前不久，鄭州大學(xué)發(fā)布《鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)教育體制改革方案》，決定將鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院正式更名為“鄭州大學(xué)河南醫(yī)學(xué)院”。

　　《改革方案》提出，為推進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)世界一流學(xué)科第二個(gè)周期建設(shè)與一流專業(yè)建設(shè)，扎實(shí)做好臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科整改，進(jìn)一步明確建設(shè)（整改）責(zé)任與體制機(jī)制，完善鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)教育的強(qiáng)學(xué)科“協(xié)和模式”，經(jīng)過(guò)近兩年校內(nèi)外調(diào)研與征求意見(jiàn)，出臺(tái)了方案。

　　更名后的鄭州大學(xué)河南醫(yī)學(xué)院實(shí)行鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)科學(xué)院、鄭州大學(xué)河南醫(yī)學(xué)院（簡(jiǎn)稱“醫(yī)學(xué)科學(xué)院”“河南醫(yī)學(xué)院”）合署，兩塊牌子，一個(gè)班子、一套內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。

　　其中，醫(yī)學(xué)科學(xué)院定位是學(xué)科研究院，下設(shè)三個(gè)科研機(jī)構(gòu)，主要承接實(shí)體科研機(jī)構(gòu)職能，并推進(jìn)學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、研究生培養(yǎng)一體化。

　　此外，還確立了臨床醫(yī)學(xué)院為獨(dú)立完成的二級(jí)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，并依托附屬醫(yī)院設(shè)置，承擔(dān)臨床教學(xué)科研、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)職責(zé)以及其他臨床教學(xué)科研任務(wù)。

　　同時(shí)，鄭州大學(xué)12家附屬醫(yī)院將納入醫(yī)學(xué)科學(xué)院、河南醫(yī)學(xué)院管理體系，學(xué)校層面同時(shí)接受學(xué)校（醫(yī)管辦）管理。

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