距離2020年高考只有145天了。今天，江蘇招生考試網(wǎng)小編給大家分享的是衡水中學(xué)給全體高三生的一封信，希望對大家有所幫助。

高三年級的同學(xué)們：

冬日凝春，朔風(fēng)孕暖，飽含著同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏的淚水，滲透了老師們辛勤耕耘的血汗。當(dāng)一個(gè)嚴(yán)冬即將過去的時(shí)候，第一學(xué)期已宣告結(jié)束。來不及回味，也沒有時(shí)間感嘆，因?yàn)槲覀兌记宄焊D苦的礪煉還在后面。

那么，我們?nèi)绾瓮ㄟ^高中階段最后一個(gè)寒假努力，乘勢而止，永攀高峰，進(jìn)一步提高自己呢?

我們首先認(rèn)清這個(gè)寒假對于我們每個(gè)人來說是多么的重要。對于每一個(gè)高三學(xué)生來說，這個(gè)寒假，不僅是高考大戰(zhàn)前休整的驛站，更是調(diào)整心態(tài)、補(bǔ)充彈藥，養(yǎng)精蓄銳，蓄勢待發(fā)，為走萬里路，打大戰(zhàn)役作準(zhǔn)備的加油站和補(bǔ)給站。

“高三無假期”，在家學(xué)習(xí)同樣是一種競爭。平常在學(xué)校學(xué)習(xí)是公開的競爭，放假在家是暗地里較量。從某種意義上講，后一種較量更關(guān)鍵，更重要。在不受約束的情況下，能不能抓住時(shí)間，全身心高效備考，更能體現(xiàn)一個(gè)人的精神和意志。

分析高考狀元的成功之路，很重要的一個(gè)方面就是能管住自己，始終全力以赴。我校的高考狀元?jiǎng)⒔鹆嵬瑢W(xué)在談到她的奮斗經(jīng)歷時(shí)，曾講過自己過春節(jié)的一個(gè)片斷：“大年三十晚上把家中的網(wǎng)線拔掉，整個(gè)假期將自己封閉在一間小屋里，保證了自己不被打擾?！?/p>

每個(gè)高三學(xué)子都需要這種精神。寒假雖然短，但卻是難得的自由支配時(shí)間。利用這個(gè)寒假，你可以查漏補(bǔ)缺，可將某些知識點(diǎn)強(qiáng)化、細(xì)化、條理化，可惡補(bǔ)弱勢學(xué)科，全面提升綜合實(shí)力、整體水平；你可以集中精力解決自己亟待解決的問題；可靜下心來，理理紛繁的思緒，總結(jié)過去的得失；可以瞻望將來前程，制訂周密的計(jì)劃?？傊瑒e人都在努力。你的勤奮不會阻止別人進(jìn)步，但會使自己更加出色。

把握好寒假，你會有質(zhì)的飛躍；把握不好，你就可能掉隊(duì)，被別的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。這個(gè)寒假還是高考決戰(zhàn)前和父母親人在一起的最長時(shí)間。在人生最關(guān)鍵的時(shí)期，充分體驗(yàn)父母親人的理解、支持、幫助，你會有無窮的動力，投入到高三年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

這個(gè)寒假是那么的重要，這個(gè)寒假是那么的寶貴，那么怎樣才能渡過這個(gè)緊張、充實(shí)的一段時(shí)光?提醒同學(xué)們在假期中要注意幾個(gè)問題：

1.要制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！币鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性。要每天生活在計(jì)劃中，計(jì)劃是取勝的前提，要在放假前制定好切實(shí)、可行、高效的計(jì)劃，并一定付諸實(shí)施。

2.盡量減少不必要的社交活動，時(shí)刻提醒自己：牢記現(xiàn)在的責(zé)任和目標(biāo)，認(rèn)真完成假期作業(yè)。

3.要盡量按照在學(xué)校的作息時(shí)間活動，不要熬夜，以免打亂良性的“生物鐘”。每天睡覺前要總結(jié)當(dāng)天的得失，以利于更好地再戰(zhàn)。

