如今，超一半地區(qū)實施新高考，取消了文理分科政策，但在高考志愿填報時，高校還是會設(shè)有選考科目要求，根據(jù)考生自己的選擇，還是會存在文理科現(xiàn)象。

　　而很多學(xué)生和家長不知該如何選擇適合自己的專業(yè)，對大學(xué)專業(yè)與高中科目的關(guān)系不甚了解，甚至不知道自己的學(xué)科優(yōu)勢是什么。如果這個問題不能提前解決，那么很可能等到填志愿的時候，也是無從下手。

　　今天，小編為大家整理了一篇可以根據(jù)學(xué)科和特長來選擇專業(yè)的文章，一起來看看，也可以自己測試吧。

　　文科生的特點、目前的現(xiàn)狀

　　人才特點：文科生和理科生最大的區(qū)別就在于思維方式的不同，文科生感性，想象力豐富，做事靈活。

　　學(xué)習(xí)特點：以記憶、歸納、整理、比較為特點的學(xué)習(xí)。

　　錄取比率：同理科的報名人數(shù)及錄取比率均維持在1：3左右，對應(yīng)的高等院校相對較少。

　　就業(yè)：以社會為對象的事務(wù)性人才，從事媒體傳播、金融財會、社會服務(wù)和教育等行業(yè)。

　　理科生的特點

　　人才特點：理科生理性，邏輯性強(qiáng)，做事嚴(yán)謹(jǐn)。推理和研究能力突出，更多時候使用邏輯思維。

　　學(xué)習(xí)特點：以記憶、理解、推理、計算為特點的學(xué)習(xí)。

　　錄取比率：對應(yīng)的高等院校很多，社會需求較多。

　　就業(yè)面：是以技術(shù)為對象的生產(chǎn)型人才，可從事的職業(yè)類型較多。

　　在了解自己適合什么專業(yè)之前，我們先來看一下部分高校關(guān)于單科成績有什么要求?！?/p>

　　部分高校單科分?jǐn)?shù)表

　?。ū颈韮H作參考，詳細(xì)情況以院校公布的當(dāng)年數(shù)字為準(zhǔn)）

　　由此可以看出，高中的學(xué)習(xí)，與你的大學(xué)專業(yè)有很大關(guān)系，而你所學(xué)的專業(yè)及專業(yè)發(fā)展路徑，又關(guān)系到你的職業(yè)。所以，接下來我們分別來談一談各個高中科目對應(yīng)的大學(xué)專業(yè)。

　　高中科目對應(yīng)大學(xué)的部分專業(yè)

　　【與數(shù)學(xué)對應(yīng)，或以數(shù)學(xué)為工具的專業(yè)】數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、軟件工程、保險精算、金融工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)雙學(xué)位實驗班、圖書館學(xué)、統(tǒng)計學(xué)。

　　【以數(shù)學(xué)或英語為工具的專業(yè)】經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、稅務(wù)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、工商管理、會計學(xué)、人力資源管理、旅游管理、土地資源管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理。

　　【與語文、外語對應(yīng)的專業(yè)】漢語語言文學(xué)、對外漢語、新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、英語語言文學(xué)、葡萄牙語、阿拉伯語、西班牙語、朝鮮語、日語、意大利語、法語、德語。

　　【與物理對應(yīng)，以數(shù)學(xué)為工具的專業(yè)】天文學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)、教育技術(shù)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、機(jī)械制造及自動化、材料成型與控制工程、過程裝備與控制工程、車輛工程、工業(yè)設(shè)計、汽車運用工程、船舶與海洋工程、熱能與動力工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化、飛行器設(shè)計與工程（航空類）、探測制導(dǎo)與控制技術(shù)等。

　　【與生物、化學(xué)對應(yīng)的專業(yè)】生物技術(shù)、生物工程、食品科學(xué)與工程、葡萄與葡萄酒工程、食品質(zhì)量與安全、農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、動物醫(yī)學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。

　　【與化學(xué)對應(yīng)的專業(yè)】化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、高分子材料、環(huán)境工程、化學(xué)工程與工藝、制藥工程、木材科學(xué)與工程、林產(chǎn)化工、藥學(xué)

