暑期學(xué)習(xí)最重要的就是做到溫故知新。復(fù)習(xí)原來學(xué)習(xí)的知識,預(yù)習(xí)即將要學(xué)習(xí)的知識。做好學(xué)習(xí)計劃能確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。在暑期形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更有助于新學(xué)期的提高!
如何做計劃?
1、首先可以列出暑期目標(biāo)
在暑期開始時就可以列出一個目標(biāo)列表。根據(jù)暑期目標(biāo),計劃一定要清晰明確。這里可以遵循 Smart 原則:
S - specific 目標(biāo)越具體越好;
M - measurable 完成度要可衡量;
A - attainable 目標(biāo)通過努力可以實現(xiàn);
R - relevant 選擇對個人成長很重要的目標(biāo)去實現(xiàn);
T- timely 實現(xiàn)目標(biāo)一定要有期限。
2、做好時間管理
暑期作息時間跟在校學(xué)習(xí)不一樣,就需要制定一套適合自己學(xué)習(xí)的計劃??紤]到學(xué)校學(xué)習(xí)進度的安排,自身的學(xué)習(xí)計劃要與學(xué)校的計劃關(guān)聯(lián)起來,這樣才能讓效率變更高。
計劃的出發(fā)點要切合自己的實際情況,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)水平來作為計劃的出發(fā)點。比如,自己對基礎(chǔ)知識點掌握的不夠好,那就要多安排些時間在這些知識點的學(xué)習(xí)&復(fù)習(xí)上。
找到可支配的時間,確定各個階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。細(xì)化計劃,確定每天的學(xué)習(xí)安排。
暑期計劃緊抓四點
1、抓狀態(tài)
在假期時間進行學(xué)習(xí),再加上暑期炎熱的天氣。學(xué)習(xí)很不容易找到狀態(tài)。首先要分析自己是否能夠自覺、主動的學(xué)習(xí)并且持之以恒。另外,好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。投入學(xué)習(xí)的絕對時間很重要,但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時間。
2、抓知識
要利用好這個假期好好整理以往學(xué)過的知識,分析自己所掌握的知識體系是否完備,知識的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種,鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環(huán),相對好辦;而塔基式知識(外語、數(shù)學(xué)等)如缺少一部分,同學(xué)們的知識體系就會處于“漂浮”狀態(tài)。
一定要及時總結(jié),做好知識歸納和梳理。很多同學(xué)都會有抓起課本開始學(xué)但是不知道如何進行的苦惱。這時候建議先從上個學(xué)段的課本入手,進行知識的回爐學(xué)習(xí)。一方面是總結(jié),另一方面找到瓶頸或者短板。
3、抓效率
當(dāng)你打算開始學(xué)習(xí)時,立馬進入專注狀態(tài)很難。暑期學(xué)習(xí)計劃的實施,需要全身心的投入準(zhǔn)備。做好時間規(guī)劃,集中利用自己精力最旺盛的時期進行重點知識板塊的學(xué)習(xí)。自制力、專注力是對計劃的執(zhí)行來說,兩個比較大的影響因素。
4、抓方法
不同的學(xué)科、不同的時段,同學(xué)需要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。比如初中生習(xí)和高中生的方法大不相同,而高三生正常上課的方法與總復(fù)習(xí)階段的方法也大相徑庭。不管是哪個學(xué)段的同學(xué)都要利用這個假期反思和整理,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
做好學(xué)習(xí)計劃,應(yīng)盡可能全面,包括一天中的學(xué)習(xí)、休息、鍛煉等。更容易做到勞逸結(jié)合,保持身體的健康。建議暑期應(yīng)盡可能貼合在校的作息,集中的大塊時間進行集中學(xué)習(xí),一份高效的時間計劃表也可以結(jié)合激勵機制實施起來。
例如,在列暑期計劃單的時候,可以做一份暑期心愿單,把自己平時積攢下來的心愿都通過完成暑期計劃實施起來:看4場電影、去旅行一周、看一場演唱會等等。通過完成設(shè)定的短期目標(biāo)和長期目標(biāo),激勵自己也有助于讓學(xué)習(xí)計劃實施得更完美!
暑期時間安排表
找?guī)讉€志同道合的小伙伴組成暑期學(xué)習(xí)小組,一起來完成暑期計劃吧。以下提供一份時間安排表,供參考:
●6:00-7:30
一日之際在于晨,這個時候是暑期氣溫相對舒適的時間段。頭腦最清醒且體力最充沛,也是學(xué)習(xí)和鍛煉的黃金時間,這個時間安排所有功課的全面復(fù)習(xí),尤其是記憶力的課程。
同時,也可以進行一些體力的鍛煉,所以在一周的時間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時間,身體鍛煉一定不能少,半個小時即可,鍛煉的時候可以聽一些勵志歌曲等,為一天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
●7:30-8:00
早餐時間,專心吃飯,半小時的吃飯時間足夠了。
●8:00-9:00
實驗結(jié)果表明,這個時候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考驗”,所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間。比如數(shù)學(xué)。
●9:00-11:00
這個時間段的短期記憶力效果比較好,對于即將要考核的東西可以進行“突擊”,可達到事半功倍的效果!
●11:00-12:00
接近午飯時間,一上午的復(fù)習(xí)容易產(chǎn)生疲勞,這個時間可以進行一些常規(guī)的練習(xí)題復(fù)習(xí),達到鞏固的目的。
●12:00-13:00
午飯時間,可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經(jīng),讓腦子進行一定的休息。
●13:00-14:00
這個時間段容易出現(xiàn)飯后疲勞,所以建議稍作休息調(diào)整下,如果要午睡的話,半小時就差不多了。
●15:00-16:00
這個時間段的長期記憶效果最好,可安排記憶一些需要永久記憶的東西。
●17:00-18:00
這段時間適合做一些復(fù)雜的計算和費勁的功課。
●19:00點左右
晚飯時間,也是休息時間,讓腦子得到一定要休息。
晚飯后
可根據(jù)個人情況安排復(fù)習(xí), 晚上定時睡覺。必須趕在12點之前休息,養(yǎng)成一個好習(xí)慣,晚上充足的睡眠,才能保證第二天的充沛精力和狀態(tài)。
高效的學(xué)習(xí)計劃就是如何做好時間管理和具體實施。固定時間拼的是效率,而自由時間比的是安排!時間管理也可以結(jié)合一些小工具,進行安排。我們要明確學(xué)習(xí)上要鞏固的兩項能力有:
學(xué)習(xí)課本的能力:會讀書,將知識點形成知識體系;會學(xué)習(xí),紛繁復(fù)雜的知識可以簡化;會思考,可以透過現(xiàn)象抓本質(zhì)。
題目的分析和應(yīng)對能力:會讀題,可以利用題目所給信息做題;會思維,可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會考試,了解標(biāo)準(zhǔn)化考試的命題原則。
以上計劃安排可以根據(jù)自己進行適當(dāng)調(diào)整,趕緊做起來,讓暑期不荒廢吧!
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