4.不從事危險(xiǎn)性的娛樂活動，如放炮、溜冰等，防止意外受傷，否則將可能遺憾終生。

5.以“衡中人”為榮，不做有損學(xué)校形象的事。

同學(xué)們，開學(xué)距高考只有100天了。時(shí)間非常緊張！因此在假期中還要做好二輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。二輪復(fù)習(xí)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1.認(rèn)識要到位。如果說第一輪復(fù)習(xí)是“面面俱到”、那么第二輪復(fù)習(xí)就是突出重點(diǎn)，如果說第一輪復(fù)習(xí)的重要任務(wù)是夯實(shí)基礎(chǔ)，則第二輪復(fù)習(xí)是培養(yǎng)能力，當(dāng)然第二輪復(fù)習(xí)也為同學(xué)們的查漏補(bǔ)缺提供了時(shí)間和空間，所以應(yīng)倍加珍惜這次機(jī)會。

2.注意思維能力的提升。第二輪復(fù)習(xí)由于是重點(diǎn)復(fù)習(xí)，所以要求提高了。知識的密度加大了，題目綜合性、靈活性進(jìn)一步增強(qiáng)，“單打一”的題目減少了，如果不注意知識的縱向、橫向聯(lián)系，不注意知識的概括和規(guī)律的提煉，就難以收到預(yù)期的效果。

3.二輪復(fù)習(xí)更要全力以赴。如果說第一輪復(fù)習(xí)是步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打，那么第二輪復(fù)習(xí)便是“開足馬力，加速前進(jìn)”，與第一輪復(fù)習(xí)相比較，第二輪復(fù)習(xí)時(shí)，老師課上的內(nèi)容，更是“高密度、大容量、快節(jié)奏”。而且還具有靈活多變，極富跳躍性等特點(diǎn)，基于以上兩點(diǎn)考慮，望同學(xué)們?nèi)σ愿?，全神貫注，稍不留神，就會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

著名作家柳青曾講過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處卻往往只有幾步，走好了，會影響你的一生?！迸殴媚飩冊爸骸叭松苡袔谆夭藭r(shí)不搏何時(shí)搏”的心聲，連奪世界冠軍。人的一生，值得拼搏的機(jī)會并不太多，“拼”會改變命運(yùn)，“搏”就會創(chuàng)造奇跡。 “學(xué)到深處勤作徑，山登絕頂我為峰”。為了明天，為了名校，一拼到底。

寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但如果能夠抓住這個(gè)時(shí)間段做好規(guī)劃，進(jìn)行復(fù)習(xí)，必將對你們下學(xué)期的學(xué)習(xí)提供極大的幫助!可以說，這個(gè)寒假是考生實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的最后機(jī)會，決定了你高三下學(xué)期起飛的高度!

01 寒假各科復(fù)習(xí)：注重積累，查漏補(bǔ)缺

對于準(zhǔn)備參加高考的學(xué)生，寒假作為自主復(fù)習(xí)的時(shí)間，理應(yīng)根據(jù)每個(gè)人自身的情況來進(jìn)行安排，即選擇自己薄弱的科目進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，可以在優(yōu)勢科目上適當(dāng)削減復(fù)習(xí)時(shí)間。不過，每天對每一門課都進(jìn)行接觸還是必要的，尤其是外語，否則容易喪失做題的感覺。另外，寒假比較適合一些平時(shí)難完成的積累、整理工作。

那么各科該如何安排復(fù)習(xí)呢?

語文：全面梳理，建立框架

語文一輪復(fù)習(xí)基本上是全方位備考，老師帶領(lǐng)大家已經(jīng)復(fù)習(xí)了所有的知識點(diǎn)。在學(xué)生開始寒假二輪復(fù)習(xí)前，非常有必要用兩天的時(shí)間回顧、消化一輪的知識。要按照復(fù)習(xí)順序參照筆記回顧知識，也可以按照高考試題考查的順序查找問題，看看是否存在知識盲點(diǎn)，哪些知識是已經(jīng)熟練掌握的，哪些是模棱兩可的，一定要清楚。