　　參考高中科目的喜好選專業(yè)

　　1、喜歡物理和數(shù)學(xué)科目的專業(yè)選擇

　　如果一位同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)物理，他們可選的專業(yè)是最多的。與數(shù)學(xué)物理對應(yīng)的專業(yè)主要集中在工學(xué)專業(yè)和理學(xué)專業(yè)中。

　　物理與數(shù)學(xué)是分不開的。他們二者的聯(lián)系，我們在高中的物理課程中就體會到了。如果數(shù)學(xué)計算能力不過關(guān)，我們的物理是不能得分的。大學(xué)期間也是如此，物理的問題，都需要用計算來解決。

　　【機(jī)械結(jié)構(gòu)類】

　　大學(xué)物理類專業(yè)很多是與機(jī)械結(jié)構(gòu)有關(guān)的專業(yè)。如機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、車輛工程、機(jī)械制造及自動化、包裝工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化、熱能與動力工程等。此外還有汽車運用工程，適航技術(shù)與管理這兩個專業(yè)也是與物理對應(yīng)的，以數(shù)學(xué)為工具的專業(yè)。

　　這些專業(yè)的專業(yè)公共課以及專業(yè)基礎(chǔ)課程基本由這么幾部分組成。首先是數(shù)學(xué)課程：如高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計；物理課程：如大學(xué)物理、物理實驗、材料力學(xué)、理論力學(xué)等；機(jī)械結(jié)構(gòu)類課程：如機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械原理課程設(shè)計、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計；電子計算機(jī)類課程：如C++語言程序設(shè)計、微機(jī)原理、計算機(jī)輔助制圖；電子電路類課程：如電工技術(shù)、電子技術(shù)、數(shù)字電路、模擬電路；實習(xí)實踐課程：如金工實習(xí)等。

　　從課程內(nèi)容可以看出，機(jī)械與數(shù)學(xué)，機(jī)械與電子結(jié)合得非常緊密。機(jī)械行業(yè)也在逐步擺脫過去的體力勞動形象，已經(jīng)進(jìn)入了電氣化、數(shù)字化的計算時代。

　　【舉例】機(jī)械類的汽車服務(wù)工程專業(yè)。

　　汽車服務(wù)工程是與物理對應(yīng)，以數(shù)學(xué)為工具的專業(yè)。我國的汽車工業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到汽車后時代，早在2008年，我國國內(nèi)汽車銷售量為938.05萬輛。中國成為汽車大國。我國需要大量的汽車后市場人才。汽車后市場是指從汽車下線進(jìn)入用戶開始，到整車報廢為止。在這個階段，汽車的維護(hù)和保養(yǎng)要使用零配件，及相應(yīng)的服務(wù)。這個專業(yè)主要培養(yǎng)的是汽車零配件銷售和汽車修理服務(wù)、汽車美容人才。這個專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課包括了物理機(jī)械方面的基礎(chǔ)知識，如理論力學(xué)、材料力學(xué)、畫法幾何、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械原理、電路分析等。

　　理學(xué)專業(yè)中的物理類專業(yè)

　　理學(xué)類中有一部分是與物理對應(yīng)的專業(yè)。如物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、天文學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)等。

　　天文學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)是交叉學(xué)科。天文學(xué)是物理、數(shù)學(xué)、計算機(jī)三個學(xué)科的交叉學(xué)科。天文學(xué)開設(shè)大量的普通物理課程。如普通物理(包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)及普通物理實驗)、理論物理(包括理論力學(xué)、電動力學(xué)、量子力學(xué)和熱力學(xué)與統(tǒng)計物理)。這些課程與物理專業(yè)的課程是重疊的。學(xué)習(xí)天文學(xué)要學(xué)習(xí)處理天文數(shù)據(jù)的方法，同時還要學(xué)習(xí)計算機(jī)編程語言，這樣才能把一系列的觀測數(shù)字轉(zhuǎn)化為直觀的圖像。應(yīng)用氣象學(xué)與天文學(xué)有相似之處，也需要處理大量的氣象觀測數(shù)據(jù)，要學(xué)習(xí)計算機(jī)編程及數(shù)學(xué)知識，它是集物理、數(shù)學(xué)還有計算機(jī)三個學(xué)科為一身的一個應(yīng)用型專業(yè)。

