2017年9月21日，教育部公布了建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的重點(diǎn)名單，包括42所一流大學(xué)建設(shè)高校和95所一流學(xué)科建設(shè)高校。但是，這些名單并不是“終身制”的，而是動(dòng)態(tài)的。

近期，各雙一流高校也迎來(lái)了中期評(píng)估，今天，江蘇招生考試網(wǎng)小編就匯總了部分高校的評(píng)估結(jié)果，并看看哪些高校有望在下一次晉級(jí)“雙一流”。

雙一流高校不搞“終身制”

教育部部長(zhǎng)陳寶生曾表示，“雙一流”建設(shè)是黨中央、國(guó)務(wù)院的重大部署，是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、趕超世界先進(jìn)的重大戰(zhàn)略。

在汲取過(guò)去“211”“985”高校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上，現(xiàn)在大體的建設(shè)思路可以用四句話來(lái)概括：競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)選、專(zhuān)家評(píng)選、政府比選、動(dòng)態(tài)篩選。

不搞“終身制”，也不搞靠幾個(gè)指標(biāo)來(lái)評(píng)估，而是借助第三方和專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)比，最后服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略。

不管是部屬院校還是地方院校，只要專(zhuān)家評(píng)比過(guò)關(guān)，具備條件就可以進(jìn)。但這是動(dòng)態(tài)的，不是固化的，不搞“終身制”。

此前，教育部、財(cái)政部和國(guó)家發(fā)展改革委印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施辦法（暫行）》，指出：

每五年一個(gè)建設(shè)周期，建設(shè)高校實(shí)行總量控制、開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)、動(dòng)態(tài)調(diào)整。

打破身份固化，建立建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科有進(jìn)有出動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。建設(shè)過(guò)程中，對(duì)于出現(xiàn)重大問(wèn)題、不再具備建設(shè)條件且經(jīng)警示整改仍無(wú)改善的高校及建設(shè)學(xué)科，調(diào)整出建設(shè)范圍。

加強(qiáng)過(guò)程管理，實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，及時(shí)跟蹤指導(dǎo)。以學(xué)科為基礎(chǔ)，制定科學(xué)合理的績(jī)效評(píng)價(jià)辦法，開(kāi)展中期和期末評(píng)價(jià)，加大經(jīng)費(fèi)動(dòng)態(tài)支持力度，形成激勵(lì)約束機(jī)制，增強(qiáng)建設(shè)實(shí)效。

省內(nèi)雙一流“期中考”結(jié)果如何？

近期，“雙一流”中期評(píng)估仍在熱火朝天的進(jìn)行中。中國(guó)上至頂尖高校，下至普通高校的行政管理人員，都異常忙碌。今天就和小招看看江蘇部分雙一流高校中期評(píng)估的動(dòng)態(tài)和結(jié)果。

東南大學(xué)

專(zhuān)家組經(jīng)過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、審閱資料、質(zhì)詢(xún)和深入討論，一致認(rèn)為，通過(guò)“雙一流”建設(shè)，東南大學(xué)全面貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，綜合改革取得重要進(jìn)展，內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)更加完善，學(xué)科布局更加合理，形成一流的本科生和研究生教育體系，領(lǐng)軍人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)高度認(rèn)可，師資隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)成效明顯，教育教學(xué)能力持續(xù)提升，一流科學(xué)家、學(xué)科領(lǐng)軍人物和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，原始創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)，國(guó)際化辦學(xué)內(nèi)涵不斷提升，國(guó)際影響力顯著增強(qiáng)，建設(shè)符合度高、目標(biāo)達(dá)成度好。

專(zhuān)家組一致同意東南大學(xué)通過(guò)中期自評(píng)估。對(duì)標(biāo)國(guó)家“雙一流”建設(shè)要求，專(zhuān)家組建議東南大學(xué)緊緊圍繞“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)，聚焦“雙一流”建設(shè)主線和核心任務(wù)，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)特色，加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，確保高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)既定戰(zhàn)略目標(biāo)。

南京航空航天大學(xué)

