蘇州市職業(yè)大學是全國辦學歷史最悠久的職業(yè)大學之一,江蘇省公辦的老牌專科院校，前身是創(chuàng)辦于1911年的蘇州工業(yè)?？茖W校，百余年的辦學歷史，底蘊深厚。學校大力培養(yǎng)“高品德、高技能、高適應”的人才隊伍，實現(xiàn)學校發(fā)展與地方經(jīng)濟協(xié)同創(chuàng)新、融合共贏，努力建設全國一流品質院校，并積極實現(xiàn)應用型本科高校的辦學目標。

　　學校現(xiàn)有石湖、干將路、潭山和吏舍弄四個校區(qū)，占地面積1262畝，需要提出的是全日制普高都在校本部石湖校區(qū)。學校校園風景非常優(yōu)美，依山傍水，自然景觀非常多，早在春秋時期就有記載的“越來溪”繞校而過。學校設有12個學院（部），涵蓋理工、文史、藝術、師范、體育等科類共53個專業(yè)，普通全日制在校生1.4萬余名，2017年至今共招收過來自13個國家的220名留學生。

　　學校的設施也非常好，目前有22棟學生宿舍，均是四人間，獨立衛(wèi)生間，安裝有空調，無線網(wǎng)絡。有兩個運動場，都是夜光球場，晚上依然可以進行踢足球，打籃球，羽毛球等運動項目。六個大型的食堂為來自全國各地的學生提供各種風味的放心美食。地處地鐵4號線沿線，交通也極為方便，從火車站下車后換乘一次地鐵就可以到達。

　　今年新增專業(yè)：

　　今年根據(jù)蘇州地區(qū)改革創(chuàng)新和轉型升級的實際，新增了虛擬現(xiàn)實應用技術、新能源汽車技術、跨境電子商務三個新專業(yè)，使專業(yè)更貼近社會的需求。

　　學校的特色專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)：

　　學校是綜合類院校，一共十二個院部，可以說每個學院都有自己的優(yōu)勢專業(yè)和特色專業(yè)，發(fā)展的都很不錯。學?，F(xiàn)有教育部重點專業(yè)和教改試點專業(yè)（應用電子技術，通信技術，機電一體化）3個，省“十二五”高等學校重點專業(yè)群3個（機械制造與自動化，會計，電子技術專業(yè)群），省級品牌特色專業(yè)9個（數(shù)控技術，計算機應用技術，文秘，會計，電氣自動化技術）,省高校品牌專業(yè)建設工程一期A類項目1個（電氣自動化技術），省高水平骨干專業(yè)（機電一體化）3個?；旧鲜且怨橹鳎鄬W科協(xié)調發(fā)展。

　　相關專業(yè)在錄取時有特別的要求：

　　選測科目等級除了中外合作都是雙C，報考英語類專業(yè)要求參加過英語口語測試。一些文理科在校期間學習均要求參加相應的技能和資格考試，取得相應的證書。

　　2020年的高考錄取規(guī)則：

　　學校對普通類進檔考生的排序按”等級級差”的方法進行排序，選測科目等級折算成統(tǒng)一的分值，A＋是4分，A是3分，B＋是2分，B是1分，最高可以加到8分。加入總分后從高分到低分的原則擇優(yōu)錄取，此辦法彌補了文化成績覆蓋面不廣，使錄取更加公平。專業(yè)安排按照"分數(shù)優(yōu)先"的原則，盡量避免專業(yè)志愿填報問題而被退檔的情況，建議考生在填報時應注意盡量選擇專業(yè)服從。

　　學生就業(yè)升學情況：

　　蘇州是長江三角洲城市群中心城市，江蘇省經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，每年急需應用型人才數(shù)十萬。學校致力于為蘇州經(jīng)濟建設服務，專業(yè)設置對接地方產(chǎn)業(yè)，人才培養(yǎng)對接地方需求，學校多次被評為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。學校近三年畢業(yè)生年終就業(yè)率在98.5%以上，畢業(yè)生70%以上留在蘇州工作，90%以上在長三角區(qū)域就業(yè)。畢業(yè)生專業(yè)對口率，月收入，畢業(yè)生滿意度均居江蘇省同類院校前列，用人單位滿意度多年達99.5%以上。學生還可選擇專轉本、專接本等不同途徑進行學歷提升，進入到本科階段學習。

　　首先蘇州市職業(yè)大學是綜合類院校，專業(yè)較多，每個專業(yè)都積累了眾多的校企合作企業(yè)，在我們學校，不擔心找不到工作，只是很多同學暫時不想就業(yè)，想進一步提升學歷。另外近年來學校依托蘇州地方經(jīng)濟的高速發(fā)展，在提升學生就業(yè)質量上，成果豐碩。主要有以下三大方面的特色：

　　引進眾多行業(yè)、企業(yè)學院

　　學校持續(xù)推進產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)改革，建立學校主導、政府推動、行業(yè)指導、校企雙主體實施的多元協(xié)同育人體系。與科大訊飛、大唐、三菱電機、西門子、博世汽車等國內(nèi)外多家智能制造龍頭企業(yè)形成了深度合作模式，建成企業(yè)學院19家。引導企業(yè)參與，積極實踐“政、行、企、校”多主體協(xié)同的現(xiàn)代學徒制試點。學校共與600余家企業(yè)建立了校企合作，引導企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程。在引進眾多企業(yè)學院的同時，學生的就業(yè)水到渠成。

　　實踐“校中廠、廠中?！蹦Ｊ?/strong>

　　學校按照“基地建設企業(yè)化、實踐教學生產(chǎn)化”的要求，多年的校企合作使學校形成了獨特的“校中廠、廠中?！苯虒W模式。如：與工信部、博眾精工科技共建“博眾.凡賽斯自動化學院”，在此基礎上共建了“工業(yè)自動化與智能控制產(chǎn)教融合實訓平臺”，被評為江蘇省高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實訓平臺。與巨林公司合作共建“智能制造實訓基地”，打造數(shù)字化智能制造工訓平臺。使學生實踐零距離、擇業(yè)零距離、創(chuàng)業(yè)零距離，走在了同類高校的前列。

　　提升在校生的職業(yè)能力

　　學校重視學生職業(yè)能力的培養(yǎng)與提升，使學生走上社會后更有競爭力。為此我校積極探索和開展現(xiàn)代學徒制、工學交替、雙元制、訂單式等培養(yǎng)模式。根據(jù)用人單位對人才規(guī)格的要求，校企雙方共同制定人才培養(yǎng)方案，簽訂用人合同，落實教育教學環(huán)節(jié)，由企業(yè)進行專業(yè)實踐培訓、崗位技能培訓、企業(yè)文化教育等內(nèi)容，使專業(yè)學習變得更具現(xiàn)實意義，增強了培養(yǎng)的針對性和適用性，例如：與友達光電、中科院納米所共同探索學徒制人才培養(yǎng)。與江鈴汽車、龍捷汽車、航天信息、歐普照明、德邦物流、同程旅游、唯品會、姑蘇商會、阿里巴巴等眾多企業(yè)合作設置訂單班和冠名班，更多地融入合作企業(yè)的獨特元素，讓學生更好、更快地進入并適應“企業(yè)人”的角色。

　　近日，蘇州市職業(yè)大學的招生老師做客江蘇招生考試網(wǎng)直播間為考生家長詳細介紹了2020年高招政策，大家可回看：蘇州市職業(yè)大學2020年高招訪談直播。

　　直播回看鏈接：

　　https://play.yunxi.tv/livestream/flash?id=47a17e21989e450aad9a2fdd9e3041a0#/

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