共建金陵系列學校，覆蓋從幼兒園到高中；共同培育南京基礎教育領域教育家型管理者和骨干教師；共建“揚子江教育智庫”……

　　8月17日，南京市與南京大學聯合召開共建南京教育高質量發(fā)展創(chuàng)新示范區(qū)會議，會上釋放的一系列"重磅消息"引發(fā)關注。南京市與南京大學將成立南京大學金陵教育集團，共建南大金陵系列學校，覆蓋從幼兒園到高中全階段的基礎教育。 

　　高等教育"接地氣"

　　成立南京大學金陵教育集團，覆蓋全階段基礎教育

　　教育部副部長鄭富芝，江蘇省委常委、南京市委書記張敬華，南京大學黨委書記胡金波等領導參加會議。

　　會上，南京市委副書記、市長韓立明和南京大學校長呂建共同簽署了《南京市人民政府和南京大學共建"南京教育高質量發(fā)展創(chuàng)新示范區(qū)"首批重點事項合作計劃》（以下簡稱《計劃》）。

　　據悉，管理創(chuàng)新是本次合作計劃最突出的亮點，根據《計劃》，高等教育與基礎教育辦學的管理機制將進一步融合，一批共建學校的成立，將進一步擴大南京優(yōu)質教育資源覆蓋面。

　　"這批共建校有三個特點：范圍全、樣式多、體制新。"南京市教育局局長、南京大學副校長孫百軍介紹，"范圍全"體現在，將成立南京大學金陵教育集團，共建"南京大學金陵中學、南京大學金陵初級中學、南京大學金陵小學、南京大學金陵幼兒園"等南京大學金陵系列學校，共建學校覆蓋了從幼兒園到高中全階段的基礎教育。

　　"樣式多"體現在，共建校既有與原有中小學幼兒園的合作共建，也有規(guī)劃新建校。據悉，南京市在"十四五"教育專項規(guī)劃和紫東及仙林地區(qū)規(guī)劃中，新建一所普通高中、一所初中和一所小學，學校納入南京大學金陵教育集團管理。

　　"體制新"則體現在，南京大學與南京市共同探索南京大學金陵系列學校管理新機制，在師資、經費、設備、圖書館、實驗室等方面對學校發(fā)展予以共同支持，率先開展基礎教育管理體制、辦學機制、教育教學等改革試點。

　　同時，南京市政府將南京大學高層次人才住房、子女入學等納入本市高層次人才政策范疇。"南京大學在科研、教學等方面非常具有吸引力，現在有了這樣的配套政策，年輕的優(yōu)秀人才沒有了后顧之憂，就能更安心在這里任教了。"南京大學學生就業(yè)指導中心主任、市教育局副局長葛俊杰表示。

　　基礎教育"攀高峰"

　　依托南大建立中小學研學基地，探索資優(yōu)學生培養(yǎng)新模式

　　"南京大學在科研、辦學方面擁有得天獨厚的優(yōu)勢，與它合作探索高等教育與基礎教育融合育人的新模式，對于提升南京學生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力意義非凡！"市委教育工委書記張生表示。

　　據悉，雙方將共同推進大中小幼思政課一體化建設，將依托南京大學馬克思主義學院，落實《深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新先行試點工作方案》，形成可推廣的經驗成果。

　　"孩子們最開心的是聽說將依托南京大學建立中小學研學基地"。金陵小學校長林慧敏表示，這樣他們將有機會，參加南京大學聯合舉辦的暑期科技夏令營、"小院士"夏令營，走進南大校園，走進創(chuàng)新實驗室，走訪名家院士，"能夠全方位走進南京最高學府，將大大開拓孩子們的眼界，讓他們對于學習產生更大的興趣，孩子們的綜合素養(yǎng)將大大提升！"

　　最引人關注的是，南京市與南京大學將共同探索資優(yōu)學生培養(yǎng)新模式。據悉，雙方將爭取教育部的政策支持，在南京大學金陵中學等學校探索資優(yōu)學生培養(yǎng)的新理念、新模式、新機制、新成效，在省市教育主管部門指導下，由南京大學與相關學校共同制定并實施培養(yǎng)方案，探索基礎教育階段拔尖創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)新模式。

