自己作為創(chuàng)客的心路歷程。她說,創(chuàng)新體驗(yàn)課帶給了她創(chuàng)造初體驗(yàn),雙創(chuàng)班課程給她提供了創(chuàng)造所必備的知識,創(chuàng)客比賽給了她創(chuàng)造的動力。在不斷創(chuàng)造的過程中,她認(rèn)識到創(chuàng)造就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程,只要抱著積極的心態(tài)去嘗試,成功就不再是幻想。
正是由于學(xué)院堅(jiān)定不移地推進(jìn)創(chuàng)客教育,建設(shè)創(chuàng)客校園,學(xué)院師生的創(chuàng)新能力穩(wěn)步提高,創(chuàng)作項(xiàng)目質(zhì)量大幅度提高。學(xué)院每年產(chǎn)生創(chuàng)客作品超過1000件,年專利授權(quán)量和申請量均超過50件。目前學(xué)院已申請專利1056件,授權(quán)330件。僅2018年,新申報(bào)專利771件,專利申報(bào)總數(shù)位列在寧高職院校第一名,全省第三名,其中學(xué)生申報(bào)438件,占56.8%。
玩中學(xué),學(xué)中玩
南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展了多項(xiàng)創(chuàng)客主題活動,如創(chuàng)客嘉年華、三創(chuàng)大賽、創(chuàng)客周末、創(chuàng)意激蕩夜等,同時(shí)組織學(xué)生參加校外創(chuàng)客大賽,如中英STEAM國際創(chuàng)新大賽、中美青年創(chuàng)客大賽等。2019年5月22日,“妙享創(chuàng)客精彩 智造機(jī)電未來”南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)客嘉年華暨創(chuàng)客教育論壇隆重舉行。
推廣創(chuàng)新教育理念 共建創(chuàng)客校園
南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院充分發(fā)揮省級眾創(chuàng)空間及科普教育示范基地的示范引領(lǐng)作用,將優(yōu)質(zhì)創(chuàng)客教育資源服務(wù)社會,藍(lán)島創(chuàng)客空間大力推廣創(chuàng)客教育的先進(jìn)理念,與中小學(xué)共同分享創(chuàng)客運(yùn)動帶來的成果。2019年4月23日,南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院與南京市東山小學(xué)簽訂了創(chuàng)客教育合作協(xié)議,藍(lán)島創(chuàng)客空間東山小學(xué)實(shí)踐中心成立。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造未來
張家堃,既是學(xué)院人文社科系的創(chuàng)業(yè)達(dá)人,同時(shí)也是南京七色堇藝術(shù)技術(shù)有限公司的法人代表。他通過參加南京市青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大賽點(diǎn)燃了創(chuàng)業(yè)靈感,撰寫了《花朵文化傳媒有限公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》,并逐漸孵化成了他后來創(chuàng)辦的南京七色堇藝術(shù)設(shè)計(jì)有限公司。
李用,是17級電信專業(yè)的學(xué)生,同時(shí)也是雙創(chuàng)班的優(yōu)秀學(xué)員。在兩年的學(xué)習(xí)中,他以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的身份創(chuàng)造出了多項(xiàng)優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)客項(xiàng)目,如“智能垃圾桶”、“溫控風(fēng)扇”、“桌面吸塵器”、“多功能圓規(guī)”等。雙創(chuàng)班的學(xué)習(xí)不僅為他帶來了創(chuàng)造的靈感,還給他帶來了榮譽(yù)。他憑借著他的作品獲得了第二屆中英STEAM國際創(chuàng)新大賽江蘇選拔賽一等獎(jiǎng)、全國首屆大學(xué)生創(chuàng)新體驗(yàn)競賽二等獎(jiǎng)、第五屆歐帝杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽二等獎(jiǎng),同時(shí)申請專利三項(xiàng)。
創(chuàng)客就是一群喜歡把創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造者。通過創(chuàng)造,他們可以充分實(shí)踐專業(yè)知識與技能,提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力并結(jié)識一批志同道合的創(chuàng)造愛好者。南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院傾力打造的藍(lán)島創(chuàng)客空間,秉承“創(chuàng)新,實(shí)踐,分享,成長”的宗旨,為創(chuàng)客們提供了必備的硬件設(shè)備、系統(tǒng)的創(chuàng)客課程,精彩的創(chuàng)客活動以及優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)客校園,助力每一位像你這樣的創(chuàng)造者踏上圓夢之旅。
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