　　與電學(xué)對應(yīng)專業(yè)

　　在高中物理課程中，還有一部分電學(xué)內(nèi)容。有很多同學(xué)非常喜歡學(xué)習(xí)電學(xué)知識，學(xué)到了電路、電阻、歐姆定律以后，對電學(xué)非常著迷，喜歡擺弄電路，看到電路圖就會很興奮。這樣的同學(xué)可以考慮學(xué)下面的這些專業(yè)，就是和物理中電學(xué)這個部分對應(yīng)的專業(yè)。

　　第一個就是測控技術(shù)與儀器，此外還有電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程、光信息科學(xué)與技術(shù)。從計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)還延伸出一個軟件工程專業(yè)。

　　這幾個專業(yè)都是以學(xué)習(xí)電學(xué)為主的，電學(xué)里面這幾個專業(yè)還分為強(qiáng)電類的專業(yè)和弱電類的專業(yè)。弱電類專業(yè)就是我們俗稱的電子類專業(yè)。

　　電類專業(yè)的課程主要為四類，數(shù)學(xué)類、物理類、電子類、計算機(jī)類。

　　數(shù)學(xué)類主要有：高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、概率論。以應(yīng)用為主，證明推導(dǎo)的要求不高。

　　物理類：主要是大學(xué)物理，其中包括電動力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)、量子力學(xué)等其他理工科普遍學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　電子類：電路分析、電氣技術(shù)實踐、數(shù)字電路、模擬電路、高頻電路等，這些都是很重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。

　　計算機(jī)類：C語言、C++語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理、Matlab等專業(yè)軟件的使用等，目的是培養(yǎng)基本的編程能力。

　　與力學(xué)部分對應(yīng)的專業(yè)

　　和物理力學(xué)部分對應(yīng)的專業(yè)有很多，比如，土建類專業(yè)土木工程，還有從土木工程專業(yè)中分離出來的專門針對水工建筑的，港口航道與海岸工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)水利工程。其實，土木工程就是在陸地上造房子，水工建筑是在水中造房子。

　　土木工程、水利水電、港口航道與海岸工程是一類專業(yè)。這類專業(yè)的源頭是土木工程。

　　土木工程專業(yè)課程的主線為數(shù)學(xué)—力學(xué)—結(jié)構(gòu)。

　　數(shù)學(xué)主要指大學(xué)數(shù)學(xué)課程。力學(xué)部分課程的基礎(chǔ)是三大力學(xué)，如理論力學(xué)、材料力學(xué)及結(jié)構(gòu)力學(xué)?？紤]到建筑結(jié)構(gòu)需要，還開設(shè)了彈性力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)及空氣動力學(xué)等力學(xué)知識。結(jié)構(gòu)類課程包括地基基礎(chǔ)、磚混結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)抗震。同時輔以工程制圖、CAD制圖、工程測量、建筑材料、計算機(jī)輔助設(shè)計，結(jié)構(gòu)電算及施工組織設(shè)計等建筑設(shè)計與施工必需課程。

　　此外，與力學(xué)對應(yīng)的專業(yè)還有工程力學(xué)。航空航天類的一些專業(yè)，像飛行器設(shè)計與工程、飛行器動力工程、飛行器環(huán)境與生命保障等等，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括力學(xué)知識及機(jī)械結(jié)構(gòu)方面的知識。

　　2、喜歡數(shù)學(xué)科目的專業(yè)選擇

　　數(shù)學(xué)分為純粹數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。純粹數(shù)學(xué)只關(guān)注數(shù)量關(guān)系和空間形式，它不指向某一個具體的事物。例如長方形的面積計算公式，至于它是長方形場地的面積，還是長方形木門的面積，都無關(guān)緊要，大家關(guān)心的只是蘊(yùn)含在這種幾何圖形中的數(shù)量關(guān)系。應(yīng)用數(shù)學(xué)與純粹數(shù)學(xué)有區(qū)別。應(yīng)用數(shù)學(xué)是要說明自然現(xiàn)象、解決實際問題。大家在高中期間學(xué)習(xí)過的微分方程、概率統(tǒng)計都是應(yīng)用數(shù)學(xué)。