專(zhuān)家組認(rèn)為，南京航空航天大學(xué)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家教育方針，扎實(shí)推進(jìn)“雙一流”建設(shè)方案的實(shí)施，完成了人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流與合作階段性建設(shè)任務(wù)，取得了一批高水平標(biāo)志性成果。學(xué)校學(xué)科特色更加鮮明，學(xué)科水平和整體辦學(xué)實(shí)力明顯提高，為建設(shè)成為航空航天民航特色鮮明的世界一流大學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

專(zhuān)家組對(duì)自評(píng)報(bào)告，以及學(xué)校人才引培、學(xué)科發(fā)展、國(guó)際合作等方面的發(fā)展提出了意見(jiàn)和建議，希望學(xué)校能以中期自評(píng)為契機(jī)，不斷提高各方面發(fā)展建設(shè)水平。

南京理工大學(xué)

專(zhuān)家組在聽(tīng)取匯報(bào)后，就我?！半p一流”建設(shè)進(jìn)行了質(zhì)詢(xún)和充分討論，充分肯定我校“雙一流”建設(shè)所取得的成效，一致認(rèn)為：南京理工大學(xué)“雙一流”建設(shè)符合度高、目標(biāo)達(dá)成度好，建設(shè)進(jìn)展順利、階段成效顯著，可以實(shí)現(xiàn)建設(shè)目標(biāo)。同時(shí)，從學(xué)科領(lǐng)軍人物培養(yǎng)、國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)培育等方面提出了具體建議。

南京師范大學(xué)

專(zhuān)家組在認(rèn)真聽(tīng)取匯報(bào)后，就我?！半p一流”建設(shè)情況進(jìn)行了質(zhì)詢(xún)和充分討論，高度肯定我?！半p一流”整體建設(shè)和地理學(xué)一流學(xué)科建設(shè)所取得的成效，一致認(rèn)為：南京師范大學(xué)“雙一流”建設(shè)的符合度高，建設(shè)舉措有力，階段性建設(shè)目標(biāo)達(dá)成度好，建設(shè)進(jìn)展順利，標(biāo)志性建設(shè)成效顯著，預(yù)期總體目標(biāo)可以順利完成，一致同意通過(guò)中期評(píng)估。同時(shí)，從高端人才培養(yǎng)、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)與加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)等方面提出了具體建議。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)

與會(huì)專(zhuān)家聽(tīng)取了匯報(bào)并審閱了自評(píng)材料，對(duì)學(xué)?！半p一流”建設(shè)表示充分肯定，認(rèn)為學(xué)?！半p一流”建設(shè)符合新時(shí)代黨的教育方針和教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持落實(shí)“四個(gè)服務(wù)”要求，扎實(shí)推進(jìn)礦業(yè)工程學(xué)科群和安全科學(xué)與工程學(xué)科群建設(shè)，自評(píng)報(bào)告內(nèi)容詳實(shí)、符合實(shí)際；在創(chuàng)新人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、自主創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)、國(guó)際合作、文化傳承等方面取得了顯著的建設(shè)成效，達(dá)到預(yù)期建設(shè)目標(biāo)，為國(guó)家能源戰(zhàn)略和地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)；

學(xué)?！半p一流”建設(shè)效果與總體方案的符合度、主要目標(biāo)的達(dá)成度高，學(xué)科第三方評(píng)價(jià)表現(xiàn)度好，一致同意通過(guò)中期評(píng)估。

同時(shí)，專(zhuān)家組也對(duì)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)“雙一流”建設(shè)提出了中肯且有針對(duì)性的建議。

中國(guó)藥科大學(xué)

與會(huì)專(zhuān)家在聽(tīng)取匯報(bào)后，就學(xué)?！半p一流”建設(shè)中期自評(píng)情況進(jìn)行了深入研討，對(duì)中國(guó)藥科大學(xué)“雙一流”建設(shè)進(jìn)展和成效給予了充分肯定。專(zhuān)家組認(rèn)為，學(xué)校很好地完成了“雙一流”建設(shè)各項(xiàng)階段性目標(biāo)任務(wù)，建設(shè)符合度高、目標(biāo)達(dá)成度好，取得了預(yù)期成效，學(xué)校綜合實(shí)力、辦學(xué)水平、社會(huì)美譽(yù)度和國(guó)際影響力不斷提升，引領(lǐng)了我國(guó)藥學(xué)教育改革，有力地支撐了江蘇及國(guó)家生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量的發(fā)展。