　　"這對于金陵中學來說是難得的發(fā)展機遇，"金陵中學校長孫夕禮表示，與南京大學共同創(chuàng)新資優(yōu)生培養(yǎng)新模式，將讓金陵中學擁有更優(yōu)秀的教育教學資源，更好的發(fā)展平臺，也贏得更多優(yōu)秀學生的認可，"我們將充分發(fā)揮好這些優(yōu)勢，將金陵中學辦成南京、江蘇乃至全國最好的中學！"

　　教師隊伍"提品質"

　　南大將提供教育類博士名額，定向招收基礎教育在職教師

　　"發(fā)展高質量教育，教師隊伍是關鍵，所以本次《計劃》中，對于如何創(chuàng)新機制、發(fā)揮南大優(yōu)勢，吸引高層次人才進入南京教師隊伍，以及如何提升南京教師隊伍素質方面下了大力氣"，南京市教育局相關負責人介紹。

　　按照《計劃》，南京大學與南京市面向有志于南京基礎教育事業(yè)的優(yōu)質高校畢業(yè)生，聯合公開招聘事業(yè)單位編制內定向委培教師。報名應聘定向委培教師的，在取得南大免試碩、博研究生資格，完成學業(yè)并獲得學歷學位后，可通過直接考察簽訂事業(yè)單位聘用合同，進入南京基礎教育師資隊伍。

　　另一方面，南京大學每年提供一定數量的教育類博士名額，定向招收符合條件的南京市基礎教育在職教師入學就讀。

　　"教師隊伍素質的提升，不僅僅是學歷的提升，更是綜合素養(yǎng)的提升，是一個系統(tǒng)工程。"南京大學教育研究院院長王運來表示，南京大學每年為南京市舉辦一期基礎教育領域教育家型校長高級研修班，實行導師制進行跟蹤培養(yǎng)，綜合考核等次為優(yōu)秀的學員，可聘為南京大學陶行知教師教育學院校外兼職導師。

　　此外，南京大學每年為南京市舉辦一期基礎教育學科骨干師資培訓班，重點加強普通高中學科競賽輔導、考試命題研究等領域的骨干師資培養(yǎng)；每兩年舉辦一期市區(qū)教研員、研訓員高級研修班。利用南京大學國際合作資源，每年組織南京基礎教育領域優(yōu)秀管理者、骨干教師開展一次境外培訓。

　　教科研"求突破"

　　成立"揚子江教育智庫"，定期發(fā)布《南京教育發(fā)展年度報告》

　　"依托南京大學等高端智力資源成立‘揚子江教育智庫’，是本次《計劃》的亮點。"南京市教科所負責人表示，"智庫"專家將聚焦"南京教育高質量發(fā)展創(chuàng)新示范區(qū)"中心任務，著力開展南京基礎教育改革發(fā)展規(guī)劃、重大政策、重點項目等研究，定期發(fā)布《南京教育發(fā)展年度報告》。每五年一周期，開展一批南京市教育改革重大項目和課題研究，形成有全國影響力的南京基礎教育高質量發(fā)展典型經驗和品牌成果。協同南京市建設國家基礎教育優(yōu)秀教學成果培育示范區(qū)，力爭5年內國家級和省級優(yōu)秀教學成果獲獎數不少于20項。"頂級智庫將幫助南京基礎教育完善頂層設計，為南京教育高質量發(fā)展指明方向。"

　　此次"南南合作"也受到了社會各界的高度贊譽。"南京市和南京大學的‘南南合作’計劃是我們所期盼的，我相信也是政府所期盼的，更為重要是南京人所期盼的，這個‘南南合作’計劃，將會使南京的教育進入一個新的階段，也會使南京大學的發(fā)展進入一個新的階段。它的確是共建、共管、共享的。"國家督學、原江蘇省教育科學研究所所長成尚榮表示。

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