共建金陵系列學(xué)校，覆蓋從幼兒園到高中；共同培育南京基礎(chǔ)教育領(lǐng)域教育家型管理者和骨干教師；共建“揚子江教育智庫”……

　　8月17日，南京市與南京大學(xué)聯(lián)合召開共建南京教育高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新示范區(qū)會議，會上釋放的一系列"重磅消息"引發(fā)關(guān)注。南京市與南京大學(xué)將成立南京大學(xué)金陵教育集團，共建南大金陵系列學(xué)校，覆蓋從幼兒園到高中全階段的基礎(chǔ)教育。 

　　高等教育"接地氣"

　　成立南京大學(xué)金陵教育集團，覆蓋全階段基礎(chǔ)教育

　　教育部副部長鄭富芝，江蘇省委常委、南京市委書記張敬華，南京大學(xué)黨委書記胡金波等領(lǐng)導(dǎo)參加會議。

　　會上，南京市委副書記、市長韓立明和南京大學(xué)校長呂建共同簽署了《南京市人民政府和南京大學(xué)共建"南京教育高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新示范區(qū)"首批重點事項合作計劃》（以下簡稱《計劃》）。

　　據(jù)悉，管理創(chuàng)新是本次合作計劃最突出的亮點，根據(jù)《計劃》，高等教育與基礎(chǔ)教育辦學(xué)的管理機制將進一步融合，一批共建學(xué)校的成立，將進一步擴大南京優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

　　"這批共建校有三個特點：范圍全、樣式多、體制新。"南京市教育局局長、南京大學(xué)副校長孫百軍介紹，"范圍全"體現(xiàn)在，將成立南京大學(xué)金陵教育集團，共建"南京大學(xué)金陵中學(xué)、南京大學(xué)金陵初級中學(xué)、南京大學(xué)金陵小學(xué)、南京大學(xué)金陵幼兒園"等南京大學(xué)金陵系列學(xué)校，共建學(xué)校覆蓋了從幼兒園到高中全階段的基礎(chǔ)教育。

　　"樣式多"體現(xiàn)在，共建校既有與原有中小學(xué)幼兒園的合作共建，也有規(guī)劃新建校。據(jù)悉，南京市在"十四五"教育專項規(guī)劃和紫東及仙林地區(qū)規(guī)劃中，新建一所普通高中、一所初中和一所小學(xué)，學(xué)校納入南京大學(xué)金陵教育集團管理。

　　"體制新"則體現(xiàn)在，南京大學(xué)與南京市共同探索南京大學(xué)金陵系列學(xué)校管理新機制，在師資、經(jīng)費、設(shè)備、圖書館、實驗室等方面對學(xué)校發(fā)展予以共同支持，率先開展基礎(chǔ)教育管理體制、辦學(xué)機制、教育教學(xué)等改革試點。

　　同時，南京市政府將南京大學(xué)高層次人才住房、子女入學(xué)等納入本市高層次人才政策范疇。"南京大學(xué)在科研、教學(xué)等方面非常具有吸引力，現(xiàn)在有了這樣的配套政策，年輕的優(yōu)秀人才沒有了后顧之憂，就能更安心在這里任教了。"南京大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任、市教育局副局長葛俊杰表示。

　　基礎(chǔ)教育"攀高峰"

　　依托南大建立中小學(xué)研學(xué)基地，探索資優(yōu)學(xué)生培養(yǎng)新模式

　　"南京大學(xué)在科研、辦學(xué)方面擁有得天獨厚的優(yōu)勢，與它合作探索高等教育與基礎(chǔ)教育融合育人的新模式，對于提升南京學(xué)生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力意義非凡！"市委教育工委書記張生表示。

　　據(jù)悉，雙方將共同推進大中小幼思政課一體化建設(shè)，將依托南京大學(xué)馬克思主義學(xué)院，落實《深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新先行試點工作方案》，形成可推廣的經(jīng)驗成果。

　　"孩子們最開心的是聽說將依托南京大學(xué)建立中小學(xué)研學(xué)基地"。金陵小學(xué)校長林慧敏表示，這樣他們將有機會，參加南京大學(xué)聯(lián)合舉辦的暑期科技夏令營、"小院士"夏令營，走進南大校園，走進創(chuàng)新實驗室，走訪名家院士，"能夠全方位走進南京最高學(xué)府，將大大開拓孩子們的眼界，讓他們對于學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣，孩子們的綜合素養(yǎng)將大大提升！"

　　最引人關(guān)注的是，南京市與南京大學(xué)將共同探索資優(yōu)學(xué)生培養(yǎng)新模式。據(jù)悉，雙方將爭取教育部的政策支持，在南京大學(xué)金陵中學(xué)等學(xué)校探索資優(yōu)學(xué)生培養(yǎng)的新理念、新模式、新機制、新成效，在省市教育主管部門指導(dǎo)下，由南京大學(xué)與相關(guān)學(xué)校共同制定并實施培養(yǎng)方案，探索基礎(chǔ)教育階段拔尖創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)新模式。