　　與數(shù)學(xué)對應(yīng)的專業(yè)集中在理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)中。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)是與數(shù)學(xué)對應(yīng)的專業(yè)。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)包括兩個方面，一部分是大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)課程，一部分是數(shù)學(xué)在教育、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用。與高中階段數(shù)學(xué)相比，數(shù)學(xué)專業(yè)的數(shù)學(xué)課程變化很大?！凹险摗背蔀閿?shù)學(xué)各分支的基礎(chǔ)，“數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)”，如代數(shù)結(jié)構(gòu)、序結(jié)構(gòu)、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)等，是主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。大學(xué)數(shù)學(xué)各分支內(nèi)在聯(lián)系越來越深，純數(shù)學(xué)抽象化勢頭越來越大，分科越來越細(xì)。喜歡純粹數(shù)學(xué)的同學(xué)，數(shù)學(xué)專業(yè)可以滿足這些學(xué)習(xí)興趣。

　　隨著經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的復(fù)雜，數(shù)學(xué)模型被引入了經(jīng)濟(jì)分析中。經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、保險學(xué)、保險精算、金融工程這些專業(yè)，需要以數(shù)學(xué)中的微積分、概率統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型作為分析工具。大學(xué)數(shù)學(xué)教材分為4個等級，很多院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)選擇難度最大的A級作為數(shù)學(xué)教材。保險精算、金融工程這兩個專業(yè)對數(shù)學(xué)計算能力要求尤其高，在這兩個專業(yè)中，數(shù)學(xué)計算已經(jīng)變成必須具備的一項專業(yè)技能。

　　為了突出數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的作用，一些大學(xué)開設(shè)了經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班、實驗班，或經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)學(xué)雙學(xué)位班。這類專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，因此，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容與數(shù)學(xué)專業(yè)是一致的。

　　除經(jīng)濟(jì)學(xué)類課程以外，理學(xué)專業(yè)中的統(tǒng)計學(xué)也是與數(shù)學(xué)對應(yīng)的專業(yè)。統(tǒng)計的對象就是數(shù)據(jù)。統(tǒng)計學(xué)的課程主要有三部分。一部分是基礎(chǔ)課，主要是各種數(shù)學(xué)課程。第二部分是經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。統(tǒng)計學(xué)專業(yè)主要有兩個方向，數(shù)理統(tǒng)計方向和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計方向。在本科學(xué)習(xí)階段，這兩個方向差別不大。第三部分是統(tǒng)計學(xué)專業(yè)課程，如計算方法、市場調(diào)查、多元統(tǒng)計分析、國民經(jīng)濟(jì)核算、實用回歸分析等課程。

　　除上述專業(yè)外，一些專業(yè)需要學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)統(tǒng)計的方法，在行業(yè)作業(yè)、做調(diào)查時，都要用到這些工具。如社會學(xué)、心理學(xué)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展，這幾個專業(yè)需要用到的是簡單的統(tǒng)計方法，需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)公共課程。

　　3、喜歡語文、外語科目的專業(yè)選擇

　　與語文外語對應(yīng)的專業(yè)主要集中在文學(xué)類專業(yè)之中。如中國語言文學(xué)、外國文學(xué)類專業(yè)、新聞學(xué)專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)。

　　中國語言文學(xué)課程主要為兩部分，一是文學(xué)史類課程，如中國文學(xué)史、外國文學(xué)史。中國文學(xué)史又分得很細(xì)，如古代文學(xué)史、現(xiàn)代文學(xué)史、當(dāng)代文學(xué)史；外國文學(xué)史主要按照地理區(qū)域劃分。如歐美文學(xué)史；亞洲文學(xué)史等。另一部分是語言類課程，學(xué)習(xí)中國語言的一些規(guī)律。如古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論等。

