高考是改變?nèi)松囊淮沃匾荚?,在備考階段我們難免想要放棄,在這時(shí),不如來(lái)看看勵(lì)志的句子,激勵(lì)自己的同時(shí),也可以順便放松一下自己,下面是由江蘇招生考試網(wǎng)小編為您整理的“關(guān)于高考的勵(lì)志的句子”,敬請(qǐng)欣賞。
關(guān)于高考勵(lì)志的句子(一)
1. 高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
2. 知識(shí)改變命運(yùn),勤奮創(chuàng)造未來(lái)。
3. 春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)!
4. 努力吧,飛向?qū)儆谧约旱拿魈?
5. 讀書(shū)改變命運(yùn),刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切。
6. 吃得苦中苦,方為人上人。
7. 高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
8. 不經(jīng)三思不求教,不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
9. 沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向,每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
10. 緊張而有序,效率守鍵。
11. 堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。--伏爾泰
12. 偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的。--約翰遜
13. 常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了門(mén)。
14. 挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求。
15. 再苦再難,也要堅(jiān)強(qiáng),只為那些期待的眼神。
16. 保持平常心,營(yíng)造好環(huán)境,揚(yáng)起常笑臉,輕松迎高考。
17. 礪志報(bào)親,拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書(shū)人生,攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
18. 不惜寸陰于今日,必留遺憾于明朝。
19. 拼搏高考,今生無(wú)悔;爬過(guò)高三,追求卓越!張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性,堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
20. 努力就能成功,堅(jiān)持確保勝利。
關(guān)于高考勵(lì)志的句子(二)
1. 擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。
2. 決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄!
3. 開(kāi)啟高考成功之門(mén),鑰匙有三。其一:勤奮的精神;其二:科學(xué)的方法;其三:良好的心態(tài)。
4. 人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來(lái)。
5. 一路風(fēng)雨前程磨礪意志,半載苦樂(lè)同享鑄就輝煌。
6. 只求“少丟分”,不說(shuō)“得高分”!
7. 最難的題,對(duì)你而言,并不一定在于最后一道。
8. 今朝燈火闌珊處,何憂無(wú)友。它年折桂古蟾宮,必定有君。
9. 高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿,此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī),并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
10. 有高水平的集體,才有高水平的個(gè)人。
11. 爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)。
12. 努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。
13. 不苦不累,高三無(wú)味;不拼不搏,高三白活。
14. 生命之中最快樂(lè)的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。
15. 每一次選取務(wù)必是一次超越,否則就不好選取;每一次放下務(wù)必是一次升華,否則就不好放下。做人最大的樂(lè)趣在透過(guò)奮斗去實(shí)現(xiàn)理想,所以選取放下意味我們還要更加完美,有缺點(diǎn)意味我們還要更加發(fā)奮。
16. 一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì)有收獲,一定!
17. 有高水平的集體,才有高水平的個(gè)人。
18. 爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”、“攀蟾折桂,舍我其誰(shuí)”
19. 高考得高分的秘訣就是少丟分!
20. 只求“少丟分”,不說(shuō)“得高分”!
關(guān)于高考勵(lì)志的句子(三)
1. 最難的題,對(duì)你而言,并不一 關(guān)于高考勵(lì)志的句子(三)
2. 最難的題,對(duì)你而言,并定在于最后一道。
3. 今朝燈火闌珊處,何憂無(wú)友。它年折桂古蟾宮,必定有君。
4. 高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿,此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī),并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
5. 有高水平的集體,才有高水平的個(gè)人。
6. 爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)。
7. 努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。
8. 不苦不累,高三無(wú)味;不拼不搏,高三白活。
9. 生命之中最快樂(lè)的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。
10. 每一次選取務(wù)必是一次超越,否則就不好選取;每一次放下務(wù)必是一次升華,否則就不好放下。做人最大的樂(lè)趣在透過(guò)奮斗去實(shí)現(xiàn)理想,所以選取放下意味我們還要更加完美,有缺點(diǎn)意味我們還要更加發(fā)奮。
11. 一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì)有收獲,一定!
12. 有高水平的集體,才有高水平的個(gè)人。
13. 立志高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地;刻苦鉆研,勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài),不餒不棄;全力以赴,奪取勝利。
14. 臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露,披星戴月時(shí)書(shū)香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。
15. 心有多寬,舞臺(tái)就有多大,心有多高,夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)。
16. 狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ),持之以恒是勝利的保證。
17. 行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè),而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。
18. 泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深。--李斯
19. 名列前茅是銀,日新月異是金。
20. 永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
【高考勵(lì)志的句子】
1、苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。
2、辛苦一年,受益一生。
3、決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。
4、人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜機(jī)遇吧,讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
5、沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向,每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
6、平日從嚴(yán),高考坦然。
7、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
8、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
9、“講效率”包含兩層意思:一是不作不惜工本的事,二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
10、最難的題,對(duì)你而言,并不一定在于最后一道。
11、模擬的成績(jī)一定不要成為包袱,成為陰影。
12、越接近考試,往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
13、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
14、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
15、空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。
16、很多事先天注定,那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì),那是“運(yùn)”!
17、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
18、成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
19、忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。
20、苦想沒(méi)盼頭,苦干有奔頭。
21、頭懸梁,錐刺骨,巾幗揮毫?xí)嬷尽?/p>
22、偉人所達(dá)到并保持著的高度,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬著。
23、昨天是張過(guò)期的支票,明天是張信用卡,只有今天才是現(xiàn)金,要善加利用。
24、沒(méi)有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢?