對于復(fù)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)語文適合利用零碎時(shí)間，每天90分鐘左右，也可以分兩次進(jìn)行。知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)、答題技巧的掌握適合借助練習(xí)的形式，不要死記硬背。一旦發(fā)現(xiàn)知識盲點(diǎn)，或自學(xué)，或求教老師，盡快解決，不要拖，因?yàn)楹匍_學(xué)后的二輪復(fù)習(xí)重在構(gòu)建知識的框架。

語言基礎(chǔ)方面，可以在寒假展開病句、成語等整理工作，對近義詞辨析則需要舉一反三，以方法為緯度貫穿各類題型。

文言文方面，常見的實(shí)詞和18個(gè)虛詞必須要熟練掌握，尤其是課內(nèi)例句要做到看到后產(chǎn)生條件反射。

至于作文，在利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行論據(jù)和素材積累的同時(shí)，對寫作文頭疼的同學(xué)可以抽出時(shí)間，找一篇自己喜歡的范文進(jìn)行改寫，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯。

數(shù)學(xué)：學(xué)會圍繞核心內(nèi)容把握主線

對于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，考生要做到圍繞核心內(nèi)容，洞悉其數(shù)學(xué)本質(zhì)。雖然學(xué)生對高中數(shù)學(xué)知識已經(jīng)經(jīng)歷了全面的認(rèn)知階段，但對基礎(chǔ)知識的理解和核心內(nèi)容的復(fù)習(xí)仍是重中之重，它是學(xué)生能力發(fā)展的著眼點(diǎn)和增長點(diǎn)。

建議考生在寒假期間認(rèn)真地梳理和整合高中不同模塊的教學(xué)內(nèi)容，從整體上把握高中數(shù)學(xué)的主線，加強(qiáng)知識間的縱橫聯(lián)系。

比如，函數(shù)作為高中數(shù)學(xué)課程的一條主線，其思想貫穿整個(gè)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容。所以，學(xué)生對函數(shù)的知識也要整體考慮，分布實(shí)施。明確自己對函數(shù)理解應(yīng)達(dá)到的程度，在與函數(shù)有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，通過不斷地運(yùn)用函數(shù)，不斷體會函數(shù)的思想，切實(shí)提高獨(dú)立解答綜合性數(shù)學(xué)題的能力。

外語：每天復(fù)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，注重累積

語言和其他學(xué)科不同，是需要一個(gè)累積的過程。每個(gè)星期一次性突擊學(xué)習(xí)3-4個(gè)小時(shí)遠(yuǎn)不如每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的效果好。因此，大家要把英語的復(fù)習(xí)納入到每天的計(jì)劃中去。

如果你給英語一個(gè)小時(shí)的話，你可以把它分成若干個(gè)小單元。比如15分鐘算一個(gè)單元，然后安排不同的任務(wù)。詞匯、語法、聽說、讀寫交替進(jìn)行。英語要想學(xué)好必須掌握兩個(gè)功夫，那就是背誦和練習(xí)，而這往往需要投入大量的時(shí)間，并且不斷反復(fù)的進(jìn)行。

每天都要保證做1-2篇閱讀，培養(yǎng)外語的語感。單對于語法題，可以采取復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，專攻自己不擅長、或者說還是模棱兩可的部分。背單詞的同時(shí)不要忽略對詞組的記憶，一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會考到，對于寫作文也有較大的幫助。聽力方面可以選擇一些短文，在提高聽力的同時(shí)還能輔助記單詞。

文綜：提高學(xué)習(xí)能力，不要漏掉任何細(xì)小的知識點(diǎn)

文綜的復(fù)習(xí)要做要360度零死角，因?yàn)檫z漏任何一個(gè)知識點(diǎn)，在考試中都會是一個(gè)重大的損失。方法是記要點(diǎn)。高考是按點(diǎn)得分的，一道大題的標(biāo)準(zhǔn)答案通常只有幾個(gè)要點(diǎn)，答出要點(diǎn)就有分，答不出，就算寫再多也沒分。而要點(diǎn)通常都是很簡潔、干凈，課本上的一大段內(nèi)容可能只需要一個(gè)詞或一句話就能概括，一個(gè)詞一句話就是要點(diǎn)。

