2020年江蘇省普通高校招生音樂類專業(yè)統(tǒng)考考試說明

一、考試性質和目的

江蘇省普通高校招生音樂類專業(yè)統(tǒng)考是全國普通高考的重要組成部分。其目的是通過考試對考生專業(yè)水平及綜合素質進行評定，為招生高校錄取新生提供基本依據(jù)。

二、考查要求

音樂類專業(yè)統(tǒng)考參照普通高中音樂課程標準，考查考生的音樂聽覺和識譜能力、演唱或演奏能力以及音樂理論基礎知識。

三、考試科目和分值

基本樂科和主試科目必考，加試科目可由考生根據(jù)自身情況選考。專業(yè)總成績滿分為300分。

1.基本樂科：視唱（面試）、練耳（筆試）和基本樂理與音樂常識（筆試）三項為必考科目。滿分為90分，其中，視唱40分，練耳25分，基本樂理與音樂常識25分。

2.主試科目：聲樂或器樂，考生確定其中一項作為主試科目。主試科目滿分為190分。

3.加試科目：聲樂或器樂，考生確定其中一項作為加試科目，且力口試科目必須不同于主試科目。滿分為20分。主試或力口試聲樂的考生必須從我省統(tǒng)一規(guī)定的聲樂曲目庫中選擇曲目。曲目庫見江蘇省教育考試院門戶網(wǎng)站(http://www.jseea.cn）。

四、考試內(nèi)容和形式

（一）聲樂

1.考試目的

通過考生對歌曲的演唱，測定考生的嗓音條件、音準節(jié)奏感及音樂表現(xiàn)等。

2.考試內(nèi)容

考生在網(wǎng)上確認信息時必須填報三首歌曲，考試時由計算機系統(tǒng)隨機選擇一首作為考試曲目，演唱時問不超過5分鐘。

3.考試要求

(1）聲帶無毛病，能夠運用良好的發(fā)聲方法進行演唱。

(2）用準確的語音（普通話、方言、外語）演唱。

(3）歌劇詠嘆調須用原調演唱。

(4）聲樂科目面試的規(guī)定曲目及伴奏音頻庫,由省考試院統(tǒng)一制作發(fā)布?？荚嚂r,考試系統(tǒng)根據(jù)考生隨機抽取的曲目自動播放相對應的伴奏音頻，不再提供現(xiàn)場鋼琴伴奏。

4.考試形式

面試，現(xiàn)場演唱。

（二）器樂

1.考試目的

考查考生的演奏水平。

2.考試內(nèi)容

(1）樂器演奏（含中外各類樂器）。

(2）考生在網(wǎng)上確認信息時須填報兩首樂曲，考試時由計算機系統(tǒng)隨機選擇一首作為考試曲目，演奏時間不超過8分鐘。

3.考試要求

(1）演奏流暢、準確，無不良演奏習慣及明顯失誤。(2）能正確理解、把握音樂作品的內(nèi)涵和風格。

4.考試形式

面試，現(xiàn)場演奏（不允許伴奏）。

（三）視唱、練耳

1.考試目的

通過視譜即唱和音樂聽辨、記寫能力的測試，考查考生的音準節(jié)奏感、音樂表現(xiàn)能力及讀譜能力，衡量考生是否具備專業(yè)學習的基本素質。

2.考試內(nèi)容、要求和形式

(1）視唱

①考試內(nèi)容。視唱曲兩首，每首長度約8-16小節(jié)。C大調、a小調（含自然小調、和聲小調和旋律小調）或C宮系統(tǒng)五聲性調式，適當運用輔助性變化音；2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常見節(jié)拍形式；簡單節(jié)奏組合為主，包含切分音、三連音等較復雜節(jié)奏；音域：小字組a到小字二組e2。

②考試要求：掌握各種常用音符、附點音符、休止符的時值和切分音、三連音、弱起節(jié)奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等節(jié)拍。音高、節(jié)奏準確，速度前后一致，富有音樂感。視唱時能清晰劃拍。

③考試形式。面試，視譜即唱。電子文本試題，簡譜、五線譜任選一種。準備時間2分鐘。電子文本試卷由監(jiān)考人員從試題庫中隨機調出，一人一卷。視唱前鋼琴給出主和弦及第一個音。

(2）練耳

①考試內(nèi)容。聽記音組、音程、和弦、節(jié)奏及旋律等。

音組聽記：在五線譜上記音組的音高，以自然音級為主，適當加入變化音,聽前給出標準音或音組的第一個音。

和聲音程聽記：在五線譜上記和聲音程的音高或判斷音程性質。

和弦聽記：判斷和弦性質或在五線譜上記和弦音高。

節(jié)奏聽記：用2/4、3/4及4/4拍。包含附點音符、切分音、三連音和休止符以及連線運用等。

旋律聽記：C大調或a小調調性；2/4、3/4、4/4節(jié)拍；常用節(jié)奏形態(tài)。

②考試要求。根據(jù)播放的錄音，對音組、音程、和弦、節(jié)奏及旋律聽辨、判斷、記譜。

③考試形式。播放錄音試題,卷面筆試。

（四）基本樂理與音樂常識

1.考試目的

考查考生所掌握的音樂基礎知識及運用音樂基本理論分析問題、解決問題的能力，測定考生是否具備進入高等院校音樂專業(yè)學習的音樂理論基礎和素質。

2.考試內(nèi)容

(1）基本樂理

音、音高與音律；五線譜記譜法（譜號與譜表、音符與休止符、拍子與節(jié)拍等）；節(jié)奏、節(jié)拍及音值組合法；各類音程的構寫及判斷；各類和弦（三和弦、七和弦及其轉位）的構寫及判斷；調式與調性（各類大小調式與民族五聲性調式的調號和音階構成、首調唱名與固定唱名、調式中的音程、和弦及其解決）；調的關系與調的轉換（包括關系大小調、五聲調式近關系調，同主音大小調、同主音五聲調式、等音調、轉調、移調等）；各種常用記號與術語（力度與速度的標記、省略記號、演奏法記號、裝飾音記號及其他術語）；五線譜與簡譜的互譯等。

題型：選擇題、填空題、判斷題、寫作題、分析題等。

(2）音樂常識

中外民歌及民歌的分類；人聲分類與演唱形式；民族樂器的分類、常見的民族樂器及民族樂隊種類；西洋管弦樂隊中的常規(guī)樂器及其分組；世界音樂及樂器；常見的聲樂、器樂體裁；中外著名音樂家、經(jīng)典作品及有關常識〔以參考書目（1）、(2）、(3）中的曲目為主，但不局限于中小學音樂教材的曲目〕；歌曲常見的結構形式及戲曲、曲藝常識、音樂的基本表現(xiàn)手段等。試題以考查考生的音樂鑒賞能力和素質為主，可以檢測常識性內(nèi)容,也可以通過聽音響辨別樂曲性質、樂器及演唱演奏形式等。

題型：選擇題、填空題、連線題、判別題、問答題等。

3.考試形式

閉卷筆試。其中音樂常識部分以音響分辨為主，基本樂理部分用五線譜書寫。

練耳、基本樂理與音樂常識考試時間共120分鐘。

4.參考書目

(1）普通高中課程標準實驗教科書音樂《音樂鑒賞》人民音樂出版社

(2）義務教育課程標準實驗教科書《音樂》江蘇少年兒童出版社

(3）普通高中課程標準實驗教科書音樂《音樂鑒賞》湖南文藝出版社

(4）《音樂理論基礎》李重光編人民音樂出版社

(5）《基本樂理教程》郭鎮(zhèn)編南京師范大學出版社