專(zhuān)家組建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)藥學(xué)學(xué)科群“高峰”和“高原”學(xué)科方向的交叉和融合，圍繞重大科學(xué)難題提升協(xié)同攻關(guān)能力，大力發(fā)展“顛覆性”技術(shù)，以產(chǎn)出“標(biāo)志性”成果。

南京中醫(yī)藥大學(xué)

專(zhuān)家組認(rèn)為，南京中醫(yī)藥大學(xué)以“雙一流”建設(shè)總體方案、實(shí)施辦法和指導(dǎo)意見(jiàn)為指南，進(jìn)一步明晰了辦學(xué)理念和目標(biāo)定位，形成了先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式和有效的質(zhì)量保障體系；拓展了開(kāi)放的國(guó)際視野和實(shí)質(zhì)性的國(guó)際交流合作；構(gòu)建了科學(xué)的學(xué)校治理體系和運(yùn)行機(jī)制。

對(duì)照學(xué)校建設(shè)方案確定的目標(biāo)任務(wù)，積極實(shí)施戰(zhàn)略性管理，推進(jìn)內(nèi)涵式建設(shè)，扎實(shí)有效地推進(jìn)中藥學(xué)學(xué)科群建設(shè)，激發(fā)了潛力，強(qiáng)化了活力，提升了實(shí)力，全面完成了人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、師資隊(duì)伍建設(shè)、國(guó)際合作與交流等建設(shè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了階段性建設(shè)目標(biāo)，符合度高、達(dá)成度和表現(xiàn)度好，有力推動(dòng)了學(xué)校整體辦學(xué)水平和內(nèi)涵建設(shè)質(zhì)量的提升，支撐了江蘇省中醫(yī)藥行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，積極服務(wù)了“健康中國(guó)”、“一帶一路”建設(shè)等國(guó)家戰(zhàn)略。

在新時(shí)代背景下，對(duì)傳承創(chuàng)新發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)和產(chǎn)業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。已經(jīng)彰顯出高水平有特色國(guó)際化一流中醫(yī)藥大學(xué)的特質(zhì)與建設(shè)成效，形成顯著優(yōu)勢(shì)。專(zhuān)家組一致同意學(xué)校通過(guò)中期自評(píng)。

南京林業(yè)大學(xué)

與會(huì)專(zhuān)家在聽(tīng)取匯報(bào)后，充分肯定了學(xué)校在國(guó)家“雙一流”建設(shè)等方面取得的成效，一致認(rèn)為學(xué)校整體建設(shè)和學(xué)科建設(shè)的階段目標(biāo)全面達(dá)成。專(zhuān)家組認(rèn)為，學(xué)校林業(yè)工程一流學(xué)科建設(shè)特色鮮明、成效顯著，尤其在科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，服務(wù)行業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)等方面貢獻(xiàn)突出；林業(yè)工程學(xué)科建設(shè)和發(fā)展引領(lǐng)帶動(dòng)了學(xué)校整體建設(shè)快速發(fā)展、特色發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展。

專(zhuān)家組就學(xué)校進(jìn)一步深化學(xué)科建設(shè)改革、集聚優(yōu)勢(shì)資源、創(chuàng)新體制機(jī)制等方面提出了意見(jiàn)建議。

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

與會(huì)專(zhuān)家認(rèn)真聽(tīng)取并審閱了自評(píng)材料，針對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)詢(xún)和指導(dǎo)。專(zhuān)家組對(duì)學(xué)?！半p一流”建設(shè)成效表示充分的肯定，認(rèn)為學(xué)?！半p一流”建設(shè)目標(biāo)清晰，實(shí)施程序規(guī)范，措施有力，學(xué)校及學(xué)科建設(shè)與總體方案符合度高，階段性目標(biāo)達(dá)成度高，取得了顯著成效。同時(shí)，專(zhuān)家組也對(duì)自評(píng)報(bào)告，以及學(xué)校建設(shè)發(fā)展的多個(gè)方面提出了中肯的意見(jiàn)和針對(duì)性的建議，希望學(xué)校能以中期自評(píng)為契機(jī)，不斷提高建設(shè)發(fā)展水平。

南京信息工程大學(xué)

