近日，中國(guó)人民大學(xué)明德書院、明理書院，成立揭牌。

　　此次成立的書院在中國(guó)人民大學(xué)歷史上尚屬首次。學(xué)校書院制的提出與付諸實(shí)施，是從育人理念、培養(yǎng)體系、內(nèi)部治理機(jī)制、學(xué)生指導(dǎo)與發(fā)展等制度方面協(xié)調(diào)推進(jìn)、全面深化的人才培養(yǎng)改革的通盤考慮出發(fā)，是學(xué)校十余年持續(xù)推進(jìn)的通識(shí)教育、大類培養(yǎng)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等改革探索基礎(chǔ)上，做出的組織、制度和機(jī)制選擇。

　　明德書院

　　明德書院將承擔(dān)文學(xué)院、歷史學(xué)院、哲學(xué)院、國(guó)學(xué)院等四個(gè)人文學(xué)科學(xué)院按照人文科學(xué)試驗(yàn)班實(shí)施大類招生的本科生第一年的培養(yǎng)管理，以及哲學(xué)、歷史學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)（古文字方向）三個(gè)強(qiáng)基計(jì)劃的建設(shè)和培養(yǎng)工作。

　　明理書院

　　明理書院將承擔(dān)統(tǒng)計(jì)學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、信息學(xué)院、環(huán)境學(xué)院、高瓴人工智能學(xué)院等五個(gè)理工學(xué)科學(xué)院按照理科試驗(yàn)班實(shí)施大類招生的本科生第一年的培養(yǎng)管理。

　　人才培養(yǎng)功能定位

　　兩個(gè)書院均按照教學(xué)管理、學(xué)生管理以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活社區(qū)“三位一體”的人才培養(yǎng)功能定位，發(fā)揮人才培養(yǎng)的重要作用。

　　兩個(gè)書院作為學(xué)校深化本科人才培養(yǎng)體系機(jī)制改革的先行探索，致力于更加有效落實(shí)中國(guó)人民大學(xué)“思想引領(lǐng)、通專結(jié)合、實(shí)踐創(chuàng)新”的特色培養(yǎng)理念，完善以“根基上的通識(shí)教育、寬口徑厚基礎(chǔ)的專業(yè)教育、基于興趣自主選擇學(xué)習(xí)的個(gè)性化教育，注重研究性學(xué)習(xí)和跨學(xué)科研究實(shí)踐的創(chuàng)新教育”為核心的“通專結(jié)合，全面育人”人才培養(yǎng)體系。

　　強(qiáng)基計(jì)劃&拔尖計(jì)劃統(tǒng)籌建設(shè)

　　兩個(gè)書院將同時(shí)肩負(fù)書院涵蓋專業(yè)的相應(yīng)強(qiáng)基計(jì)劃和拔尖計(jì)劃的統(tǒng)籌建設(shè)任務(wù)。

　　學(xué)校將強(qiáng)基計(jì)劃與基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0緊密銜接，按照“立足中國(guó)，融通世界，面向未來(lái)”的總體建設(shè)要求，堅(jiān)持“植根鑄魂、德才兼修，強(qiáng)基固本、博學(xué)深究，興趣主導(dǎo)、創(chuàng)新引領(lǐng)”的拔尖人才培養(yǎng)理念，實(shí)施“寬厚基礎(chǔ)、學(xué)科復(fù)合、科教融合、大師引領(lǐng)、個(gè)性發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式，匯聚國(guó)內(nèi)外最優(yōu)質(zhì)資源，建立有效的機(jī)制，搭建“開(kāi)放性、研究性、國(guó)際性、挑戰(zhàn)性、個(gè)性化”的高水平拔尖學(xué)生培養(yǎng)平臺(tái)，致力于形成具有中國(guó)特色、世界水平的基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)體系。致力于培養(yǎng)具有家國(guó)情懷和世界視野，具有強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感、扎實(shí)學(xué)識(shí)和卓越能力、深刻思想和創(chuàng)新思維，能夠潛心學(xué)術(shù)，關(guān)注科學(xué)和人類發(fā)展重大問(wèn)題，能夠?yàn)榻ㄔO(shè)科技強(qiáng)國(guó)和中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系做出卓越貢獻(xiàn)，引領(lǐng)科技發(fā)展和人類文明進(jìn)步的科學(xué)家和思想家。

　　中國(guó)人民大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃和拔尖計(jì)劃在培養(yǎng)模式機(jī)制上將進(jìn)行系列創(chuàng)新，一是采用通專結(jié)合、本碩博有機(jī)銜接的課程體系；二是配備國(guó)內(nèi)外高水平師資，全面實(shí)行導(dǎo)師制；三是設(shè)立研究性學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)生常態(tài)化參加研究性學(xué)習(xí)；四是依托學(xué)校高水平科研平臺(tái)，實(shí)施科教融合培養(yǎng)；五是搭建國(guó)際化培養(yǎng)平臺(tái)，培養(yǎng)國(guó)際視野和國(guó)際交流能力；六是實(shí)施科學(xué)動(dòng)態(tài)的考核和進(jìn)出機(jī)制；七是實(shí)行本碩博銜接培養(yǎng)。

　　注：本文內(nèi)容來(lái)源人大陽(yáng)光招生微信公眾號(hào)，由江蘇招生考試網(wǎng)團(tuán)隊(duì)（微信公眾號(hào)：jszkwx）排版編輯，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員刪除。