　　"這對于金陵中學(xué)來說是難得的發(fā)展機遇，"金陵中學(xué)校長孫夕禮表示，與南京大學(xué)共同創(chuàng)新資優(yōu)生培養(yǎng)新模式，將讓金陵中學(xué)擁有更優(yōu)秀的教育教學(xué)資源，更好的發(fā)展平臺，也贏得更多優(yōu)秀學(xué)生的認可，"我們將充分發(fā)揮好這些優(yōu)勢，將金陵中學(xué)辦成南京、江蘇乃至全國最好的中學(xué)！"

　　教師隊伍"提品質(zhì)"

　　南大將提供教育類博士名額，定向招收基礎(chǔ)教育在職教師

　　"發(fā)展高質(zhì)量教育，教師隊伍是關(guān)鍵，所以本次《計劃》中，對于如何創(chuàng)新機制、發(fā)揮南大優(yōu)勢，吸引高層次人才進入南京教師隊伍，以及如何提升南京教師隊伍素質(zhì)方面下了大力氣"，南京市教育局相關(guān)負責(zé)人介紹。

　　按照《計劃》，南京大學(xué)與南京市面向有志于南京基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)高校畢業(yè)生，聯(lián)合公開招聘事業(yè)單位編制內(nèi)定向委培教師。報名應(yīng)聘定向委培教師的，在取得南大免試碩、博研究生資格，完成學(xué)業(yè)并獲得學(xué)歷學(xué)位后，可通過直接考察簽訂事業(yè)單位聘用合同，進入南京基礎(chǔ)教育師資隊伍。

　　另一方面，南京大學(xué)每年提供一定數(shù)量的教育類博士名額，定向招收符合條件的南京市基礎(chǔ)教育在職教師入學(xué)就讀。

　　"教師隊伍素質(zhì)的提升，不僅僅是學(xué)歷的提升，更是綜合素養(yǎng)的提升，是一個系統(tǒng)工程。"南京大學(xué)教育研究院院長王運來表示，南京大學(xué)每年為南京市舉辦一期基礎(chǔ)教育領(lǐng)域教育家型校長高級研修班，實行導(dǎo)師制進行跟蹤培養(yǎng)，綜合考核等次為優(yōu)秀的學(xué)員，可聘為南京大學(xué)陶行知教師教育學(xué)院校外兼職導(dǎo)師。

　　此外，南京大學(xué)每年為南京市舉辦一期基礎(chǔ)教育學(xué)科骨干師資培訓(xùn)班，重點加強普通高中學(xué)科競賽輔導(dǎo)、考試命題研究等領(lǐng)域的骨干師資培養(yǎng)；每兩年舉辦一期市區(qū)教研員、研訓(xùn)員高級研修班。利用南京大學(xué)國際合作資源，每年組織南京基礎(chǔ)教育領(lǐng)域優(yōu)秀管理者、骨干教師開展一次境外培訓(xùn)。

　　教科研"求突破"

　　成立"揚子江教育智庫"，定期發(fā)布《南京教育發(fā)展年度報告》

　　"依托南京大學(xué)等高端智力資源成立‘揚子江教育智庫’，是本次《計劃》的亮點。"南京市教科所負責(zé)人表示，"智庫"專家將聚焦"南京教育高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新示范區(qū)"中心任務(wù)，著力開展南京基礎(chǔ)教育改革發(fā)展規(guī)劃、重大政策、重點項目等研究，定期發(fā)布《南京教育發(fā)展年度報告》。每五年一周期，開展一批南京市教育改革重大項目和課題研究，形成有全國影響力的南京基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展典型經(jīng)驗和品牌成果。協(xié)同南京市建設(shè)國家基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果培育示范區(qū)，力爭5年內(nèi)國家級和省級優(yōu)秀教學(xué)成果獲獎數(shù)不少于20項。"頂級智庫將幫助南京基礎(chǔ)教育完善頂層設(shè)計，為南京教育高質(zhì)量發(fā)展指明方向。"

　　此次"南南合作"也受到了社會各界的高度贊譽。"南京市和南京大學(xué)的‘南南合作’計劃是我們所期盼的，我相信也是政府所期盼的，更為重要是南京人所期盼的，這個‘南南合作’計劃，將會使南京的教育進入一個新的階段，也會使南京大學(xué)的發(fā)展進入一個新的階段。它的確是共建、共管、共享的。"國家督學(xué)、原江蘇省教育科學(xué)研究所所長成尚榮表示。

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