　　上課聽講，課后閱讀，是文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)特點。

　　外國文學(xué)史的課程大致為兩類，如語言課程，主要圍繞一種語言的聽說讀寫展開。外國語言文學(xué)專業(yè)授課方式很有趣，除了使用教材這種圖書載體，還會有視聽課，課堂討論，課后語言實踐等很多形式。語言資料也包括報刊新聞、國外影視劇、紀(jì)錄片等多種形式。比高中單純學(xué)習(xí)語法閱讀，信息量要開闊很多。另一類是語言文化課程。介紹使用語言國家的人文情況。很多學(xué)校根據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位需要，還開設(shè)了經(jīng)貿(mào)類外語課程，學(xué)習(xí)基本的經(jīng)貿(mào)類外語詞匯。

　　新聞學(xué)類專業(yè)是按照傳媒形式分類的。如針對報刊雜志平面媒體的新聞學(xué)；針對廣播電視的廣播電視新聞學(xué)；還有攝影、廣告學(xué)、編輯出版。

　　藝術(shù)類專業(yè)也有一些可選擇的。如戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)等。

　　4、喜歡化學(xué)科目的專業(yè)選擇

　　與化學(xué)對應(yīng)的專業(yè)，對數(shù)學(xué)能力也有要求，是與化學(xué)對應(yīng)以數(shù)學(xué)為工具的專業(yè)。這一部分專業(yè)主要有化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，還有資源環(huán)境與科學(xué)、材料科學(xué)與工程專業(yè)、高分子材料專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)、制藥工程、木材科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)資源環(huán)境，以及藥學(xué)等等。

　　在課程設(shè)置上，這些專業(yè)都開設(shè)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)四大化學(xué)課程這是這些專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。升入大三之后，會根據(jù)專業(yè)方向開設(shè)專業(yè)課，如材料專業(yè)會開設(shè)材料物理性能、材料力學(xué)、材料工程基礎(chǔ)、電化學(xué)、工程材料力學(xué)性能、物理冶金原理、現(xiàn)代材料研究技術(shù)等課程。化學(xué)工程與工藝會開設(shè)化工原理、化工熱力學(xué)、反應(yīng)工程、傳遞過程原理、化工機(jī)械設(shè)備基礎(chǔ)、化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)等技術(shù)等等。

　　5、喜歡生物科目的專業(yè)選擇

　　生物學(xué)研究對象大到生物體個體，小到細(xì)胞內(nèi)分子。第一類是用生物名稱冠名的，如生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程；

　　生物技術(shù)包括傳統(tǒng)生物技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。傳統(tǒng)生物技術(shù)是通過微生物發(fā)酵來生產(chǎn)產(chǎn)品，比如酸奶、面包；現(xiàn)代生物技術(shù)是以基因重組技術(shù)的發(fā)明為基礎(chǔ)，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，生物技術(shù)藥物、基因重組疫苗、血液制品、診斷試劑都是現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用；在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中，轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物、雜交水稻都是生物技術(shù)的產(chǎn)品。

　　生物工程對應(yīng)的是制藥行業(yè)、發(fā)酵行業(yè)、生物能源。在制藥行業(yè)，生物制藥的比重很高。發(fā)酵的應(yīng)用也很廣，比如啤酒、食醋，是傳統(tǒng)發(fā)酵的產(chǎn)品；很多抗生素和一些疫苗也是用發(fā)酵工程的技術(shù)獲得的。

　　第二類集中在農(nóng)學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)之中，就是說針對動物、植物，包括我們?nèi)梭w的學(xué)科，都屬于生物范疇。比如說農(nóng)學(xué)類專業(yè)。農(nóng)學(xué)類專業(yè)是非常多的。比如，農(nóng)學(xué)就是專門面向大田作物的。有人談農(nóng)色變，認(rèn)為農(nóng)學(xué)就是種莊稼。這確實低估了農(nóng)學(xué)專業(yè)的知識含量。農(nóng)學(xué)專業(yè)的知識，都是圍繞遺傳、育種、高效栽培模式展開的。農(nóng)學(xué)的研究范圍非常廣泛，大到種子繁育、栽培模式、儲藏加工，小到微生物世界的分子生物學(xué)和基因工程，要把這個專業(yè)弄好，是需要知識含量的。

