新一輪“雙一流”的結(jié)果即將揭曉，“雙一流”建設“五年一調(diào)整、動態(tài)管理打破身份固化、總量控制、有進有出”等特點，為今年的高?！跋磁啤变亯|了不少懸念。

　　2021年7月27日，教育部在《對十三屆全國人大四次會議第4114號建議的答復》中指出：新一輪“雙一流”建設，按照“以需求為導向、以學科為基礎(chǔ)、以比選為手段、確保平穩(wěn)推進”的路徑進行調(diào)整認定，不搞平衡照顧。

在各省市發(fā)布的規(guī)劃中，一些省市對當?shù)亍半p非”高校的支持力度值得關(guān)注。一起來看：

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