日前，教育部辦公廳等七部門印發(fā)了《關(guān)于教育支持社會服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 提高緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量的意見》，以提高家政、養(yǎng)老、育幼等領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，并明確提出原則上每個省份至少有1所本科高校開設(shè)家政服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)、托育服務(wù)相關(guān)專業(yè)。

《意見》指出，要加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，將社會服務(wù)產(chǎn)業(yè)緊缺領(lǐng)域人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作與學(xué)科專業(yè)調(diào)整，招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動機(jī)制建設(shè)等同步設(shè)計、優(yōu)先部署；針對行業(yè)發(fā)展不同領(lǐng)域、不同模式、不同業(yè)態(tài)對人才的差異化需求，以服務(wù)家政服務(wù)、健康管理、養(yǎng)老照護(hù)、母嬰照護(hù)等一線高素質(zhì)技術(shù)技能人才為重點，兼顧考慮儲備社會服務(wù)新業(yè)態(tài)急需人才，分層分類推進(jìn)培養(yǎng)培訓(xùn)；堅持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉并重，統(tǒng)籌推進(jìn)專業(yè)設(shè)置、課程體系建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生資助、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)等人才培養(yǎng)培訓(xùn)各環(huán)節(jié)，提高專業(yè)人才供給規(guī)模和質(zhì)量。

《意見》共提出13項任務(wù)措施。其中，首要任務(wù)是完善學(xué)科專業(yè)布局，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)目錄，及時增設(shè)相關(guān)領(lǐng)域本?？茖I(yè)。以面向社區(qū)居民的家政服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)、中醫(yī)藥健康服務(wù)、托育托幼等緊缺領(lǐng)域為重點，對接管理、經(jīng)營、服務(wù)、供應(yīng)鏈等崗位需求，合理確定中職、高職、本科、研究生等不同類型、層次學(xué)歷教育相關(guān)專業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格。

《意見》指出，要加快培養(yǎng)適應(yīng)新業(yè)態(tài)、新模式需要的復(fù)合型創(chuàng)新人才。鼓勵引導(dǎo)普通本科高校主動適應(yīng)社會服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，設(shè)置家政學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)和社會工作等相關(guān)專業(yè)。

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