25、有兩種人是沒(méi)有什么價(jià)值可言的;一種人無(wú)法做被吩咐去做的事,另一種人只能做被吩咐去做的事。
26、不為失敗找理由,要為成功找方法。
27、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
28、成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
29、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng);弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來(lái)就是被征服的。
30、一天過(guò)完,不會(huì)再來(lái)。
經(jīng)典高考勵(lì)志語(yǔ)錄
1、當(dāng)一切都毫無(wú)希望時(shí),切石工人在他的頭上,敲擊了上百次,而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí),石頭被劈成兩半。我體會(huì)到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開(kāi)。我希望中學(xué)生朋友們做任何事情,只要你認(rèn)準(zhǔn)了,就不要輕言放棄,因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>
2、我覺(jué)得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代,一定要有自我約束力,且稱(chēng)之為“心力”吧?!按簛?lái)不是讀書(shū)天,夏日炎炎正好眠,秋來(lái)蚊蟲(chóng)冬又冷,背起書(shū)包待明年?!庇行W(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去,我們的學(xué)習(xí)之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云:“人靜而后安,安而后定,定而后慧,慧而后悟,悟而后得?!焙苡械览?。
3、清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”,它是我的座右銘,我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白:一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來(lái),現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧,我在清華等你們!
4、學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過(guò)程,走走停停便難有成就。比如燒開(kāi)水,在燒到80度是停下來(lái),等水冷了又燒,沒(méi)燒開(kāi)又停,如此周而復(fù)始,又費(fèi)精力又費(fèi)電,很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣,學(xué)任何一門(mén)功課,都不能只有三分鐘熱度,而要一鼓作氣,天天堅(jiān)持,久而久之,不論是狀元還是伊人,都會(huì)向你招手。
5、與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口,不如坐下來(lái)好好想一想學(xué)習(xí)的方法;與其找一千條理由說(shuō)自己不是一個(gè)白癡,不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。
6、這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代,而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。我們有責(zé)任,有義務(wù)學(xué)好知識(shí)。過(guò)程一定是苦的,可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住誘惑。
7、著名的愛(ài)爾蘭編輯兼詩(shī)人喬治·魯西爾曾經(jīng)引用了這么一個(gè)諺語(yǔ);“我們成為我們所期待的人?!彼米约旱某蔀橐粋€(gè)偉大的作家、演說(shuō)家、畫(huà)家和詩(shī)人的事實(shí),論證了這一點(diǎn)。這句話伴隨我度過(guò)了三年的高中生活,后來(lái)我來(lái)到了北大。
8、如果有人每天送你86400元錢(qián)讓你隨便用,只是第二天到來(lái)時(shí)他會(huì)收回你沒(méi)有花完的錢(qián),那么你會(huì)如何花這些錢(qián)呢?當(dāng)然是全部花完?,F(xiàn)在你每天都有86400秒,你打算如何利用呢?如果你能像花錢(qián)購(gòu)物一樣的來(lái)利用時(shí)間學(xué)習(xí),你的學(xué)習(xí)成績(jī)又會(huì)怎樣呢?時(shí)間是萬(wàn)物中最寶貴的東西,如果浪費(fèi)了,那就是最大的浪費(fèi)。
9、五年以前,曾經(jīng)有一段美好的中學(xué)時(shí)光擺在我的面前,可是我卻不知道珍惜。到了現(xiàn)在,我才追悔莫及。如果上天還會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)的話,我要說(shuō):我一定上清華!
10、什么是不容易?把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì),就是不容易;什么是不簡(jiǎn)單?把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。
11、對(duì)付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走,看它能走到哪,等它走的累了或無(wú)路可走的時(shí)候,你就可以好好地聽(tīng)講了”;對(duì)付“厭煩學(xué)習(xí)”最好的辦法就是“在你討厭它之前,開(kāi)始學(xué)習(xí)”。
12、一時(shí)的挫敗,并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤;一時(shí)的成功,更不代表從今以后都不必再努力。
13、機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”,你失掉了,自有別人會(huì)得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過(guò)是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。沒(méi)有機(jī)會(huì),就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì);有了機(jī)會(huì),就要巧妙地抓住機(jī)會(huì),而高考就是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會(huì)。
14、我在高一的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)完了整個(gè)高中的課程,我覺(jué)得沒(méi)有什么不可以,這并不是什么奇跡,關(guān)鍵在于你是否愿意,是否堅(jiān)持。我很喜歡一句話是:有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
15、學(xué)習(xí)很辛苦,但并不痛苦;學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑,苦學(xué)才是根本;在你沒(méi)有找到“不用重復(fù)就可以學(xué)習(xí)好”的方法之前,請(qǐng)不放棄“重復(fù)”這種最簡(jiǎn)單、最有效的學(xué)習(xí)方法。
16、我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn):在萎靡不振的時(shí)要振作起來(lái);在學(xué)習(xí)壓力過(guò)大時(shí)要能自我解脫,使自己不至于失常。面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,每個(gè)人都會(huì)失落,都會(huì)感到迷茫,但決不應(yīng)低頭,決不能倒下。因?yàn)橹挥袑覕覒?zhàn),愈挫愈勇的人才會(huì)真正取得成功。平坦大道上決不會(huì)發(fā)生奇跡,只有在泥濘坎坷中前行才會(huì)留下我們深刻的印跡。
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