　　與生物對應(yīng)的專業(yè)，可以根據(jù)對象的不同，分為很多專業(yè)類。如，針對植物的，如園藝、植物保護(hù)、草業(yè)科學(xué)；針對動物的，動物醫(yī)學(xué)、動物科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖；還有針對人體的，如臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、中醫(yī)學(xué)、針灸按摩等等。

　　6、喜歡政治的學(xué)生專業(yè)選擇

　　喜歡政治科目的學(xué)生，可以選擇法學(xué)類、政治學(xué)類、社會學(xué)類，如法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、國際政治、外交學(xué)、國際事務(wù)與國際關(guān)系、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)、社會學(xué)、社會工作、人類學(xué)、民族學(xué)、科學(xué)社會主義、中國共產(chǎn)黨歷史、思想政治教育。

　　喜歡政治的學(xué)生選擇了以上這些專業(yè)，也要同時考慮就業(yè)問題。我接觸過很多這一類專業(yè)的大學(xué)生，大部分畢業(yè)生對于就業(yè)感到迷茫和困惑，有一少部分畢業(yè)生根據(jù)規(guī)劃師的建議，堅定地選擇了報考公務(wù)員，在政府機(jī)關(guān)的相關(guān)部門工作，例如政策研究室、宣傳部、黨群機(jī)關(guān)辦公室從事文秘工作等等?；蛘咭恢边M(jìn)修到博士學(xué)位，謀求回到學(xué)校從事教學(xué)工作，其中個別優(yōu)秀的學(xué)生，在自己的專業(yè)領(lǐng)域不斷參加導(dǎo)師的課題研究，堅持發(fā)表有質(zhì)量的論文，成為行業(yè)學(xué)者。

　　7、喜歡歷史科目的專業(yè)選擇

　　與歷史對應(yīng)的專業(yè)很簡單。主要是歷史學(xué)、考古學(xué)、博物館學(xué)這幾個。學(xué)歷史的就業(yè)方向很多人不看好，認(rèn)為很難成為史學(xué)家，畢業(yè)后也就是進(jìn)學(xué)校教書。我認(rèn)為可以把這個思路再擴(kuò)展的寬一些，比如你選擇了歷史學(xué)，其實可以輔修一門與歷史學(xué)相關(guān)的文物保護(hù)技術(shù)，或者輔修考古專業(yè)，混合使用這些相關(guān)聯(lián)的學(xué)科技術(shù)能力，可以到博物館工作，也可以去拍賣行應(yīng)聘，具體崗位例如鑒定師、文物修復(fù)員等，都是不錯的選擇。

　　8、喜歡地理的理科生，可以選擇與數(shù)學(xué)、物理交叉的專業(yè)

　　這一類專業(yè)主要集中在理學(xué)的地理科學(xué)類專業(yè)和工學(xué)的地礦類專業(yè)中。

　　地理科學(xué)中的地理科學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理是與地理對應(yīng)的專業(yè)。

　　地礦類專業(yè)中的采礦工程、石油工程、礦物加工工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程、地質(zhì)工程、礦物資源工程。這些專業(yè)都是面向能源領(lǐng)域，與巖石、礦石打交道。需要部分地理知識。同時，因為涉及到礦物資源的查找、勘探，要學(xué)習(xí)物理勘探方法。采礦工程、石油工程、礦物加工工程又涉及到機(jī)械知識，這些專業(yè)也要開設(shè)機(jī)械類基礎(chǔ)課程。勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程、這兩個專業(yè)在分析巖石結(jié)構(gòu)、分析礦物資源儲備情況時，需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析，所以也要用到數(shù)學(xué)知識。

　　9、喜歡并有繪畫基礎(chǔ)的專業(yè)選擇

　　有美術(shù)基礎(chǔ)或者喜歡繪畫的學(xué)生，不一定非要選擇藝術(shù)類專業(yè)，很多工學(xué)門類下的專業(yè)也能用到繪畫能力，如建筑學(xué)、園林、工業(yè)設(shè)計。

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