音樂舞蹈學(xué)院是江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院極具特色的二級學(xué)院之一。開設(shè)音樂表演(聲樂、器樂)、現(xiàn)代流行音樂、音樂制作、舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、戲劇影視表演、鋼琴調(diào)律、歌舞表演、幼兒發(fā)展與健康管理等專業(yè)。
學(xué)院在人才培養(yǎng)目標(biāo)上堅持以學(xué)生為主體,以社會需要為引領(lǐng),積極推進“院團合一”教學(xué)模式,彰顯“實踐即教學(xué)、舞臺即課堂”的辦學(xué)特色,全力打造以項目帶動教學(xué)創(chuàng)新,培養(yǎng)集導(dǎo)、編、演、管能力于一體的演藝及其管理的應(yīng)用型人才。
專業(yè)介紹
音樂表演
培養(yǎng)具有“德藝雙馨”職業(yè)精神,能掌握一定的音樂理論和基本音樂表演技能,能勝任音樂表演專業(yè)教學(xué)工作;能在演出團體、培訓(xùn)機構(gòu)、電視臺、群藝館以及其他有關(guān)機構(gòu)從事音樂表演、教育、管理,集演、導(dǎo)、編、管為一體的能力型應(yīng)用人才。
舞蹈表演
培養(yǎng)給人以“美的享受”,追求“真、善、美”的職業(yè)精神,能具備現(xiàn)代舞蹈表演專業(yè)發(fā)展與改革需要的舞蹈編導(dǎo)能力,勝任舞蹈表演專業(yè)教學(xué)工作;能在演出團體、培訓(xùn)機構(gòu)、電視臺、群藝館以及其他有關(guān)機構(gòu)從事舞蹈表演、教學(xué)、管理等工作的能力型應(yīng)用人才。
歌舞表演
培養(yǎng)充滿“愛心”、具備關(guān)心下一代成長的職業(yè)精神,掌握現(xiàn)代學(xué)前藝術(shù)教育基礎(chǔ)理論和基本知識,能夠勝任幼兒歌舞表演、編導(dǎo)、創(chuàng)作,能夠在幼兒園及少兒培訓(xùn)機構(gòu)等相關(guān)崗位從事教學(xué)、管理的能力型應(yīng)用人才。
戲劇影視表演
培養(yǎng)具有“追求真善美,塑造新形象”的職業(yè)素養(yǎng),具有影視表演必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識,掌握正確的表演創(chuàng)作方法,能夠完成對不同人物性格的塑造,同時具有小品導(dǎo)演、藝術(shù)策劃能力、公共事業(yè)管理能力及具備舞蹈基礎(chǔ),聲樂基礎(chǔ)的復(fù)合型、集演、導(dǎo)、播、管能力為一體的應(yīng)用型表演藝術(shù)人才。
鋼琴調(diào)律
培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)、精益求精的職業(yè)精神,掌握立式鋼琴調(diào)律、三角鋼琴調(diào)律、立式鋼琴調(diào)整、三角鋼琴調(diào)整、鋼琴維修等專業(yè)技術(shù)和技能、具有鋼琴調(diào)律、調(diào)整、維修的能力,達(dá)到鋼琴調(diào)律行業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)鋼琴調(diào)律行業(yè)的管理、服務(wù)第一線需要的能力型應(yīng)用人才。
音樂制作
培養(yǎng)具有“不斷追求完美”的職業(yè)精神和良好的音樂基礎(chǔ)理論修養(yǎng),掌握MIDI技術(shù)基本原理及相關(guān)音樂制作軟件的使用技巧,能把課堂作業(yè)升華為音樂作品,能夠從事音樂創(chuàng)作、錄音制作、音樂技能教學(xué)等工作、具有較強音樂制作技能的能力型應(yīng)用人才。
幼兒發(fā)展與健康管理
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備科學(xué)、人文和藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)掌握幼兒教育基本理論與技能,具有較強的實施幼兒素質(zhì)教育實踐的能力,能適應(yīng)托幼機構(gòu)與幼兒教育相關(guān)行業(yè)需求的一線幼兒教育工作者。
多彩活動
招生專業(yè)推薦
專業(yè)代碼專業(yè)名稱錄取對象
650202戲劇影視表演表演考生(南藝專業(yè)成績)
650203歌舞表演舞蹈考生(南師大舞蹈專業(yè)成績)
650207舞蹈表演舞蹈考生(南師大舞蹈專業(yè)成績)
650216舞蹈編導(dǎo)舞蹈考生(南師大舞蹈專業(yè)成績)
650211現(xiàn)代流行音樂音樂考生(音樂統(tǒng)考專業(yè)合格)
650213音樂制作音樂考生(音樂統(tǒng)考專業(yè)合格)
650215鋼琴調(diào)律音樂考生(音樂統(tǒng)考專業(yè)合格)
650219音樂表演音樂考生(音樂統(tǒng)考專業(yè)合格)
670407體育藝術(shù)表演體育統(tǒng)考成績
690306幼兒發(fā)展與健康管理文理兼收
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