都來徐海學院看看！低調(diào)實在，又不愁就業(yè)的專業(yè)

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2019-10-28

一提到機械工程，你想到的是什么？

進工廠滿身油污，還是明言明語的勸退表情包？

真有這么恐怖么？其實不然！

其實，機械工程一直是個低調(diào)實在的專業(yè)，大到萬噸巨輪，小到移動電話，高精到航天飛機，普通到曲別針的制造，都離不開該類人才。

另外，這個專業(yè)還是“中國制造2025”國家戰(zhàn)略的主導性專業(yè)呢。也一直是理科考生報讀的熱門專業(yè)，就業(yè)機會多、待遇也不錯，每年都能俘獲大批考生報讀。

但考生想要有一個更好的發(fā)展，考上一所好大學是在所難免的！

今天，小編就為大家推薦——中國礦業(yè)大學徐海學院的機械工程專業(yè)！

▲徐海風景

中國礦業(yè)大學徐海學院機械工程專業(yè)于2005年經(jīng)教育部批準開始正式招生，依托中國礦業(yè)大學的優(yōu)質(zhì)資源，逐步發(fā)展壯大。近5年畢業(yè)學生675名，目前在校生641名。經(jīng)過近十幾年的不懈努力，本專業(yè)教育制度完善，師資和教學條件能夠很好地滿足人才培養(yǎng)需求。

中國礦業(yè)大學機械工程專業(yè)具有近70年的辦學歷史，積累了豐富的辦學成果與經(jīng)驗，形成了深厚的基礎(chǔ)文化與底蘊，是國家級“特色”專業(yè)建設(shè)點、江蘇省“品牌”專業(yè)，設(shè)有碩士點、博士點和博士后流動站。

單憑這些還不夠，我們需要了解的還有很多↓↓

什么是機械工程

機械工程是一門涉及利用物理定律為機械系統(tǒng)作分析、設(shè)計、制造及維修的工程學科。機械工程是以有關(guān)的自然科學和技術(shù)科學為理論基礎(chǔ)，結(jié)合生產(chǎn)實踐中的技術(shù)經(jīng)驗，研究和解決在開發(fā)、設(shè)計、制造、安裝、運用和維修各種機械中的全部理論和實際問題的應(yīng)用學科。

▲來源百度百科

教我們的老師怎么樣，能力還可以嗎？

徐海教機械工程專業(yè)的師資隊伍學歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理，任課教師穩(wěn)定，教學水平高，發(fā)展趨勢良好。

◆專任教師40人，其中自有專職教師15人，長期外聘教師19人，短期兼職教師6人；

◆具有副教授以上職稱教師27人；

◆45歲以下26名教師中，具有博士學位20人，碩士學位6人；

◆專業(yè)課主講教師34人，其中具有行業(yè)、企業(yè)實踐經(jīng)歷或“雙師型”教師資格的教師有19人。

還有硬核的獎項、學術(shù)論文發(fā)表

◆近四年，機械工程專業(yè)教師獲得優(yōu)秀教學質(zhì)量獎7人次；

◆主持承擔的科研項目49項（含10項教研教改），其中國家級16項、省部級4項、地市級（含校級）29項；

◆近四年支配的科研（含教研教改）總經(jīng)費1202.7萬元；獲得科研（含教研教改）成果獎31項，其中國家級10項、省部級9項、地市級（含校級）12項；

◆公開發(fā)表科研（含教研教改）學術(shù)論文數(shù)139篇；出版科研學術(shù)專著5部；獲準專利88項。

▲部分優(yōu)秀教學質(zhì)量獎證書

▲部分發(fā)明專利證書

我們有實習實訓基地嗎？地點在哪里？

當然有咯！而且實習、實訓基地除了徐州，其他地區(qū)也覆蓋到了。

礦大徐海學院擁有山東礦機集團、徐工集團、卡特彼勒(徐州)有限公司、江蘇恒久機械股份有限公司、徐州東方傳動機械股份有限公司、無錫煤礦機械股份有限公司、金工實習實訓中心、智能制造實訓中心、機械綜合實驗室、機電一體化實訓中心、大學生科技創(chuàng)新基地等15個實習、實訓基地。

▲部分實驗實訓實習照片

我們需要學什么課程，有用嗎？

根據(jù)機械工程學科的專業(yè)發(fā)展和人才市場的需求方向，機械工程專業(yè)設(shè)數(shù)字化設(shè)計、智能制造、機電一體化三個專業(yè)方向，突出了對學生在機械產(chǎn)品設(shè)計、制造中的數(shù)字化、智能化能力培養(yǎng)。

核心課程為：工程圖學、機械制圖、工程力學、電工技術(shù)與電子技術(shù)、電子工藝學、機械原理、機械設(shè)計、液壓與氣壓傳動、幾何精度設(shè)計與檢測、金屬材料與熱處理、機械制造工程學、控制工程基礎(chǔ)、測試技術(shù)與傳感器、單片微機原理與接口技術(shù)、可編程控制技術(shù)。

同時，徐海還鼓勵學生積極參加技能認證：2019屆畢業(yè)生中，獲得AutoCAD高級繪圖員證書、三維CAD應(yīng)用工程師證書學生占比分別達到71.2%、44.7%。鼓勵學生積極參加中國礦業(yè)大學、西南林業(yè)大學等高校交換生項目。還鼓勵學生參加科技競賽、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練等科技活動，鍛煉綜合能力。