近日，微博上一個(gè)大一新生向母親要4500元生活費(fèi)，遭到母親拒絕后，詢問網(wǎng)友生活費(fèi)的求助貼走紅。

女孩吐槽：媽媽一個(gè)月只給2000元的生活費(fèi)，根本不夠用，月底只能吃食堂。驚呆了網(wǎng)友，難道在校讀書，不應(yīng)該吃食堂嗎？吃食堂還覺得委屈了？

據(jù)了解，大部分大學(xué)生的生活費(fèi)在1000-2000之間，女孩的生活費(fèi)已經(jīng)算較高的了。

一個(gè)月4500元生活費(fèi)，在一線城市本科實(shí)習(xí)生也才拿這個(gè)工資呀。中國80%的人工資都在5000元之下。

女孩還怪母親當(dāng)初交補(bǔ)課費(fèi)很舍得，現(xiàn)在生活費(fèi)就不肯加，感覺這女孩的書都白讀了，母親舍得交補(bǔ)課費(fèi)是希望她考個(gè)好大學(xué)，將來找個(gè)好工作。

去學(xué)校讀書是為了學(xué)習(xí)知識，而不是去攀比。女孩還是個(gè)消費(fèi)者，就學(xué)會享受生活，以后進(jìn)入社會參加工作，怎么在社會上立足？

失真的家庭教育，讓孩子看不到社會的現(xiàn)實(shí)，不明白生活的定位。

曾在網(wǎng)上看到一條留言，剛畢業(yè)的?？粕?jīng)父親介紹，在親戚的公司實(shí)習(xí)。底薪5000元，轉(zhuǎn)正后一萬，可他才做了2個(gè)月，就沖動(dòng)離職。

原來他想出國留學(xué)讀本科，可費(fèi)用要200萬，家里根本拿不出這么多錢，他就讓父母把房子賣掉。

也許，他以為出國留學(xué)后，就可以找到更好的工作，領(lǐng)到更高的工資。

可他根本不知道自己的能力不行，如果他能力強(qiáng)，就不至于讀?？啤?/p>

他也沒有考慮，如果父母把房子賣了，讓父母住哪里？

父母辛苦一輩子，供他讀完大專，幫他找了份好工作。他還不知足，還要逼父母賣房供他出國留學(xué)。養(yǎng)出這樣的孩子，想想都寒心。

孩子變得自大到心比天高，眼比手低。自私到要父母賣房留學(xué)，都怪家長從小就無底線地滿足孩子的要求。

很多父母愛孩子勝過愛自己，不愿意讓孩子受一點(diǎn)苦，吃一點(diǎn)虧。傾盡全力也要富養(yǎng)孩子，讓孩子以為全世界都會圍著他轉(zhuǎn)。

虛榮的家庭教育，讓孩子看不到世界的殘酷，無法認(rèn)清自身的定位。

還記得去年707分考入北大的寒門女孩王心儀嗎？她以一篇網(wǎng)文《感謝貧窮》而被大家所熟知。

王心儀出生在河北農(nóng)村，貧窮的家庭沒有能力給她買復(fù)習(xí)資料，也沒人給她輔導(dǎo)功課，全靠她拼命學(xué)習(xí)考上北大。

王心儀為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，把生活開支壓縮到極限，在學(xué)校食堂只買最便宜的大白菜。

貧窮的生活沒有讓王心儀變得自卑和膽怯。生活中王心儀從小幫父母分擔(dān)家務(wù)，學(xué)校中她積極參加唱歌、畫畫、演講……各種活動(dòng)，她經(jīng)常打電話給家人噓寒問暖，還給媽媽寫詩歌。

知道生活真相的王心儀，并不抱怨父母沒有給她創(chuàng)造美好的生活條件，而是明白父母的不易，從小就全心全意幫父母分擔(dān)家庭重?fù)?dān)。

未來，王心儀想當(dāng)一名老師，愿意到基層去支教，給那些跟她境遇相似的孩子們帶去一絲光亮。

苦難的生活讓王心儀更加熱愛生活，明白教育與知識的力量。愿意拼盡全力去學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)的人生逆襲。

父母的真相教育，讓孩子認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，只有努力學(xué)習(xí)，才能改變命運(yùn)。

孟德斯鳩說過：我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自老師，另一種來自社會。第三種教育和前兩種教育完全背道而馳。

孩子一出生首先接受的是父母的教育，有些父母把孩子養(yǎng)在溫室中，盡量給孩子最好的物質(zhì)生活，讓孩子誤以為家境很好。

在父母羽翼下長大的孩子，不知道真實(shí)的世界，會把自己看得太重。

當(dāng)父母沒滿足他的要求時(shí)，就對父母表示不滿。養(yǎng)出“白眼狼”或“啃老族”，最終害了孩子，也害了自己。

華羅庚說：不怕起點(diǎn)低，就怕不到底。

父母要對孩子進(jìn)行真相教育，把現(xiàn)實(shí)家境情況告訴孩子。讓孩子了解生活的苦和難，才能養(yǎng)出健全的孩子。

孩子知道家庭的真實(shí)情況，明白父母的錢不是大風(fēng)刮來的。才不會對生活提過高的要求，而是量力而行。

了解人間疾苦的孩子，步入社會后，也能及時(shí)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，知道自己在社會中的位置，能快速適應(yīng)社會，在社會中成長。

教育的最終目的，就是讓孩子有能力在社會中獨(dú)立生活。

注：本文內(nèi)容來源教育百師通 ，作者阿霞，由江蘇招生考試網(wǎng)團(tuán)隊(duì)（微信公眾號：jszkwx）排版編輯，如有侵權(quán)，請及時(shí)聯(lián)系管理員刪除。