很多同學(xué)不放心，大段地背課文，而且還要求自己背的與課本內(nèi)容一字不差。這么做，既難以記住又占用大腦空間。掌握要點(diǎn)之后，還要學(xué)會詮釋，用自己掌握的學(xué)科的語言去展開。有的同學(xué)是不知道怎么組織語言，怎么展開來寫，就把死記硬背的課本內(nèi)容套進(jìn)去，其實(shí)可能是他對課本內(nèi)容還不夠熟悉。這時(shí)候不妨多看看書。

從學(xué)習(xí)的內(nèi)容上來說，可以安排一些宏觀性的、系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)和一定量的綜合訓(xùn)練習(xí)題。就歷史科目的學(xué)習(xí)安排而言，可以對高考內(nèi)容的五本教材依據(jù)其課本目錄進(jìn)行知識點(diǎn)的系統(tǒng)整合性復(fù)習(xí)，將平時(shí)復(fù)習(xí)的章節(jié)知識點(diǎn)按照目錄逐一回顧，在頭腦中形成一種比較系統(tǒng)的知識框架結(jié)構(gòu)，這樣不僅有利于對章節(jié)知識點(diǎn)進(jìn)行有效強(qiáng)化，而且還能有利于形成歷史主干知識和宏觀知識，有效備戰(zhàn)。當(dāng)然，同時(shí)配以一定量的綜合訓(xùn)練習(xí)題，既能鞏固知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)，又能檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的成果，收效會更好。

理綜：重視基礎(chǔ)知識

理綜包括物理、化學(xué)、生物三門。理綜科目的寒假復(fù)習(xí)重視基礎(chǔ)知識。如對物理、化學(xué)的一些公式、定理的理解記憶。正確把握生物課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。

考生應(yīng)多做一些鞏固知識的練習(xí)，也包括心理素質(zhì)的練習(xí)。單純的題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題?；A(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路。如化學(xué)知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的，掌握了規(guī)律就能駕馭知識，記憶知識。

化學(xué)和生物要記要背的東西很多，不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來理解。而且化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科。因此在學(xué)習(xí)過程中要注意閱讀與動手、動筆結(jié)合。

以上是對各科寒假復(fù)習(xí)的規(guī)劃建議，考生們可以根據(jù)自身的情況來制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

02 時(shí)間安排：保證學(xué)習(xí)時(shí)間，注意勞逸結(jié)合

由于寒假是高三學(xué)生自主復(fù)習(xí)的時(shí)間，保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間無疑是必要的。有些同學(xué)對于是否應(yīng)該參加補(bǔ)課班拿不定主意，在這里建議，一些自控能力不是很強(qiáng)的學(xué)生可以考慮參加補(bǔ)習(xí)，一方面班上往往有比較緊張的學(xué)習(xí)氛圍，另一方面有問題也可以及時(shí)向班上的老師提出。不過對于自控力較強(qiáng)、或者能夠明確自己弱項(xiàng)所在的同學(xué)，一個(gè)可以自主安排時(shí)間的寒假可能比補(bǔ)課班更有效果。

在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上，應(yīng)當(dāng)將每天自我感覺頭腦最清醒的時(shí)段分給較弱的科目。對于大多數(shù)人來說，一門科目不宜復(fù)習(xí)太長時(shí)間，比考試時(shí)間稍長為佳，交替復(fù)習(xí)往往能取得更好的效果。當(dāng)然，每個(gè)人的情況不同，適合自己的才是最好的。

寒假復(fù)習(xí)也并不是要完全隔絕娛樂休息，事實(shí)上大多數(shù)取得優(yōu)異成績的學(xué)生往往都能很好地做到勞逸結(jié)合。例如：可以在吃飯的時(shí)候看一些電視新聞節(jié)目，對一些熱門事件進(jìn)行了解，也會對作文素材的積累有所幫助。對于參加自主招生的同學(xué)，除了對時(shí)事的了解外，也可以在休息時(shí)閱讀一些自己心儀專業(yè)的入門讀物，對之后的面試也會有較大的幫助。另外，閑暇時(shí)聽聽音樂、看一些喜歡的書、與父母聊聊天也是不錯(cuò)的減壓方法。

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