在聽(tīng)取匯報(bào)與查閱資料后，專(zhuān)家組對(duì)學(xué)?！半p一流”建設(shè)的成效給予充分肯定，并就學(xué)科交叉融合協(xié)同發(fā)展、人才培養(yǎng)、行業(yè)影響力、社會(huì)服務(wù)等方面提出建設(shè)性建議與指導(dǎo)。

專(zhuān)家組表示，學(xué)校學(xué)科特色顯著，應(yīng)在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、辦學(xué)理念等方面形成具有突出優(yōu)勢(shì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)應(yīng)放眼國(guó)際，為科學(xué)評(píng)價(jià)一流學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及成效貢獻(xiàn)南信大智慧。專(zhuān)家組還聽(tīng)取了學(xué)校對(duì)于“雙一流”建設(shè)成效評(píng)價(jià)的意見(jiàn)和建議。

南京郵電大學(xué)

聽(tīng)取匯報(bào)后，專(zhuān)家組同與會(huì)人員展開(kāi)討論，對(duì)學(xué)?！半p一流”建設(shè)進(jìn)展給予充分肯定，認(rèn)為南郵“雙一流”建設(shè)成效非常明顯，建設(shè)符合度和達(dá)成度高，學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。專(zhuān)家組就加快一流學(xué)科建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)校特色等提出建議和指導(dǎo)。

哪些高校有望晉級(jí)“雙一流”？

從國(guó)家“雙一流”政策發(fā)布至今整整三年過(guò)去了，離2020年高校雙一流的動(dòng)態(tài)調(diào)整也僅剩下不到半年時(shí)間，未來(lái)哪些非雙一流高校有望晉級(jí)值得關(guān)注？

下面將從國(guó)家科技獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)以及第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果、ESI前千分之一學(xué)科、QS世界大學(xué)學(xué)科排名等重要指標(biāo)，一起來(lái)看看表現(xiàn)不錯(cuò)的非雙一流高校。

1、國(guó)家科技獎(jiǎng)（第一完成單位）

國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)（簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)家科技獎(jiǎng)）源自新中國(guó)成立后設(shè)立的“中國(guó)科學(xué)院科學(xué)獎(jiǎng)金”。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展，目前已經(jīng)成為我國(guó)最重要的科技獎(jiǎng)勵(lì)。

高校國(guó)家科技獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)等級(jí)和數(shù)量一定程度上反映了高校在科學(xué)研究方面的實(shí)力?？紤]到雙一流高校在2016年開(kāi)始啟動(dòng)，因此本次統(tǒng)計(jì)近三年非雙一流高校國(guó)家科技獎(jiǎng)（自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)和科技進(jìn)步獎(jiǎng)）通用項(xiàng)目獲獎(jiǎng)數(shù)據(jù)。

從統(tǒng)計(jì)來(lái)看，近三年（2016年度-2018年度）非雙一流高校以第一完成單位斬獲60項(xiàng)國(guó)家科技獎(jiǎng)（通用項(xiàng)目）。除中國(guó)人民解放軍陸軍工程大學(xué)獲得1項(xiàng)最高科技獎(jiǎng)外，其余高校獲獎(jiǎng)項(xiàng)目均為二等獎(jiǎng)。其中揚(yáng)州大學(xué)共有4項(xiàng)獲獎(jiǎng)，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)和南京工業(yè)大學(xué)各有3項(xiàng)獲獎(jiǎng)，燕山大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、浙江理工大學(xué)、河南科技大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)人民解放軍信息工程大學(xué)等各有2項(xiàng)，還有36所高校各有1個(gè)項(xiàng)目獲國(guó)家科技獎(jiǎng)。

2、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)

在全國(guó)開(kāi)展教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要舉措，是對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校人才培養(yǎng)工作和教育教學(xué)改革成果的檢閱和展示。

從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，含金量最高的特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)大多數(shù)都來(lái)自雙一流高校，不過(guò)也有一些非雙一流高校入選，包括上海師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、合肥學(xué)院、陸軍工程大學(xué)和空軍工程大學(xué)。其中普通高校3所，軍事院校2所。作為非雙一流高校，獲得國(guó)家級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)表明這些非雙一流高校本科教育教學(xué)方面也頗具實(shí)力。

