據(jù)了解到，2019年9月，南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、中國藥科大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)等10多所在寧高校，紛紛實行最新的大類培養(yǎng)本科人才培養(yǎng)方案。對于2019級新生來說，大類培養(yǎng)使得跨學(xué)院選專業(yè)夢想成真，但機遇與挑戰(zhàn)同在。一年后，你的成績排名靠前，才有選專業(yè)的主動權(quán)。

今年，東大就首次大規(guī)模實行“分類招生、分類培養(yǎng)”，全校3985名本科生，按19個大類學(xué)科進行培養(yǎng)。競爭比較激勵的，當(dāng)屬理科試驗班和計算機試驗班。理科試驗班是依托數(shù)學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、土木工程學(xué)院四個學(xué)院共同建設(shè)，而數(shù)學(xué)學(xué)院又有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算機學(xué)、統(tǒng)計學(xué)三大本科分流專業(yè)。大一時，四個學(xué)院的學(xué)生都實行統(tǒng)一的課程安排，學(xué)生管理規(guī)則歸各學(xué)院管理，但大一期末需要專業(yè)分流?！伴_學(xué)時，各學(xué)院都為新生配了專業(yè)導(dǎo)師，介紹專業(yè)情況、創(chuàng)新應(yīng)用等，也會對一部分專業(yè)感興趣的學(xué)生進行分流培養(yǎng)?！睎|大物理學(xué)院陳殿勇教授介紹說，大一期末的“專業(yè)分流”，不僅僅是一場考試，更多的是對學(xué)生的綜合測評。

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