3、第四輪學(xué)科評(píng)估（A+檔和A檔學(xué)科）

學(xué)科評(píng)估是指教育部學(xué)位中心按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》，對(duì)具有博士碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科進(jìn)行的整體水平評(píng)估。從2002年首次開(kāi)展，平均四年一輪，至今已完成四輪。

第四輪學(xué)科評(píng)估于2016年4月啟動(dòng)，在95個(gè)一級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)開(kāi)展（不含軍事學(xué)門(mén)類(lèi)等16個(gè)學(xué)科），共有513個(gè)單位的7449個(gè)學(xué)科參評(píng)；全國(guó)高校具有博士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科有94%申請(qǐng)參評(píng)。

除了雙一流高校外，還有12所非雙一流高校獲得12個(gè)A+檔和A檔。其中解放軍信息工程大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)和黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)等三所高校表現(xiàn)突出，各有1個(gè)學(xué)科獲A+檔。東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、黑龍江大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、西南政法大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、華東政法大學(xué)、西安美術(shù)學(xué)院和沈陽(yáng)藥科大學(xué)等9所高校各獲得1個(gè)A檔，位居學(xué)科前5%。

從12所高校獲得的A+檔和A檔學(xué)科來(lái)看，這些學(xué)科基本上都是各高校重點(diǎn)建設(shè)且特色比較鮮明的學(xué)科，而能入選A+檔和A檔，也表明這些學(xué)科本身是非常有實(shí)力的。在未來(lái)的雙一流動(dòng)態(tài)調(diào)整中，他們將是入圍雙一流的有力競(jìng)爭(zhēng)者。

4、ESI前千分之一學(xué)科

ESI是基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)的簡(jiǎn)稱(chēng)，目前已經(jīng)成為當(dāng)今世界范圍內(nèi)普遍用以評(píng)價(jià)高校、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、國(guó)家/地區(qū)國(guó)際學(xué)術(shù)水平及影響力的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)工具之一。如果能入選ESI世界前千分之一的學(xué)科，通常會(huì)被認(rèn)為達(dá)到一流水平。

根據(jù)科睿維安2018年11月公布的最新ESI數(shù)據(jù)，全球前百分之一的機(jī)構(gòu)數(shù)為5757個(gè)，學(xué)科數(shù)為19844個(gè)。我國(guó)高校進(jìn)入前百分之一的學(xué)科數(shù)998個(gè)，千分之一的學(xué)科數(shù)達(dá)到110個(gè)。

110個(gè)前千分之一學(xué)科中，僅有3個(gè)來(lái)自非雙一流高校，分別是沈陽(yáng)藥科大學(xué)的藥理學(xué)與毒理學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)和南京醫(yī)科大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)。

5、QS世界大學(xué)學(xué)科排名

大學(xué)排行榜也是評(píng)價(jià)高校辦學(xué)成就的重要參考指標(biāo)之一，特別是學(xué)科排名，對(duì)評(píng)價(jià)高校學(xué)科建設(shè)成效具有一定幫助。

2018年2月28日，QS全球教育集團(tuán)發(fā)布了第八年度QS世界大學(xué)學(xué)科排名，本次排名涵蓋48個(gè)學(xué)科，評(píng)估了全球151個(gè)國(guó)家的1100多所高校。中國(guó)內(nèi)地共有73所大學(xué)的576個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球500強(qiáng)，不過(guò)絕大多數(shù)高校都是雙一流高校。

非雙一流高校僅有2個(gè)學(xué)科入選，分別是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)和山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)學(xué)與林學(xué)學(xué)科，兩個(gè)學(xué)科的世界排名分別是51-100和151-200位。能夠入選QS學(xué)科排名，也表明這兩個(gè)學(xué)科具有較強(qiáng)實(shí)力，相比同類(lèi)高校的同類(lèi)學(xué)科有一定競(jìng)爭(zhēng)力。

這一部分梳理了幾個(gè)重量級(jí)指標(biāo)，上述高校在部分指標(biāo)上表現(xiàn)不俗。在未來(lái)的國(guó)家雙一流動(dòng)態(tài)調(diào)整中，本文所列的高校都有望獲得晉級(jí)，其中揚(yáng)州大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)等高校晉級(jí)希望較大。

不過(guò)，這些高校最終能否入圍，還需要看后續(xù)國(guó)家的安排以及上述高校未來(lái)幾年的發(fā)展，讓我們拭目以待！

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